2019-2020年八年级生物下册 5.1.4 生物进化的原因教学案2（无答案） 济南版.doc

2019-2020年八年级生物下册 5.1.4 生物进化的原因教学案2（无答案） 济南版学习目标： 1、 通过分析家鸽品种的选育过程，知道人工选择的原理和应用。2、 分析自然选择和人工选择的联系与区别重点：分析家鸽品种的选育过程，知道人工选择的原理和应用。难点：自然选择和人工选择的联系与区别重难点突破：利用课本图片、多媒体视频了解生物进化的原因。教具准备：课本图片、多媒体视频教学过程：导入：长颈鹿的形成是长期自然选择的原因，那么家养的家鸽品种形成的原因又是什么呢？今天我带领大家一起来学习第二课时。【自主学习】根据导学案要求读教材P18-P20，包括课本上的图、实验活动，用 红笔勾画 出关键词语。自主学习：（相信你都会）二、人工选择1、概念：人们根据自己的_和_，不断选择和培育生物新品种的过程。2、举例：_新品种的形成。三、比较人工选择和自然选择： （1）相同点：都是对_进行选择产生新品种的过程。 （2）不同点： 随堂练习（轻轻松松，你能行！）1、原鸡每年产蛋8个12个，而现在的许多产蛋鸡每年可产蛋200300个，这种进化的原因是（ ）A、自然选择的结果 B、人工选择的结果 C、生存环境的不同 D、食物不同的结果2、原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡产蛋率高，人们能把原鸡驯化成产蛋高的家鸡，是因为生物有（ ）A、生长的特征 B、遗传和变异的特性 C、生殖和发育的特征 D、新陈代谢的特征3、我国的金鱼品种是世界上最多的，众多金鱼品种的形成是由于 （ ）A、定向变异 B、过度繁殖 C、自然选择 D、人工选择4、下列关于自然选择和人工选择的主要区别中不正确的是 （ ） A、人工选择速度比较快 B、人工选择的结果促进生物进化 C、自然选择进行十分缓慢 D、自然选择是各种环境起作用5、牡丹是我国的国花，牡丹的各色新品种是（ ）A、自然选择的结果 B、人工选择的结果 C、温度改变的结果 D、环境差异的结果6、下面是某同学对达尔文进化的解释，其中错误的一项是（ ）A.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的B.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材7、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性8、根据达尔文的生物进化论，下列叙述正确的是（）A啄木鸟的长舌是啄食树洞中的昆虫时，经常伸长的结果B狼和鹿都很敏捷善跑是长期进化中相互选择的结果C洞穴中的盲鱼是定向变异的产物D雄孔雀漂亮的长尾是由其意愿决定的9、用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程：（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有 的特征，而这种特征一般是 ，它为生物的进化提供了原始的选择材料。（2）随着环境的改变，鹿的减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是 。食物.环境对狼起了选择作用，它决定着生物进化的 。（3）狼和鹿通过捕食与被捕食的关系，进行着 （ ）A.能量交流 B.相互竞争 C.共同进化 D.相互选择（4）狼的进化过程是通过 实现的。10、经常感冒并注射青霉素的同学都知道，由于反复使用，使细菌对青霉素的抗药性越来越强，治疗作用越来越弱。虽然制药厂不断研制开发新型青霉素如头孢氨苄等，总也对付不了一些感冒，为什么呢？请思考回答：（1）青霉素使用前，感冒病毒对各种药物的抗药性存在着_，患者使用青霉素后体内大部分病毒被杀死，这是_，极少数抗药性强的个体生存下来并繁殖后代，这是_。（2）青霉素的使用对病毒起了_作用，这种作用是通过病毒与环境板书设计：第四节：生物进化的原因2、人工选择：（1）概念：人们根据自己的_和_，不断选择和培育生物新品种的过程。（2）举例：_新品种的形成。三、比较人工选择和自然选择： （1）相同点：都是对_进行选择产生新 品种的过程。 （2）不同点：课后反思：