2018-2019学年高一语文上学期期中试题 (IV).doc

2018-2019学年高一语文上学期期中试题 (IV)注意事项：1. 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 一、 现代文阅读（36分） （一） 论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题在世界文化格局中，每种文化都有自己的渊源和特点。认清中国文化的渊源与特点，才能认清中西文化的差别，从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同，走自己的文化道路。 中国汉字的最早起源与祭祀、巫术、占卜有关，代表了人与天、地、神灵的沟通。一画开天，二分阴阳，三为天、地、人，汉字体现的这种神圣性，实际是天人感应和天人合一的思想。中国的汉字文化一脉相承。汉字从甲骨文、金文演变到楷书、宋体，前后相继又特色鲜明；从李斯的小篆到许慎的说文解字，从毕昇的雕版印刷到清代的康熙字典，中国文字、文化的演变有非常清晰的传承谱系。中国汉字成千上万，它的发生与发展有自身的规律性。汉字虽以象形造字开始，但绝大多数是形声字，既表音又表义；汉字结构有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，都是一个四四方方的方块字。同时，作为书写性文化，汉字最能体现中国人的艺术个性与审美情趣。真、草、隶、篆、行，五体变化，气韵生动。书法家的一笔一画，结构章法，都有情感和个性因素在里边。中国汉字还具有地域性特点。一方面各地方言百花齐放，多姿多彩；另一方面它又基于共同的文字表述获得了多样的统一性，这种方言和汉字加强了人们的交往，促进了人们的感情。然而，近一百年来，在外来文化的冲击下，一些人迷失了自己的文化方向，丧失了应有的文化自信和理性认知，他们认为中国文化落后于西方，应该废除汉字走拼音化道路。从20世纪20年代开始，就有人过激地主张用拉丁字母取代汉字。新中国成立后，一直倡导文字改革，即推行简化字、推广汉语拼音方案。人们出发点是好的，但事实上，这两项改革的效果并不理想。中国汉字是否非要走西方拼音化的道路？笔者认为，汉字扎根于中华文化的沃土，它是中华民族智慧的结晶，有着鲜明的民族特色和独特的文化个性。与西方的拼音文字相比，它主要是一种“以形表意”的文字，集形、音、义三位一体，可以说是世界上最简明、最形象、最丰富的一种文字体系。况且，中华民族悠久的文明历史，历来注重对外来文化的吸收，这种吸收不是原封不动地照搬，而是通过翻译融入中国文化，实现外来文化的中国化。如我们的许多日常用语，如世界、平等、相对、清规戒律等都来自佛教用语。正是基于上述道理，汉字与西方的拼音文字不是谁优谁劣、谁取代谁的问题，而是各自在保持文化个性和文化特点的同时，相互学习、借鉴，共同发展的问题。正如礼记中庸讲的“万物并育而不相害，道并行而不悖”，论语子路讲的“君子和而不同”。（节选自汪振军汉字传承与国家文化安全）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）A.汉字最早起源于祭祀、巫术、占卜，因而具有天人感应和天人合一的思想。B.中国汉字因为方言而多姿多彩，因为共同的文字表述获得了多样的统一性。C.在笔者看来，用拉丁字母取代汉字、倡导两项文字改革的效果都并不理想。D.结尾提及礼记论语中的名言，意在说明汉字不必走西方拼音化道路。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.作者首先总述自己的观点，然后具体谈“汉字文化”，逐层深入地展开论证。B.文章具体阐述文字的渊源和特点，为下文同西方拼音文字进行对比作好铺垫。C.文章在论证中列举了人们迷失文化方向的一些错误认识，矛头直指外来文化。D.文章结尾与开篇紧密呼应，并具体阐述了汉字走自己文化道路的原因和策略。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）A.如果认清了本国文化的渊源与特点，就能在文化全球化的过程中走自己的文化道路。B.汉字被称为世界最简明、形象、丰富的文字体系，其主要因素是形声字占绝大部分。C.汉字有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，可见汉字具有对称、平衡等特点。D.中国文化可以向西方文化学习、借鉴，但是要以保持本国文化的个性和特点为前提。 (二)文学类文本阅读（15分） 阅读下面的文字，完成46题。荆轲之死荆轲从秦舞阳手中的托盘里取过地图，身子前倾，双手举过头顶。秦王，这是我们燕国地图，从此以后，燕国将俯首称臣，如大秦之属县，岁岁纳贡，不敢有半点异图。秦王喜不自禁，俯身来看。地图一点儿一点儿展开，一点点展开，末了，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。