九年级物理上册 第三章 第3节 电路的连接学案(新版)教科版.doc

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资源描述
电路的连接【学习目标】1、知道电路的串联和并联的特点与区别;2、会根据电路图连接简单的串联和并联电路;3、会根据实物电路画出串并联电路图。【学习过程】动手做:有一个电源、两个灯泡、两个开关和导线若干,要使两个灯泡都能发光,有几种接法?请同学们相互交流连接情况,并总结一共有几种连接方法。小结:_一、串联电路定义:_ 电流的路径有_条实验探究:1、串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯是否发光?结论:串联电路中各用电器的工作_.(填“互相影响” 或“互不影响”)2、如果改变开关在串联电路中的位置,它的控制作用相同吗?将两灯连成串联电路,把开关分别接入图中A、B、C三个位置,将你观察到的现象填入表格中开关A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2结论:串联电路中开关控制_,改变开关的位置,控制作用_.4、总结串联电路的特点:开关的作用各用电器之间的关系电流的路径串联电路二、并联电路 1、并联电路定义:_ 电流的路径有_条2、并联电路中,电源两极到分支点间的电路叫 ,分支点之间的电路叫 。实验探究:3、并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯是否发光? 结论:并联电路中各用电器的工作_(填“互相影响” 或“互不影响”)4、如果改变开关在并联电路中的位置,它的控制作用相同吗?将两灯连成并联电路,把开关分别接入图中A、B、C三个位置,将你观察到的现象填入表格中 开灯 关 泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2结论:并联电路中干路上的开关控制_,支路上的开关控制_.开关在干路和支路上的控制作用_.5、总结并联电路的特点:开关的作用各用电器之间的关系电流的路径并联电路干路:支路:小结串联和并联电路的特点:串联并联定义特征电路中只有_条电流路径,一处断开所有用电器都_工作。电路中的电流路径至少有_条,各支路中的元件_工作,_影响。开关作用控制_电路干路中的开关控制_电路。支路中的开关控制该_。电路图三、针对性练习(个人思考解答后,小组内交流,以小组为单位展示)1、如图13-31所示各图中,属于串联电路的是 图,断开开关,灯 熄灭;属于并联的电路的是图 ,断开开关,灯 熄灭2请根据电路图将右侧的实物用笔画作导线连接起来,导线不能交叉。L11S2S1L223如图3所示的电路,这时灯L1 ,灯L2 (填“不发光”或“发光”)灯L1和L2是 联在图中电流流过的导线上标出电流方向,并在右图框内画出相应的电路图4如图13-32所示电路,如果同时闭合开关S1S3,且断开S2,则灯L1、L2为 联;要使灯L1、L2组成串联电路,只要闭合开关 5、如图13-3-16是一个电学实验的实物连线图,请在右边方框内画出它的电路图图13-3-16 电路图
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