2019-2020年七年级政治下册 11.1 悦纳自己的生理变化导学案 鲁教版.doc

2019-2020年七年级政治下册 11.1 悦纳自己的生理变化导学案 鲁教版一、学习目标：1、知道怎样接纳自己的生理变化。（重点） 2、知道以正确的态度对待青春期的生理变化 （难点）二、自主学习（阅读正文） （一）我们悄悄长大了 1、 _2、 _悦纳自己的 （生理变化表现） 3、 _生理变化 1、应该接受_,学会_,以_ 接纳自己的形象。 （二） 自己的生理变化 2、我们要相信自己是_的，是特点鲜明的，是别人无法替代的。（怎样做） 3、无论自己的体态容貌如何，应努力_。同学们要注意自己的仪表，体现自己的_；更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育_，使自己更具魅力。三、合作探究1、议一议：从哪些方面看出“我”长大了？说一说：面对这些变化自己有哪些心理反应？结论：2.由教材P5漫画，思考：面对同样的生理现象，两个女孩为什么会有不同的反应呢？思考：我们青少年应该怎样接纳自己的生理变化呢？ （2、）阅读材料，思考讨论回答问题（教材P7页材料） 张捷以这种心理与他人交往，容易产生哪些不必要的烦恼？ 请给她出出主意，帮助她消除烦恼。答案：（3、）思考讨论问题：我们青少年应该怎样使自己更具有青春魅力？ 四、巩固提高：（相信自己，我能行！）1、青春期是人一生中身体发育的关键时期，下列不属于这一身体变化的是（ ）A 性技能发育成熟 B 身体外形急剧变化C 体内技能迅速健全 D 关注自己的形象2、面对青春期生理和心理的急剧变化，自己应选择的正确做法有（ ）自觉接受学校的专门教育 主动请求家长、老师的指导 掌握必要的生理和心理知识 以积极的心态接纳青春期的变化A B C D 3、进入青春期后，面对自己身体的急剧变化我们应该（ ）A 接受现实，学会欣赏自己 B 强调自己的个性C 为自己较好的容貌而兴奋 D 为自己缺陷而感到悲观4、人一生中发育的关键时期是（ ）A 幼儿时期 B 壮年时期 C 青春时期 D 中年时期5、王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（ ）A、自高自大的表现，不利于全面认识自己B、充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现C、维护自己良好的外在形象，是自尊的表现D、只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现6、“人的一切都应该是有魅力的，面貌、衣服、心灵、思想。”一个完美的人，应当“诚于内而形于外，”从内心到外表都是美好的、可爱的。这告诉我们（ ）A、外在美比内在美重要 B、内在美比外在美重要C、人的美在于内在的美 D、要重视外在美，更要注重内在美五、情境分析有个姑娘打扮时髦，长得漂亮，但走在路上随地吐痰，别人不小心碰了她，就破口大骂。 这个姑娘美吗？为什么？由此你得到哪些启示？