荆轲突地执匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲开利刃，荆轲奋力追赶“停停停停，”台下赵团长击着手掌，示意台上停下来，“金科，你演荆轲演了多少年？三十年。三十年一直都这么演？”“这是历史正剧，当然这么演！”“啧啧啧！”赵团长不停地摆头，“难怪我们剧团濒临倒闭，三十年啊，一成不变！时代不同了，金科，老戏要演出新意，要融入时代元素嘛！这戏要改，一定要改！”怎么改？赵团长经过一个星期的编写，终于拿出了一个自己十分满意的剧本，剧情是这样的：荆轲并不是什么义士，而是一个无赖，整天好酒贪杯爱色敛财，一心想着飞黄腾达。于是买通关系，混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大，燕国岌岌可危，便假托刺秦，携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王金科开始认真地看了两页，看着看着，脸色大变，一抬手将剧本扔出了窗外。“狗屁！”金科愤怒地说。赵团长心痛地捡回剧本，赶紧收回公文包里。“我说金科，现在不是流行戏说吗？不是流行穿越吗？不是流行搞笑吗？你那什么什么义薄云天，忠肝义胆，狗屁！谁信？谁看？没人看，哪来钱？没钱哪来房？哪来车？金科呀金科，你不能再固执下去了，好好想想吧！”赵团长痛心疾首地说。“要演你演！”金科剑眉倒竖，黑着脸甩手走了。赵团长还真想演，但他演得好吗？金科是县剧团的台柱子，金科饰演的荆轲神形毕肖，唱念做打，无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了，出不来，总以为自己就是荆轲，他耿直，敢怒敢言，这不，连赵团长他都不给一点面子。赵团长只得强忍着，低下身价去求金科，“金科啊，我初来乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊！如果我们把这个戏演好了，到省里拿个一等奖什么的，奖金可是两万呢！”赵团长软磨硬泡了几天，金科才心一软，勉强默认了下来。经过两个月精心排练，新版荆轲刺秦终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵，大幕开启，艳丽的灯光下，十位盛装女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流转，妖冶异常，歌舞升平中，荆轲摇摇晃晃，晕晕乎乎，醉眼朦胧，美女们挤眉弄眼，极尽挑逗，荆轲左牡丹，右芙蓉，沉醉在温柔乡里易水送别图穷匕见荆轲从秦舞阳手中取地图在手，突然间神情大变，脸色异常凝重起来。地图一点点展开，一点一点展开，图穷，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊，按照新剧本，地图里是没有匕首的。荆轲左手扯住秦王衣袖，右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊，戏不是改了吗？怎么还刺？金科朝覃望使了一个眼神，低声道：“按老剧本演。”覃望愣了一下，只好拔剑，一边拔一边奔跑，一边奔跑一边想，赵团长不是吩咐过吗？不，不能按老剧本演，荆轲不能死，死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑，装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。荆轲止步，仰天长笑：“哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荆轲我受重托为民除奸，焉能好美色贪钱财忠义扫地，留千古骂名遗臭万年！罢罢罢！难手刃秦贼，我怎能苟且偷安，纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词，还好琴师老练，跟了上去。唱罢，荆轲将匕首在脖子上一横，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得见金科眼中噙满泪水。戏完全演乱套了，赵团长急忙令人将幕布拉上。奖牌呀！奖金呀！赵团长捶胸顿足。为了奖牌，为了两万元奖金，不管怎样，戏还得演，赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见，让老婆传出话来，荆轲已死！从此以后，金科告别舞台，不再演戏。（选自小小说月刊，有删改）8.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）（3分）A.小说中的赵团长认为历史正剧没有商业价值，只有“戏说”“穿越”才能改变剧团现状，这说明他是个虽有责任心却没有文化素养的人。B.小说运用对比手法刻画人物，金科的形象就是在与赵团长改编剧本、覃望不敢按老剧本演戏这一系列言行的鲜明对比中凸显出来的。C.小说语言生动而又不失典雅。如“赵团长痛心疾首”“荆轲神形毕肖”等成语的使用，既丰富了人物形象，也增添了文章的文化内涵。