2019-2020年九年级物理全册《16-1 电压》（第1课时）导学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册16-1 电压（第1课时）导学案 新人教版授课内容 第十六章 第一节 电压课时1授课类型展示引领课学习目标1了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有什么2知道电压的单位及换算，记住常见电压值3知道电压表的用途和符号，能识别和选择电压表的量程，会正确使用电压表测电压重点难点重点：知道电压的单位，电压表的使用规则，会读电压表的读数。难点：电压表的使用规则导学环节和导学过程问题预设和导学评价一、自主学习1、自学课本，你知道哪些电源电压？并回答下列问题（1）要在一段电路中产生电流，它的两端就要有 。电源的作用： 。 （2）电压用字母 表示，单位是 ，符号是 。常用的单位还有 ，它们之间的换算关系： 。2、阅读课本小资料，记住常见生活中的一些电压值:（1）一节干电池的电压是 V；（2）一节铅蓄电池的电压是 V；（3）我国家庭电路的电压值是 V；（4）对人体安全的电压是 V。3、阅读课本电压表说明书，回答下列问题：(1)电压表应该与被测电路 联。(2)电压表连接到电路中时，应该让电流从电压表“ ”接线柱流入，从“ ”接线柱流出。（3）观察课本电压表图，它的量程有 和 两个，被测电路的电压不要超过电压表的 量程。二、合作探究学习任务一：电压表的使用方法：1、电压表在电路图中的符号是 。2、自学课本电压表的使用说明书，弄清下列问题：（1）电压表应该怎样跟用电器连接？（2）电压表的红接线柱应该接在什么位置？黑接线柱接在什么地方？（3）量程怎样选择？在预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压表，应先使用大量程，还是小量程？3、（1）在连接电压表时，若正负接线柱接反了，会出现什么现象？ （2）若选择的量程太大了，读数会有什么不妥？4、以小组为单位总结使用电压表的注意问题（使用规则）：学习任务二：怎样在电压表上读数1、对照桌上的电压表，完成下列问题：（1）电压表有几个量程？哪两个？（2）选用03V的量程，每大格表示 ，每小格表示 ；选用0-15V的量程，每大格表示 ，每小格表示 。2、自学课本，根据电流表的读数方法，试着说出电压表的读数步骤。（先自己试探总结，然后小组交流改进，最后独立总结出电压表的读数步骤）三、当堂检测：1、关于电压，下列说法中，错误的是（ ）A.电压是电路中形成电流的原因 B.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流C.电路中有电流时，电路两端就一定有电压 D.电源是提供电压的装置2、估计被测电路两端的电压为1.2-1.5V，如果用双量程的学生用电压表去测量，为使测量结果较准确，所选用的电压表的量程应该是（ ）A.一定要选0-3V的量程 B.一定要选0-15V的量程C.要选1.2-1.5V的量程 D.哪个量程都一样3、课本动手动脑学物理中第3题甲表的示数为_ V，甲表采用的是_ 量程；乙表的示数为_ V，乙表采用的是_ 量程；丙表的示数为_ V，丙表采用的是_ 量程。教学体会和反思