2019-2020年八年级历史 第15课 “宁为战死鬼-不作亡国奴”导学案（无答案） 新人教版.doc

2019-2020年八年级历史 第15课 “宁为战死鬼-不作亡国奴”导学案（无答案） 新人教版【学习目标】：1 识记卢沟桥事变，南京大屠杀等基本史实；了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略者的可歌可泣的历史故事；了解咋民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。2. 认识日本的对华战争史一场残酷的侵略战争，通过南京大屠杀，了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发学生仇恨法西斯的情感，树立为人类和平，民主、进步事业而奋斗的精神。【学习重点】血染卢沟桥 【学习难点】正确认识南京大屠杀以及当今日本极力掩饰南京大屠杀的事实【学习过程】： 一基础自探，知识积累（相信自己，我能行）1.血染卢沟桥背景：（1）日本侵占东北三省后，企图占领 。 （2）卢沟桥背靠 扼 ，成为北平通往南方各地的惟一通道，是军事上的必争之地。时间： 年 月 日 地点： 经过：日军借口 向中国守军发动进攻，并炮轰 ， 中国守军奋起抵抗。“卢沟桥事变”又称“ ”。 主要人物：国民党第二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹影响： 全国性的 爆发。 两党再次合作，开始领导 。抗日民族统一战线正式建立工农红军改编为 、 ，奔赴抗日战场。2.南京大屠杀背景：日军发动 ，大举进攻 ，又攻陷南京。 时间： 年 月。 经过：日军攻陷中国首都 国民政府迁往 。日军暴行：在长达六周的时间里，烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 万人以上。二合作探究（请相信集体的智慧）1.议一议：佟麟阁生前曾激励将士们说：“战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应该当以死报国。”佟麟阁的话体现了怎样的民族精神？2.南京大屠杀给人类留下了怎样的启示?大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。然而今天日本国内一些人极力否认大屠杀的真实性，他们称大屠杀为“二十世纪最大谎言”的事件。你将采用怎样的方法来驳斥他们的谬论，澄清历史事实的真相呢？南京大屠杀30万数字如何得来？算法表明30万是下限1937年12月13日-1938年1月，侵华日军在南京屠杀平民与放下武器的军人30万，这是历史结论和法律定论！30万的数字如何得来？侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山给记者介绍这样三种确切可靠的算法：算法一：1946年1月19日设定的远东国际军事法庭认定：在日军占领南京后的最初六个星期内，南京及附近被屠杀的平民和俘虏，总数达20万以上。这个数字还没有将日军所烧弃的尸体、或投入长江、或以其它方式处理的人们计算在内。而日本战犯太田寿男的供词中清楚记述：日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，迫不及待地对横陈城郊的遇难者尸体毁尸灭迹，被处理的尸体总数达15万多具，将这两个数字相加，所得的侵华日军南京大屠杀的人数不低于35万；算法二：1946年2月15日成立的南京审判战犯的军事法庭认定：日军在南京集体屠杀有28案，屠杀人数为19万余人；零散屠杀有858案，尸体经慈善机构掩埋有15万余具。根据该判决，侵华日军南京大屠杀的人数不低于34万；算法三：根据埋尸记录：慈善团体埋尸185万，日军埋尸、毁尸15万，伪政府和个人埋尸4万。将这三方面的数字相加，侵华日军南京大屠杀的人数不低于37万。无论哪一种算法均表明，30万只不过是下限数，实际上日军在南京屠城的数字远远超过30万。朱成山说：“一定要让年轻一代记住这段惨痛的历史。历史、现实、未来是延续的，不可断裂的，正视历史，才能面向未来，才能让历史的悲剧不再重演。”铁证如山：1.南京大屠杀幸存者2.2005年8月10日8月30日，在中国国家博物馆展出的1213侵华日军南京大屠杀暴行史实展上，第三部分讲的是国际安全区内的暴行，其中提及了如德国人约翰拉贝、美国罗伯特威尔逊、明妮魏特琳、英国记者田伯烈等一大批外籍人士，在侵华日军南京大屠杀期间，他们亲眼目睹了南京大屠杀的惨景，并用日记、书信、新闻报道和摄影等形式留下了历史的见证。在南京大屠杀期间，先后有30多位外籍人士在南京停留，他们完全是在正义感的驱使下，帮助难民，记录历史，他们是侵华日军暴行的有力证人。3.日本女教师松冈环展示一位叫川田匠三（化名）的侵华日军上等兵提供的“随军日记”，其中记载了有关日军屠杀南京市民的文字。课后小结七七事变卢沟桥,抗日烽火全国现。佟麟阁和赵登禹，血肉之躯为国捐。国共两党再合作，抗日统一战线建。中华儿女永难忘，南京屠杀三十万。铭记耻辱当自强,与人为邻应和善。