D.小说以生动的笔触叙述了“荆轲之死”这一故事，体现了艺术创作不能为市场所左右，艺术不能做市场的奴隶的主题，引发读者深思。9.小说中的金科有哪些性格特点？请简要分析。（6分）10.小说结尾部分写到“荆轲已死”，请结合小说，分析作者这样写的意图。（6分）（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。材料二：笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须分配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放是参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。（摘编自刘毅垃圾分类应自扫门前雪）7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（3分）（）A. 大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。B. 民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。C. 有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。D. 居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。8. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)（ ）A. 材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。B. 居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识。C. 针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，生活垃圾分类制度实施方案制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。D. 生活垃圾分类制度实施方案的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。9. 怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一） 文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成1013题。崔弘度，字摩诃，博陵安平人也。年十七，周大冢宰宇文护引为亲信。寻授都督，累转大都督。时护子中山公训为蒲州刺史，令弘度从焉。尝与训登楼，至上层，去地四五丈，俯临之，训曰：“可畏也。”弘度曰：“此何足畏！”欻然掷下，至地无损伤。训以其拳捷，大奇之。及尉迥作乱，以弘度为行军总管，从韦孝宽讨之。弘度妹先适迥子为妻，及破邺城，迥弯弓将射弘度，弘度脱兜鍪谓迥曰：“相识不？今日各图国事不得顾私以亲戚之情谨遏乱兵不许侵辱事势如此早为身计何所待也？”迥掷弓于地，骂大丞相极口而自杀。弘度顾其弟弘升曰：“汝可取迥头。”弘升遂斩之，进位上柱国。时行军总管例封国公，弘度不时杀迥，致纵恶言，由是降爵一等，为武乡郡公。开皇初，纳其妹为秦孝王妃。寻迁襄州总管。弘度素贵，御下严急，吏人闻其声，莫不战栗。所在之处，令行禁止，盗贼屏迹。以行军总管出泉门道，隶于杨素。弘度与素，品同而年长，素每屈下之，一旦隶素，意甚不平，素言多不用。素亦优容之。上甚礼之，复以其弟弘升女为河南王妃。每诫其僚吏曰：“人当诚恕，无得欺诳。”皆曰：“诺。”后尝食鳖，侍者八九人，弘度一一问之曰：“鳖美乎？”人惧之，皆云：“鳖美。”弘度大骂曰：“佣奴何敢诳我？汝初未食鳖，安知其美？”俱杖八十。官属百工见之者，莫不流汗，无敢欺隐。然弘度理家如官，子弟斑白，动行捶楚，闺门整肃，为当时所称。未几，秦王妃以罪诛，河南王妃复被废黜。弘度忧恚，谢病于家，诸弟乃与之别居，弥不得志。炀帝即位，河南王为太子，帝将复立崔妃，遣中使就第宣旨。使者诣弘升家，弘度不之知也。使者返，帝曰：“弘度有何言？”使者曰：“弘度称有疾不起。”帝默然，其事竟寝。弘度忧愤，未几，卒。（节选自隋书列传第三十九）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A今日各图国事不得顾私以亲戚之情谨遏乱兵不许侵辱事势如此早为身计何所待也？B今日各图国事不得顾私以亲戚之情谨遏乱兵不许侵辱事势如此早为身计何所待也？C今日各图国事不得顾私以亲戚之情谨遏乱兵不许侵辱事势如此早为身计何所待也？D今日各图国事不得顾私以亲戚之情谨遏乱兵不许侵辱事势如此早为身计何所待也？11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A适，旧指女子出嫁。