2019-2020年九年级化学《第五单元化学方程式》学案.doc

2019-2020年九年级化学第五单元化学方程式学案 课型：复习课模块一：自主学习（独立进行）学习目标与要求：全面复习第五单元的基础知识学法指导学习内容随堂笔记先快速阅读书90页至102页，再回忆录以前所使用的讲学稿的重点内容（用时20分钟）1、理解质量守恒定律的概念、实质2、理解质量守恒定律（五个一定不变、两个一定改变、两个可能改变）3、化学方程式的意义（质的方面与量的方面）4、理解书写化学方程式要遵守的两条原则5、能正确书写简单的化学方程式（书写步骤，特别要掌握配平）6、根据质量守恒定律解释有关化学反应现象（例如水能变石油吗）7、利用反应前后原子的种类和数目守恒推断反应物和生成物的化学式8、利用反应前后元素种类的守恒确定物质的组成元素9、根据质量守恒定律进行各物质的计算，熟悉利用化学方程式计算的一般步骤10、会利用质量守恒定律解决探究性试题模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）学习目标与要求：运用质量守恒定律以及掌握根据化学方程式进行综合性计算几种题型。学法指导研讨内容随堂笔记（20分钟）一、 运用质量守恒定律1、 利用质量守恒定律判定化学式（关键：反应前后原子的种类、个数、数目不变） 黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用2KNO3 +3C+S=K2S+N2+3X表示，则X的化学式为 （ ）A.CO B.CO2 C.NO D.SO22、利用质量守恒定律求某物质质量（计算题中常涉及）（关键：化学反应前后物质的总质量不变）若有A g 氯酸钾与B g 二氧化锰的混合物，加热至反应完全要得到C g 氯化钾，根据质量守恒定律，应得到氧气的质量是 A、A+B B、A+BC C、AC D、A+B+C二、 利用化学方程式进行计算1、 有关纯净物的化学方程式的计算（关键：正确建立已知量和未知量之间的关系。若试题涉及到气体的体积应先将体积转化成质量）（8分）工业上用电解NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2，反应的化学方程式为：2NaCl2H2O 2NaOHH2Cl2。现取一定质量分数的NaCl溶液214.6g进行电解，当NaCl完全反应时，生成0.4gH2。（1）当NaCl完全反应时，生成Cl2的质量为 g，参加反应的NaCl的质量为 g。（2）当NaCl完全反应时，所得NaOH溶液中溶质的质量分数为多少？（假设生成的Cl2和H2全部逸出） （xx河源中考）2、 有关反应物或生成物中混有杂质的计算（关键：确定已知量与未知量的比例式时，代入的数据必须是纯净物的质量）（8分）黄铜是铜和锌的合金，可用于制造各种仪器零件。为测定黄铜的组成，课外活动小组的同学取黄铜样品10克放入烧杯中，滴入稀硫酸至不再产生气泡时，测得消耗了稀碳酸30克，烧杯中剩余固体的质量6.1克。（1）测定过程中发生反应的化学方程式为 （2）黄铜样品中铜的质量分数为 。（3）求反应后烧杯中所得溶液的质量。（2011河源中考）3、 有关实验数据分析的计算（关键：分析实验数据，筛选出与解答试题相关的实验组数据，找出相关的质量关系，进行计算）（常与混有杂质的计算一起考查）（7分）同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化）。测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：反应时间tst0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g80757066625858请回答下列问题：（1） 当石灰石完全反应后，生也CO2的质量为 g。（2） 求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程（3） 请在下面坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量（m）随时间（t）变化的曲线。（xx广东中考）模块三：练习训练（独立完成与合作交流相结合）学习目标与要求：熟练运用化学方程式解决问题学法指导训练内容随堂笔记（10分钟）1、生铁是铁和碳的合金。为测定某炼铁厂生产的生铁样品中铁的质量分，化学兴趣小组的同学称得该生铁样品6.0g，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反应（假设杂质不参加反应）。测得的实验数据如下：反应前反应后烧杯及其中物质的质量97.0g96.8g请你完成有关计算（结果保留一位小数）（1） 反应放出的氢气是多少？（2） 生铁样品的质量分数是多少？（3） 反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？达标练习：完成书95页至96页；99页；101页至102页教学反思：