2019-2020年八年级生物下册第七单元第二章第一节基因控制生物的性状基础知识梳理新版新人教版.doc

2019-2020年八年级生物下册第七单元第二章第一节基因控制生物的性状基础知识梳理新版新人教版1、同种生物 同一性状 的不同表现形式称为相对性状。2、转基因技术是把一种生物的某个 基因 ，用生物技术的方法转入到另一种生物的 基因 组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。3、遗传是指亲子间的 相似性 ，变异是指亲子间及子代个体间的 差异 。4、性状是指生物体所有特征的总和。遗传学中把生物个体所表现的 形态结构 、 生理特征 和 行为方式 等统称为性状。5、 细胞核 是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。6、在有性生殖过程中， 精子与卵细胞 就是基因在亲子代间传递的桥梁。7、基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片段 。8、遗传物质存在于 细胞核 里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由 DNA和蛋白 质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。9、科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为 转基因技术 。10、转基因超级鼠的获得过程是这样的：在雌雄小鼠交配后，要从输卵管中取出核尚未融合 的受精卵（精子进入卵细胞后，在精子核与卵细胞核尚未融合前，这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因）；将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵内的 卵细胞核 或 精子核 中。注射之后，小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核，其中携带着转入的基因；将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的 输卵管 中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵。11、在将受精卵注入小鼠输卵管的过程中，每次注射的受精卵还包括注入大量生长激素基因的受精卵和未注入生长激素基因的受精卵，这样做的目的是为了_ 形成对照 _。12、由转基因超级鼠的获得可推出，在生物传种接代的过程中，传下去的是_ 基因 。13、“克隆”的含义是 无性繁殖 ，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用 乳腺 上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行 细胞核 移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。14、克隆羊多莉的培育过程大致如下：科学家将母羊A体细胞的 细胞核 移入母羊B去核卵细胞中，新组合的卵细胞“融合细胞”发育成胚胎并移入母羊C的 子宫 中，最终母羊C产下了克隆羊多莉。因此与多莉羊出生相关的羊有3只。多莉羊的长相与羊 A 最为相像。主要原因是多莉继承了它的细胞结构中的 细胞核 。该细胞结构最主要的作用是储存、传递遗传信息，控制细胞生命活动。