2019-2020年九年级物理 第12章第5节牛顿第一定律学案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级物理 第12章第5节牛顿第一定律学案 人教新课标版教学时数：1课时教学目标：1、知道牛顿第一定律的内容；2、知道物体具有惯性；3、实验探究阻力对物体运动的影响；4、通过活动来体验一切物体都具有惯性；5、通过活动和阅读感受科学就在身边；教具：惯性演示器材；知识准备：1、力作用效果有哪些？2、物体的运动状态指什么？展示目标：知识准备：1、力的作用效果有哪些？2、物体的运动状态指什么？导学达标：课前自学：1、阅读与学生活动相结合。导入：运动需要力的维持吗？2、提出伽利略同亚氏（包括我们）的截然相反的观点！3、让学生尝试解释一、实验探究：1、阻力对运动的影响；2、设计实验：保证小车刚滑到平面时初速度相待；3、进行实验；4、得到结论：它将永远运动下去（沿原来方向以恒定不变的速度永远运动下去）插入笛卡尔的补充。5、牛顿第一定律：（将静止物体也考虑在内）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。6、结论补充：结论是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的，不能有实验直接证明？！当堂训练：（点）1、P112例4；2、P1158二、惯性：1、学生活动：抽取作业本；2、定义：物体保持运动状态不变的特性。惯性定律。3、大卡车行为的剖析，惯性仅与物体质量有关。4、学以致用：防止：系安全带；利用：倒脏水，安锤头，发子弹、抛石头，跳远、空投、车上跳远。当堂训练：、小结；双动。深化练习：1、绊倒和滑倒各有什么表现并解释之；2、请画出某一时刻空中飞行飞机投掷的三个未着地的炸弹的示意图；3、疑惑：我跨越为什么落在原地？生熟鸡蛋一转便知？作业：1、正在下落的雨滴，如果掉失去所有力，将？2、正在做匀速圆周运动的小球，在失去外力时，将？3、利用和防止惯性各举一例；4、一气球吊一重物匀速升空，当吊线蹦断时，气球将怎样？重物将怎样？教学反思：