2019版七年级数学下册 第8章 幂的运算 8.3 同底数幂的除法（3）教案 （新版）苏科版.doc

2019版七年级数学下册 第8章 幂的运算 8.3 同底数幂的除法（3）教案 （新版）苏科版教学目标: 教学时间： 会用科学记数法表示绝对值小于1的数教学重点：会用科学记数法表示绝对值小于1的数教学难点：负整数指数幂的灵活运用教学过程：一.【情景创设】1用小数表示下列数：=_， =_，=_，2观察上述各式，你有什么发现？3如 ，这三种形式你更喜欢哪种表示形式呢？二.【问题探究】 问题1（1）你听说过“纳米”吗？知道“纳米”是什么吗？（2）1纳米有多长？（3）纳米记为nm，请你用式子表示1nm、 3nm、5nm等于多少米，18nm呢？问题2（1）交流讨论：以前用科学计数法表示大数时，n是什么数？现在呢，有什么不同？（2）归纳结论 （3）你认为把这些数写成科学计数法的形式有什么优点？问题3用科学计数法表示下列各数：0.0015， 0.000109， 0.0000062 问题5某种细胞的截面可以近似的看成圆，它的半径约为 m，求这种细胞的截面面积S（3.14）三.【变式拓展】问题6滴水穿石的故事大家都听过吧？经测量：水珠不断地滴在一块石头上，经过40年，石头上形成了一个深为m的小洞，用科学记数法表示平均每月小洞的深度（单位：m）问题7练一练：见课本P58第1、2题四.【总结提升】谈谈你这一节课有哪些收获