2019-2020年九年级政治全册《第三单元 第七课 第二框 保护智力成果》学案 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治全册第三单元 第七课 第二框 保护智力成果学案 苏教版【知识梳理】1、什么是智力成果权？智力成果权也叫知识产权，包括：著作权、专利权、商标权。2、未满8岁的小王有一首儿童诗被一出版社录用，其父看到后，到编辑部找编辑，要求支付稿费，出版社负责人却说：你儿子才8岁，要什么稿费？“阅读材料请回答：（1）小王应不应该得到稿费？为什么？（2）应该采取什么方法维护小王的合法权利？（3）出版社将承担什么责任？参与答案：（1）小王应该得到稿费。因为：公民的著作权不受性别、民族、年龄的限制。（2）未成年人是没有行为能力人或没有完全行为能力人，当其智力成果和荣誉权受到侵犯时，可依法由其父母或其他监护人向法院起诉，使侵权人承担相应的法律责任。（3）出版部门未经作者及及其法定代理人的许可，擅自选用作者的作品，应当承担相应的法律责任，并支付作者一定的报酬。3、国家保护公民的发现权和发明权。4、我们学生也有专利权，未成年人按照专利法规定的法定程序依法被授予的专利权，在法律规定的时间和范围内，享有国家行政与司法保护。（国家保护未成年人的智力成果不受侵犯）5、为什么要保护知识产权（智力成果权）？（1）21世纪是知识经济时代（2）科学技术是第一生产力（3）创新是一个民族兴旺发达的不竭动力（4）保护知识产权，已经受到人们的普遍关注。6、为什么我国目前还存在侵犯知识产权的行为？其危害是什么？答：（1）由于我国建立知识产权制度的时间不长（2）全社会知识产权的意识还比较薄弱（3）有的地区和部门对保护知识产权的重要性缺乏足够的认识。危害：侵犯知识产权的行为不仅损害了权利人的合法权益，而且也损害了法律的尊严。 7、我国为什么要保护知识产权？（懂得完善我国的知识产权保护制度的意义）（1）如果没有知识产权保护制度，我国就难以引进先进技术，在国外也不可能有效地保护自己的合法权益（2）完善我国的知识产权制度，是深化改革、扩大开放，加快发展社会主义市场经济的客观要求，也是激励知识创新、技术创新、大力发展科学技术的重要保障。巩固训练选择题1、下列不属于智力成果的是、文学家创作的小说、音乐家创作的歌曲、电影明星的肖像、某名牌产品的注册商标2、当你的智力成果权受到侵犯时，你不可以采用的方法是、向有关部门提起早熟，维护自己的合法权利、向法院提起民事诉讼、向侵犯人提出权利、与朋友一起去闹一场3、九年级学生王涛来到商店想买一张学习用的光盘。营业员告诉他，如果买正版的，要20元一张；如果买盗版的，只要5元一张。你认为王涛正确的做法应该是购买正版，拒绝盗版告诉营业员盗版光盘侵犯了他人的智力成果权及时向有关部门举报盗版便宜，如果家庭经济状况不好，可以购买、4、我国为了保护公民的智力成果，制定的相关法律法规有宪法著作权法专利法民法、5、我国在保护知识产权方面之所还存在着许多问题，是因为我国建立知识产权制度的时间不长全社会的知识产权意识还比较薄弱有的地区和部门对保护知识产权的重要性缺乏足够认识我国还存在侵犯知识产权的现象、二、简析题材料一：随着xx年上海世界博览会的日益临近，有关世博知识产权保护的问题也引起了社会各界限高度关注。为了获得更多利益，一些商家想方设法搭上“世博快车”，不断翻新花样。从xx年4月到今年10月底，上海世博会事务协调世博会标志管理办公室自行查处或移交相关政府部门查处的侵犯世博会标志专有权案件共163件，而今年头10个月所查出的数量约为总数的四分之三，共计120起。材料二：为了确立世博会标志的法律地位并对其进行有效保护，国务院于xx年专门颁布实施了世界博览会标志保护条例。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。1、国务院为什么要专门颁布实施世界博览会标志保护条例？2、请你就如何更好地保护世博知识产权向有关部门提几条合理化建议？、保护世博知识产权，人人有责。作为青少年的你应该怎么做？