2019-2020年八年级生物下册 25.1 选择健康的生活方式教学案1 （新版）苏科版.doc

2019-2020年八年级生物下册 25.1 选择健康的生活方式教学案1 （新版）苏科版【教学目标】1道德目标：对学生进行生命价值观的教育，认同酗酒、吸烟有害健康。2情智目标：感情目标：体验保持良好心理的方法；养成良好的生活习惯。认识目标：举例说出体育锻炼与人体健康的关系；举例说明拥有健康心理的重要性。【教学时间】 2学时（第1学时）【教学手段】 多媒体、讨论【教学过程】（一）感情调节：由健康的重要性引入。（二）自学 1. 阅读“自学提示” 自学内容（一）：l 阅读P61至P62第二段 自学方法：l 说出健康的含义。l 分析体育锻炼对循环系统、运动系统、呼吸系统、神经系统的功能有哪些影响？l 介绍一种自己最喜欢的体育锻炼项目，说说它对你拥有健康的身体有什么帮助？自学内容（二）：l 阅读P62第三段至P63页最后一段。自学方法：l 保持愉快的心情，对你的学习、健康有哪些好处？l 以“我曾烦恼过”为题，与同学交流消除不良情绪，让自己保持愉快心情的好方法。 2. 自学过程（知者加速者出示信息沟通牌、按照自学方法进行）（三）互帮 （使用互帮显示板） 1. 以小组为单位。 2. 知者帮助未知者（解答疑问），未知者帮助知者（提出疑问）；或讨论有关问题。 3. 将有关重要内容写在互帮显示板上。 4. 提出需要老师解答的重要问题。（四）释疑 （配合课件讲解） 根据学生提出的问题，选择重点进行了引导、分析。 （五）练习 生物补充习题1、2、712（六）反思小结