2019-2020年九年级政治全册 2.3.2 着力改善民生；促进和谐人人有责教案 （新版）粤教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 2.3.2 着力改善民生；促进和谐，人人有责教案 （新版）粤教版一、引入新课图片：促进劳动就业，保障民生。材料：宝安区委区政府正式出台保民生“1+6”文件指出：今年将投入68亿 进一步改善民生，今后每年，确保财政收入的50%以上和新增财力70%以上投向重要民生领域。以上资料说明我国政府着力做好什么工作？二、教学新课材料“十个更好”2012年11月15日上午，新当选的中共中央总书记习近平在与采访十八大的中外记者见面时，语重心长地表示：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”“关注民生、改善民生、让人民群众得到更多的实惠”这是党的十八大报告传递出来的声音。材料二：实行城镇居民医疗保险门诊统筹,建立重特大疾病保障和救助机制 ，完善基本药物制度体系 ，继续推进县级公立医院综合改革试点工作 ，鼓励社会办医 ，启动基层中医药服务能力提升工程。材料分别传递了什么信息？小组讨论：政府为了改善民生，要解决哪些问题？建设和谐社会，我们公民能做些什么？师生总结：（1）建设和谐社会，党和国家要怎样做？一、着力改善民生1.加快推进以改善民生为重点的社会建设；2.积极解决教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题；3.努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐。具体从经济、政治、文化等方面入手。（“十个更好”）（2）建设和谐社会我们老百姓要怎样做？二、促进和谐，人人有责和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。增强主人翁意识，从自己做起，从身边做起，为和谐社会作出一份力，添一分彩。三、五分钟测试（一）单项选择题1.在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设相对滞后。我们要加强社会建设，其重点是A.维护社会的公平正义 B.建设社会主义民主法治C.保障和改善民生 D.加强社会主义道德建设2.改善民生的重要目标包含五个方面是困有所助 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居A. B. C. D. 3.2011年年底前，国家各监管部门按系统对所有商品市场经营者建立食品安全信用档案。这一做法A.可以解决食品安全问题 B.表明不诚信必然要付出昂贵的代价C.有利于建设诚信社会 D.说明提高企业诚信意识只能依靠法律（二）分析说明题 材料：新华社服务专线评出xx年十大民生新闻：教育体制改革试点全面启动、公正补偿改写行政强拆历史、公立医院推进改革费用首降、食品安全事件频频引发关注、税法修改惠及工薪阶层、养老保险实现全国“漫游”、千万套保障房力保“住有所居”、扶贫标准上调为2300元、PM2.5纳入空气质量标准、国务院出台校车安全条例。联系实际，回答问题：1. 当前我们还面临哪些比较突出的民生问题？2. 政府保障和改善民生问题有什么意义？3. 近年来我国正采取了哪些措施解决民生问题？参考答案：1.C 2.A 3.C 4.（1）城乡、区域经济社会发展不平衡；人口、资源、环境压力大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。(2)有利于全体人民共享经济建设成果，实现人民共同富裕；有利于促进社会公平，实现社会和谐；有利于提高人民生活水平；有利于保障公民的合法权益。(3)合理调节收入分配；采取积极的就业政策；建立和完善城镇和农村最低生活保障制度；免除城乡义务阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活补助标准；建立廉租房制度和经济适用房制度；加快新农村建设，缩小城乡差距等。