英文五大基本句型(公开课课件).ppt

Readingskill1,JolinDec.1st,1.英文句子阅读的实际过程是什么？,英文,mind,中文,rules,2.中英文转化过程中的障碍?,JolinisastudentwhoisstudyingintheNNU.,(1),(2),(3),(4),中文语序：,(1),(2),(3),(4),障碍,语义,语序,增加词汇量,提高语法,障碍,语义,语序,增加词汇量,提高语法,任意两种语言之间的翻译都需要转换语序,appreciate,ap/preci/ate,对于珍贵的东西发出的动作：珍惜,courage,c/our/age,agony,Tom,doyoutakeherforyourlawfulwife,tohaveandtohold,fromthisdayforward,forbetter,forworse,forricher,forpoorer,insicknessandinhealth,untildeathdopartyou?,Yes,Ido.Iloveyou.Iwillgiveyouakiss.Youmakemehappy.Youaremyangel.,英语句子的分类：,简单句和非简单句,简单句,Yes,Ido.Iloveyou.Iwillgiveyouakiss.Youmakemehappy.Youaremyangel.,五大基本句型,主谓主谓宾主谓双宾主谓宾宾补主系表,五大基本句型,此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。,基本句型1,+（主谓）,此句型的句子有一个共同特点，谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。,基本句型2,+（主谓宾）,此句型的句子有一个共同特点，谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。,基本句型3,+IO+DO（主谓间宾直宾）,此句型的句子有一个共同特点，动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。,基本句型4,+（主谓宾宾补）,此句型的句子有一个共同特点，句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。,基本句型5,+（主系表）,Readingskill2,JolinDec.8th,Review,此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。,基本句型1,+（主谓）,时光飞逝。,Timeflies.,我工作。,Iwork.,她昨天回家很晚。,Shewenthomeverylateyesterdayevening.,基本句型2,此句型的句子有一个共同特点，谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。,+（主谓宾）,他懂英语。,HeunderstandsEnglish.,她做了蛋糕。,Shemadecakes.,昨晚我写了一封信。,Iwrotealetterlastnight.,Alice递给她一条新裙子。,Alicepassedheranewdress.,我给她看照片。,Ishowhermypictures.,我们把桌子打扫干净。,Wekeepthetableclean.,他们把强刷成了绿色。,Theypaintedthedoorgreen.,此句型的句子有一个共同特点，谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。,基本句型3,+IO+DO（主谓间宾直宾）,此句型的句子有一个共同特点，动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。,基本句型4,+（主谓宾宾补）,这是一本英文书。,ThisisanEnglishbook.,他感到幸福。,Hefeelshappy.,此句型的句子有一个共同特点，句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。,基本句型5,+（主系表）,定语,定语的定义：,在句子中修饰和限定名词的成分。,定语的分类：,前置定语和后置定语,1.前置定语,Adj.,+,n.,1.adj.,2.n.,3.Ving.,4.Ved.,5.物主代词,1.beautifulgirl,2.appletree,3.walkingman,4.brokenheart,5.mylove,处理方法：一般无障碍，顺序一致。,2.后置定语,astudentunawareofmypresence,(形),(介),(名),1.形容词短语（adj.+介+名）,2.现在分词短语（Ving+介+名）,supermanfightingwiththebadguy,(Ving),(介),(名),3.过去分词短语（Ved+介+名）,apicturepaintedbyPicassso,(Ved),(介),(名),4.不定式短语（Ved+介+名）,awaytosolvetheproblem,(不定式),(名),5.介词短语（Ved+介+名）,anappleonthetree,(介),(名),处理方法：前置,定语从句,作用：,1.修饰和限定名词,2.连接两个具有共同名词的句子,3.表示因果关系,Man:Ilovethegirlwhoisbeautiful.Woman:Iwillmarrythismanwhoisrich.,前世：Ihavethreebooks.Theredofthosebooksismyfavourite.,and,them,代词,连词,Ihavethreebooks，Theredofwhichismyfavourite.,关系代词,今生：Ihavethreebooksofwhichtheredismyfavourite.,