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中学序曲基础闯关全练拓展训练1.美丽的校园,先进、整洁的多媒体教室,高标准的塑胶跑道一切都是那样新鲜。初中生活是()一个崭新的天地,令人向往一个全新的开始,令人欣喜一个挑战自我的新起点,令人振奋一个陌生的环境,令人畏惧A.B.C.D.2.“我是中学生了!”这个新身份,一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列符合“新体验、新感觉”的是()和同学一起参观了校史馆,了解了学校的历史随着年龄增长,我们对周围事物有了自己新的看法父母和老师对“我们”有了不同以往的看法我和同学参与并组织选举班委,制定班规、班训A.B.C.D.3.暑假过后,小琪成了一名初中生,她的心情无比激动。可是到班里一看,没有一个认识的同学,新的课程、新的老师、新的学习方式,与小学完全不一样。小琪出现这种感觉的原因是()中学生活,对我们来说是新的起点中学生活意味着新的机会和可能、新的要求中学生活紧张又枯燥无味,没有任何新奇可言中学生活意味着新的目标和挑战A.B.C.D.4.告别小学,小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后,小明对妈妈说:“我需要学习的东西有很多,我要在这个学校获得更多的知识,得到更好的发展。”小明这样说的原因是()中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,不能荒废中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础想要搞好学习,超过其他同学A.B.C.D.能力提升全练拓展训练1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。下列能够反映这一点的是()上中学后,妈妈发现小明越来越不听话了,甚至有时还顶嘴上中学后,小宇再也不让妈妈送他上学了,而是自己坐公交车上学上中学后不久,班里的好多同学在写作业的问题上,再也不用妈妈督促了由于功课难度加大了,上中学后不久,小浩就跟妈妈说他要从重点中学转到普通中学A.B.C.D.2.迈进中学大门,意味着新生活的开始。新的生活让我们向往,新的集体向我们召唤,让我们和张凯一起去体验一下全新的初中生活吧!情境一怀着既激动又期待的紧张心情,张凯踏入了中学大门。新的大楼、新的教室、新的老师、新的同学,一切都是新的,都与小学有着很大差异。张凯和他的同学们感到无比新鲜有趣。(1)当你升入初中,第一次面对陌生的校园,你是不是也和张凯一样遇到了新鲜事?(请列举出三个新鲜事与同学共享)情境二张凯在小学时就喜欢拉小提琴,还参加了考级呢!他看到学校里有舞蹈、声乐、表演、沙画等艺术课程,有话剧社、动漫社、乐团社等艺术类社团,还有月末音乐会、年度艺术节、年级艺术展等活动。张凯参加了音乐社团的活动,感觉自己真是如鱼得水。在快乐的学习生活里,张凯有了新的追求目标。(2)请你叙述一下中学生活的重要性。三年模拟全练拓展训练1.(xx北京延庆第二学区期中,1,)2017年9月1日,延庆区各中学迎来了xx级七年级新生。为了让新生平稳过渡,在新学期有个良好的开端,某中学开展了为期四天的新生入学教育。通过入学教育,七年级新生应认识到()中学生活为我们的发展提供了多种机会进入中学,新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越中学阶段,我们可以重新塑造一个“我”中学时代是人生发展的一个新阶段A.B.C.D.2.(xx四川资阳乐至实验中学期中,2,)中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。这里的“礼物”包括()新的机会和可能新的老师和同学新的学校和班级新的目标和挑战A.B.C.D.3.(xx河南滑县第一次月考,1,)在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是()A.看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始B.看到新奇的实验器材,我感到科学在向我招手C.看到新的同学和老师,我相信自己又会多一批良师益友D.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫核心素养全练拓展训练(xx河南平顶山质检)活动与探索。穿上崭新的校服,怀着喜悦的心情,我们迈进了中学的大门。眼前的一切都是崭新的:新校园、新同学、新老师、新生活这一切都告诉我们,自己从一名小学生变成一名中学生了。为了让同学们更好地体验中学生活,阳光中学七年级(1)班准备召开一次主题班会活动。请你参与进来,完成下列任务。(1)【班会主题】请你为本次班会活动拟订一个主题。(2分)(2)【初步感受】请你用不同的词语和同学分享你对中学生活的初步感受。(2分)(3)【重要意义】请你谈谈中学时代对我们的重要意义。(6分)第1课时中学序曲基础闯关全练拓展训练1.答案A面对全新的学习生活,站在一个新的起点上,我们充满向往、欣喜之情;新生活的挑战,也令人振奋。因此符合题意。认为新的环境令人畏惧,态度消极,排除。故选A。2.答案B中的父母和老师与题干要求的主体不符,应排除。故选B。3.答案B中学生活,对我们来说是新的开始,它意味着新的机会、新的可能、新的乐趣、新的要求、新的目标、新的挑战、新的起点,因此使我们感觉到好奇和兴奋,还有一点不安。符合题意。错误,排除。故选B。4.答案D结合所学知识,分析材料可知,小明之所以这样说是因为他意识到了中学生活既是机会又是挑战,也认识到了中学时代的重要意义,所以说法正确。说法错误,排除。故选D。能力提升全练拓展训练1.答案D分析题干可知,说法正确且符合题意。的做法是逃避困难的表现,排除。故选D。2.答案(1)答案开放,符合题意即可。(2)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。解析本题考查学生对适应中学生活的理解。第(1)问,答出新环境里的新鲜事即可。注意要选取身边的事例,予以作答。第(2)问,结合自己的实际,答出中学生活的重要意义,内容要全面、充分。三年模拟全练拓展训练1.答案D本题综合考查学生对中学序曲相关知识的理解与认识。结合所学知识可知,中学时代是人生发展的一个新阶段;中学生活为我们的发展提供了多种机会;进入中学,新的目标和要求激励着我们不断实现自我超越;中学阶段,我们可以重新塑造一个“我”。由此可知,说法全部正确且符合题意。故选D。2.答案A本题考查学生对教材基础知识的理解与认识。结合所学知识可知,中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。由此可知,说法正确且符合题意。与题意无关。故选A。3.答案D本题考查学生对初中生活新体验的理解与认识,是逆向选择题。进入初中后,我们要珍惜新起点。A、B、C属于能够以良好的心态去感受初中新生活的表现,不符合题意,排除。D属于不能用良好的心态去感受初中新生活的表现,符合题意。故选D。核心素养全练拓展训练答案(1)示例:中学时代。(2)新奇、兴奋、紧张等。(3)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。解析本题重在培养学生的科学精神,引导学生学会自主发展,能有效管理自己的学习和生活,有效应对复杂多变的环境,成就出彩人生。第(1)问,班会活动的主题要结合所给材料,如中学时代。第(2)问,注意要用不同的词语形容对中学生活的初步感受,如新奇、兴奋、紧张等。第(3)问,只要结合教材知识,回答中学时代对我们的重要意义即可。
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