文中指崔弘度的妹妹之前嫁给尉迥的儿子为妻。B爵，即爵位、爵号。是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。如周代爵位有公、侯、伯、子、男。C百工，即各种官吏，犹言百官，也指从事各种工艺生产的人。D闺门，文中指女子闺房之门，专指妇女居住之处，后来也代指妇女、妻子。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A崔弘度胆大无畏，身手灵活。崔弘度与宇文训登上高楼顶层，宇文训俯瞰下方而生恐惧，崔弘度竟然一跃而下，毫无损伤，令宇文训大为惊奇。B崔弘度国事为重，绝私弃情。崔弘度与尉迥虽为姻亲，但攻破邺城后，他用言语刺激尉迥，逼得尉迥自杀，并让自己的弟弟崔弘升斩下尉迥的头去领功。C崔弘度在意地位，不甘屈下。杨素与崔弘度官品相当而年龄小些，所以杨素常常谦卑对待崔弘度，但崔弘度一旦隶属于杨素，则颇不服气，显得气度狭小。D崔弘度待人严酷，令人畏惧。仆人妄言鳖美，被其杖责；下属官员见到他也恐惧流汗，不敢欺瞒；他治家如为官，即便是发已斑白的子弟也照样被毒打。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）弘度素贵，御下严急，动行捶罚，吏人闻其声，莫不战栗。（5分）（2）弘度忧恚，谢病于家，诸弟乃与之别居，弥不得志。（5分）(2) 古代诗歌阅读(9分) 阅读下面这首词作，完成1415小题。项 羽（南宋）陆游 八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。 范增力尽无施处，路到乌江君自知。14下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A.前两句是写项羽的人、马，用“八尺”和“千里”形成鲜明的对比，突出了项羽的威猛形象。B.第二句虽然语气平淡，是具体的叙事，写出了项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象。C第三句写出了范增虽然尽力为项羽出谋划策但是项羽一意孤行，纵使范增再有才能也无处施展。D诗歌运用对比手法，把项羽的英雄形象与他的乌江自刎形成对比，强化了诗人情感。15这首诗表现了诗人什么样的思想情感？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）记念刘和珍君中描写真正的革命者不管现实多么残酷，斗争多么艰苦，都决不回避，都要勇敢地面对它、正视它的句子是： _,_，_。（2）习近平在北大与学生交谈时指出，要想获得成功，就要做一个抱负远大、意志坚定的有为青年。这正如论语中所说的“_，_”。（3）生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨练益处的句子是“_，_”。第卷 表达题（80分）三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。 “早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌” ，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（ ），按照主题需要解码输出一首完整的诗。 如今，人工智能技术 ，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终 ，一战成名。 “强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是 。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A. 牛刀小试 一日千里 众望所归 庸人自扰B. 牛刀小试 日新月异 不负众望 杞人忧天C. 初露锋芒 日新月异 众望所归 杞人忧天D. 初露锋芒 一日千里 不负众望 庸人自扰18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）A. 古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律B. 摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握C. 摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”D. 自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A.“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。B.“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。