2019-2020年九年级政治《第三单元：崇尚法律（第六课）》学案.doc

2019-2020年九年级政治第三单元：崇尚法律（第六课）学案了解依法治国的含义、本质、根本目的、基本要求、核心及其重要性；理解法治和德治的关系；理解公民树立法治观念的含义、重要性及其基本要求；了解青少年学法、懂法的重要意义（第51个知识点）一、认识依法治国3、什么是依法治国？（含义是什么？）就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。4、依法治国的本质是什么？崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。5、依法治国的根本目的是什么？保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。6、依法治国的基本要求是什么？有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。7、为什么要实施依法治国？（依法治国的重要性是什么？）（1）依法治国是现代文明的重要标志（2）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（3）依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。（市场经济本质上法制经济）（4）依法治国是国家长治久安、维护人民利益、从根本上实现人民当家作主的保证。（社会和谐，国家长治久安是人民群众的最高利益）8、你是如何理解依法治国的基本要求的？（怎样实施依法治国？）（1）立法机关机关（权力机关）要建立科学完备的法律体系，这是依法治国的重要前提。（有法可依）（2）国家行政机关必须依法行政，依法办事，这是依法治国的关键（有法必依）（3）司法机关必须公正司法，严格执法（执法必严）（4）任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法律责任，受到法律追究。（违法必究）（5）加强对公民的法制教育，增强公民的法治观念，这是实行依法治国的重要条件。11、近年来，我国一些地区的经济领域出现了不少混乱现象，如失信毁约、制假贩假、偷税漏税、欺行霸市等，严重破坏了市场秩序，干扰了国家建设，损害了人民群众的利益。面对这种现象你认为我们应该怎么办？给你什么启示？答：（1）国家要运用法律武器打击各种经济违法犯罪活动，规范市场经济秩序。（2）每个公民都要认真学法，依法自律。启示：（1）市场经济本质上是法制经济，依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求 （2）只有运用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序，才能维护好、实现好人民群众的根本利益，调动人民群众的积极性和创造性，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。12、建设中国特色社会主义，为什么要把依法治国与以德治国结合起来？（1）法治和德治相互联系、相互促进（2）法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。（3）所以，建设中国特色社会主义，既要靠法律约束人们的行为、保障人民权益，也要靠道德来规范人们的言行，净化社会风气。13、在推进依法治国的同时，要加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。（二）树立法治观念1、公民树立法制观念的含义是什么？（公民应树立怎样的法制观念？）（公民树立法制观念的基本要求是什么？）（1）树立严格遵守法律的观念（守法）（2）树立运用法律武器维护国家、集体利益和个人合法权益的观念（用法）2、公民为什么要树立法制观念？（公民树立法制观念的重要性是什么？）（1）树立法制观念是文明社会对公民最起码的素质要求（2）公民树立法制观念是实行依法治国的重要条件（3）守法用法是健全社会主义法制的一个重要环节3、社会主义法律体现人民的意志5、不满18周岁的青少年属于未成年人7、我们未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会给予特别的保护，同时，未成年人自己也要增强自我保护意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。8、当我们的合法权益受到侵害时，我们应该怎么办？（1）当我们的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复（2）我们要敢于挺身而出，寻求法律的保护，依法阻止和制裁非法行为。10、我们青少年为什么要认真学法？（青少年学法、懂法的意义是什么？）（1）树立法制观念、养成守法习惯，学会应用法律，就必须学法、懂法。（2）青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力还不强（3）学法，能促进青少年依法律己，养成守法习惯（4）学法，能促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务，依法维护自己的合法权益。