2019-2020年九年级化学全册 5.1 金属的性质和利用（第2课时）教案 （新版）沪教版.doc

2019-2020年九年级化学全册 5.1 金属的性质和利用（第2课时）教案 （新版）沪教版一次备课二次备课课题第1节 金属的性质和利用课型新授课课时安排2-1教学目标知识与技能(1)了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；过程与方法(1)通过对金属性质等内容的探究，体验科学探究过程；(2)初步学会运用观察、实验等方法获取信息；情感态度与价值观(1)初步形成物质的性质决定物质用途的观点；(2)树立事物是普遍联系的观点，逐步形成合理使用物质的观念；教学重难点重点金属的物理性质；难点1培养学生运用探究方法得出相关结论的能力；2培养学生在观察中思考的能力。 教学 方法讲授法、讨论法、谈话法、实验法教学用具学生用具：大小、形状相同的铁片、铜片、铝片、小灯泡、导线、火柴、砂纸。教师用具：投影仪、金属制品(曲别针、铝箔、铜丝、水龙头等)、细铁线、铜丝。板书设计第1节 金属的性质和利用一金属的物理性质教学过程设计【引入新课】物质的简单分类 纯净物 化合物: 氧化物物质 单质: 其他 混合物: 由多种物质组成 单质中有一种是金属单质，金属中哪些你最熟悉呢？你对它们的物理性质了解吗？它们有一些什么重要用途呢？它们能燃烧吗？它们有哪些重要化学性质？这一节我们将进行学习。 分析金属是一类重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。各种各样的金属大多是通过冶炼金属得到的。下面我们就来学习金属与金属矿物的知识。 提问根据你的生活经验，你所知道的金属有哪些?我们最常见的金属又有哪些?(P114你已经知道什么)学生填写表5-1，教师总结。 分析铜和铁是人类使用较早的金属，我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器。春秋战国时期就会冶铁和炼钢(与学生一起欣赏下面的图片)。铝的利用要比铜和铁晚的多，那仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和抗腐蚀性能优良。现在世界上铝的年产量已经超过了铜，位于铁之后，居第二位。图片展示过渡我们以铜、铝、铁为例，来对金属的物理性质进行探究。实验请学生取三块同样大小的铜片、铝片和铁片，进行探究。1先观察它们的颜色和光泽，然后用砂纸打磨，再观察它们的颜色和光泽。2感觉一下它们的质量大小，由此判断它们的密度大小。3试试它们是否容易被弯曲、折断、并感觉一下它们的硬度。4用手拿着金属片的一端，在酒精灯上方烘烤它的另一端(注意：时间不要长，防止烫伤)。试试它能不能导热。5用电池和小灯泡试试它们能不能导电，并比较灯泡的亮度是否相同。思考(1)常温下，是不是所有的金属都是固体? (2)用砂纸打磨前后，金属的颜色和光泽是否相同?这说明什么?回答(1)常温下汞(水银)为液态。 (2)砂纸打磨后的金属光泽与打磨前不一样，说明金属表面可能和其他物质发生了化学反应。提问金属的颜色和光泽在生活中有什么用途?举例说明。回答可作装饰品。如金、银、铂首饰，金属纽扣等。分析春节写对联时所用的“银粉”和涂暖气片、水管等管道时常用的涂料“银漆”，实际上就是铝粉。铝粉的银白色光泽可起到装饰作用。提问制造飞机和制造机器底座。对所用金属的密度和硬度会有何要求?回答前者密度要小，后者密度要大；两者都需要有较高的硬度。提问实验4说明金属有什么样的通性?该性质决定它们可应用在哪些方面?提问炊具加热时没有被熔化?说明它们的熔点怎么样?回答从生活中我们可知道炊具加热不会被熔化，说明它们的熔点较高。分析一般来讲，导电性好的金属其导热性也好。电炉丝是用金属钨制成的，它利用了金属的导电、导热、熔点高的性质。金属能发生形变说明金属具有延展性。金属抽成细丝的性质为延性，轧成薄片的性质为展性。金属的延展性决定了金属一般具有良好的机械强度。指导学生完成表5-2.提问物质的性质和用途之间有什么关系?回答物质的性质决定物质的用途。投影几种金属物理性质的比较讨论请大家根据日常生活经验和上述表格提供的信息。讨论下列问题：1为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄?2银的导电性比铜好，为什么不用银制造电线、电缆?3联合国卫生组织为什么推荐使用中国的铁锅作炊具?4选择铸造硬币的金属材料需要考虑哪些因素?结论1因为铁的导热性好，不加上木柄或塑料柄容易烫手。 2电线和电缆用铜制而不用银制的理由：银在自然界含量较少，价格昂贵；银的密度小，不易架设。 3因为用铁锅作炊具可以起到补铁的作用。 4硬度大；光泽好；不易腐蚀。提问根据以上讨论结果并结合实际思考物质的性质是否是决定其用途的唯一因素?如果不是，还需考虑哪些因素?回答用途主要由性质决定。另外还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否容易回收和对环境的影响等。过渡在一切比赛中，当冠军的感觉是最好的。那么，哪些金属能获此殊荣呢?请看资料。投影展示 金属之最地壳中含量最高的金属元素铝人体中含量最高的金属元素钙目前世界年产量最高的金属铁导电、导热性最好的金属银硬度最高的金属铬熔点最高的金属钨熔点最低的金属汞密度最大的金属锇密度最小的金属锂课堂小结通过本节课的学习我们知道，金属的物理性质主要包括颜色、光泽、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、导电性、导热性等；金属的物理性质决定金属的一些用途。但这不是唯一的决定因素。同时还要考虑经济、环境、资源、美观等方面的问题。 布置作业附后【矫正练习】1可用铝、铁、铜制成相应的锅、壶等炊具，这主要是利用了它们良好的( )。铝和铜常用于制造电线和电缆，这主要是利用了它们良好的( )。铝箔常用于食品和饮料的软包装，这除了利用铝较强的韧性外，还利用了它良好的( )。A导电性 B延展性 C导热性 D色泽2在日常生活和工业生产中，金属铁有很多用途。金属铱(元素符号为Ir)也有着重要的应用，例如，它是重要的化工催化剂。通常状况下，铱是银白色固体金属，熔点2410；沸点4130。密度22.42 gcm3。金属铱硬而脆，很难进行机械加工，但在高温下可压成薄片或拉成细丝。铱的化学性质不活泼，但块状金属铱在空气中加热时会形成二氧化铱薄膜。阅读上述材料，回答下列问题：(1)金属铱的物理性质中，明显不同于金属铁的是(只需写出两点)： 。 。(2)写出铱在空气中加热生成二氧化铱的化学方程式 。作业与练习布置作业教材 121页2、10、11学习与评价课时27教学反思