C.“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。D.“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。20.一位大学生受邀回高中母校做报告,报告结束前说的话有六处用语不得体，请找出来。（6分） 这次能拨冗回母校汇报我的学习和生活,不胜荣幸。在校史馆中我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录,非常羡慕也非常惭愧。学生不才,有几幅墨宝奉送给校史馆,敬请惠存。今天有许多恩师在座,我来不及一一拜谢,一定另找时间亲临府上,当面指教。我的发言也许有不妥之处,欢迎批评指正。21. xx11月30日，一份古老的历法“二十四节气”列入了联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录，这也许是世上最有诗意的历法，阅读下面诗句完成题目。（5分）闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。天子须尝阳羡茶，百草不敢先开花。霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列。戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。请根据诗歌描写的内容，推断诗歌对应的分别是二十四节气中的哪个节气。_ 四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 最近，有几篇出自中学老师的新学期开学典礼演讲词受到同学们追捧，其中这些句子让人印象特别深刻：世界那么大，你凭什么去看看；苔花如米小，也学牡丹开；无穷的远方，无数的人们，都和我有关；世界视野，中国脊梁；修身齐家治国平天下；为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 请从中选择两三句来表达你的感受。要求选好句子，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。高一上学期期中语文试题参考答案1【答案】D【解析】A项“汉字最早起源于祭祀、巫术、占卜”概述不准确，“因而”强加因果。B项“中国汉字因为方言而多姿多彩”概括不准确，文章认为，汉字具有地域性有两个原因，一为方言的多姿多彩，一为共同的文字表述使方言能获得多样的统一性，这样使汉字因为融入了方言而具有地域性特点。C项“用拉丁字母取代汉字”并未实行，所以也谈不上“不理想”。2.【答案】C【解析】C项“矛头直指外来文化”概述错误。文章第三段论及“在外来文化的冲击下，一些人迷失了自己的文化方向，丧失了应有的文化自信和理性认知”，可见矛头指向的是“在外来文化冲击中迷失自己文化方向的人”。3【答案】A【解析】A项表述不合逻辑。根据文中第一段“认清中国文化的渊源与特点，才能认清中西文化的差别，从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同，走自己的文化道路”可知，“认清中国文化的渊源与特点”并非“走自己的文化道路”的唯一条件。4.A【解析】赵团长属于有文化，但素养不高的艺术工作者，“没有文化素养”有刻意贬损之嫌。5.耿直刚烈。如看了赵团长改过的剧本，一抬手将剧本扔出了窗外。坚持原则。如在舞台上坚持按老剧本演，无人配合后悲愤“自尽”。淡泊名利。如对赵团长追逐的奖牌、奖金不放在心上。（每点2分）6.从小说的情节上看，舞台上的荆轲已死，演员金科的艺术生涯也就此结束。从人物形象上看，表现了金科对艺术严肃性的坚守，对现实的无奈，抒发了他内心的痛苦之情。从小说的主题上看，批判了艺术媚俗的现象，也提出了传统艺术在当下该如何发展的问题，引人深思。从小说的结构上看，篇末点题，使小说结构完整，主题深化。（每点2分，答出其中三点即可）7. D（3分）根据“材料二”“分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性”的说法可知D项说法的错误。) 8. A(3分)(B项，根据“材料二”“分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性”的说法，可知该项“新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识”说法的错误。C项错误在于“生活垃圾分类制度实施方案制定了完善的惩罚和奖励的政策措施”的说法，文本是说“（各地政府应当）制定完善的惩罚和奖励的政策措施”。D项错误在于文本中没有提到“具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注”的内容。)9.（6分）居民平时要强化垃圾分类意识，坚持垃圾分类存放、投送垃圾。政府要负起分类收集、分类运输、分类处理的责任。居民和政府要各负其责，各尽其力，形成合力。（每点2分）10.C（3分）11.D（3分）（文中的闺门，用来借指家庭，家内）12.B（3分）（依据原文“以亲戚之情，谨遏乱兵，不许侵辱”“早为身计，何所待也”以及不愿斩头立功，“不时杀迥，致纵恶言，由是降爵一等”等信息，不支持“绝私弃情”之说，“他用言语刺激尉迥，逼得尉迥自杀”也与原文不符）13.（1）弘度一向显贵，管理下属严厉急躁，官吏们听到他的声音，没有人不吓得发抖的。【得分点】素，一向，向来；御，治理，管理；战栗，发抖颤抖；句意2分。（2）弘度忧虑愤怒，推说有病，呆在家里，各弟弟又与他分居，他更加抑郁失意。【得分点】恚，发怒，怨恨；谢病，推说有病，借口生病，称病；别居，分居（别，另外）；句意2分。【参考译文】崔弘度，字摩诃，是博陵安平人。他十七岁时，北周大冢宰宇文护引荐他为亲信，继而授他都督职，累次提拔至大都督。当时宇文护的儿子中山公宇文训任蒲州刺史，让崔弘度跟从他。崔弘度曾和宇文训登楼，到了顶层，离地四五丈。俯视下面，宇文训说：“真可怕啊。”崔弘度说：“这有什么可怕的？”就“蹭”的一声跳下去，到地上时竟一点伤都没有。宇文训因他勇武敏捷，认为他是个奇才。待尉迟迥造反，朝廷让崔弘度担任行军总管，跟随韦孝宽讨伐他。崔弘度的妹妹此前嫁给尉迟迥的儿子为妻，到破邺城时，尉迟迥弯起弓将要射杀他，弘度脱下兜鍪对尉迟迥说：“还认得我吗？今天我们各为国事，不得顾及私情。但因我们的亲戚之情，我小心地遏制乱兵，不让他们侵辱你。态势已如此，你还是早点为自己打算吧，还等什么呢？”尉迥把弓箭丢到地上，大骂大丞相杨坚，然后自杀。弘度回头对他弟弟弘升说：“你可去取尉迥人头。”弘升就砍下他的人头，后升任上柱国。当时行军总管照例都要封为国公。弘度没有及时杀掉尉迥，以至让他大骂丞相，因此弘度降爵一等，封为武乡郡公。弘度的妹妹嫁给秦孝王为王妃。不久弘度升为襄州总管。弘度一向显贵，管理下属严厉急躁，动不动就打罚，官吏们害怕得连气都不敢出，听到他的声音，没有不吓得发抖的。他所到之处，人们都严格执行法令，盗贼绝迹。他又以行军总管身份出泉门道，归杨素指挥。崔弘度较于杨素，官阶相同，年纪又大一些，杨素常常屈身于弘度之下。一旦归杨素指挥，弘度心里就很不服气，杨素的话他也大多不听，杨素也宽待容忍他。皇上对弘度以厚礼相待，又把他弟弟弘升的女儿嫁给河南王为王妃。他常常告诫部下们说：“人要忠诚老实，不欺骗他人。”部下都说：“是。”后来曾经吃鳖，侍奉他的有八九个人。弘度一一问他们说：“鳖的味道鲜美吗？”侍者怕他，都说：“鳖的味道很鲜美。”弘度大骂说：“奴才怎敢骗我！你们并未吃鳖，怎知它味道鲜美？”每人都打了八十杖。僚属们见了他，没有不吓得流汗的，没有什么欺骗隐瞒他。但是，崔弘度治家也如为官一样，子侄们老得头发都白了，仍动不动就鞭打。他家门规矩严整，被当时的人们称赞。不久，秦孝王王妃因罪被杀，河南王王妃又被废掉。崔弘度忧郁愤懑，推说有病，呆在家里。弟弟们又与他分居，更加失意苦闷。炀帝即位后，河南王被立为太子。炀帝将再立崔妃，派使者到崔家府第宣读圣旨。使者到弘升家去，弘度不知道这事。使者回宫，炀帝说：“弘度有什么话？”使者说：“弘度借口有病，没起床。”炀帝默然不语，这事终究被搁置了。弘度忧郁愤懑，不久，就死去了。14、A A项”对比”错误。（3分）15、这首诗表现了诗人什么样的思想情感?请简要分析。（6分）答案：诗的前两句通过项羽单枪匹马、勇冠三军、力大无敌的英雄形象表现了对项羽的敬仰、敬佩之情。后两句写范增再有才能也无处施展，只有兵败乌江，表达了诗人的惋惜之情及对项羽不知任用贤人的批评。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）真的猛士，(此句不赋分) 敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（2）士不可以不弘毅，任重而道远。（3）（所以）动心忍性，曾益其所不能。三、语言文字运用（20分）17.B（初露锋芒：比喻刚显露出某种力量或才能。语段强调人工智能，“九歌”只是在“作诗”上显示一下本领，用“牛刀小试”。一日千里：比喻进步或发展极快。日新月异：形容发展、进步很快。二者基本相同。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。不负众望：不辜负大家的期望。文中对象是“张小明记者”，后面是“一战成名”应用“不负众望”。庸人自扰：泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。语段强调“没必要的担心”，用杞人忧天。）18.D（前面是“学习”，同时注意“学习”和“掌握”的先后顺序。）19.A（这个句子共有两处错误，“第一款”是顺序，“国内”表领属，领属在前；第二，“综合”修饰“利用”。）20.拨冗；忝列；墨宝；亲临；指教 也许。21. (1). 惊蛰 (2). 霜降 (3). 立夏 (4). 立冬 (5). 白露（6分）22.略