（5）青少年学法、守法，对建设社会主义法治国家，具有十分重要的作用。11、小明在学习了本课知识后，就中学生当中具有法制观念情况进行了一次调查，他的调查材料如下：（1）有两名同学因为一点小矛盾而大打出手。一个同学将另一名同学腿子打断，他自己认为：打伤了无所谓，自己家中有的是钱，自己出了口恶气才是最重要的（2）小李在镇中学附近被不法少年勒索了几十元钱。初中刚毕业的表哥听了表弟的哭诉后，便认定是学校的学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个学生，为表弟补上了损失。直到公安机关的传讯到他家时，他还浑然不觉：“我就是想把钱要回来，这也犯法？”读了小明的调查材料，请回答下列问题：（1）你从这两则材料中得出什么结论？（要从是什么、为什么、怎么办这三个角度来回答这一类问题）（2）针对小明的调查对象，你打算采取什么形式增强他们的法制意识？（3）你认为青少年应该如何维护自己的合法权益？（4）通过调查，你认为小明会有什么收获？参考答案：（1）青少年学生的法制意识还很淡薄，必须加强对青少年的法制教育。（2）针对中学生：老师在课堂上要强化对学生的法制教育学校请法制副校长到校做专题法制报告通过法律知识竞赛，办黑板报、宣传栏，组织演讲比赛、征文竞赛，召开主题班会等形式强化教育（3） 我们青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力弘扬真、善、美，抵制假、恶、丑，勇于拒绝各种不良诱惑。认真学法，树立守法、用法的法制观念当自己的合法权益受到非法侵害时，要学会运用法律武器维护自身的合法权益。（4）：增强了法制观念，懂得了青少年要认真学法，自觉守法，当自己的合法权益受到非法侵害时，要学会运用法律武器维护自身的合法权益；：同时也培养了小明的创新精神和实践能力。认识依法治国学案学习目标1、了解依法治国的含义、本质，把握依法治国的根本目的、基本要求、核心及其重要性。2、理解法治和德治的关系。预习要求1、依法治国是 的一个重要标志。2、党的 大，明确把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略。3、xx年3月召开的 通过的宪法修正案，把“依法治国”正式写入宪法。4、实行依当治国，就是广大从民群众在党的领导下，依照 和 规定，管理 和 事务，保证国家各项工作都能依法进行，逐步实现社会主义民主的 、 。5、依法治国的本质 。6、依法治国的根本目的 。7、依法治国的基本要求 。8、 是依法治国的重要前提，市场经济本质上是 经济。9、法治是以 和 规范成员的行为，德治是 和 提高人们的道德觉悟。10、依法治国是社会主义 的基本要求；是发展社会主义 的客观要求。巩固训练1、依法治国的前提是（ ） A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究2、有人说“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪”这说明、道德比法律更加有效、法律比道德更加有效、法治和德治是相互对立的，没有任何联系、法律主要靠强制力，道德主要靠感召力和劝导力来规范人们的行为3、崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，是依法治国的（）、基本要求、本质、根本目的、核心4、下列说法不正确的是（）、依法治国是全体国家机关立法，全体公民守法、依法治国是党领导人民治下国家的基本方略、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要、依法治国是国家长治久安的重要保障、1997年9月召开的党的十五大，明确把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为党领导人民治理国家的基本方略。之所以要实行依法治国，是因为它是社会主义民主政治的基本要求是发展社会主义市场经济的客观需要能促进社会和谐，保证国家长治久安是现代文明的一个重要标志 、二、简答题：、近年来，我国一些地区的经济领域出现了不少混乱现象，如：失信毁约、制假贩假、偷税漏税、欺行霸市等。为此，我国依法开展了打击经济违法犯罪活动，规范市场经济秩序的专项斗争，受到了人民群众的大力支持，取得了显著成效。请你谈一谈我国开展上述专项斗争的重要意义？、材料一：食品安全法自xx年6 月1日起施行，它是顺应我国社会发展形势需要而出台的一部重要法律，体现了党和国家对保障食品安全、保护人民群众身体健康和生命安全的高度重视。材料二：党的十六届六中全会决定指出：一个社会是否和谐，一个国家是否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。结合材料一和材料二，同学们可以得出以下结论： 建设中国特色社会主义，必须坚持 和 相结合。请你联系所学知识说明坚持题结论的理由。树立法治观念学案学习目标 知道公民树立法制观念的含义、重要性及其基本要求：懂得青少年学法、懂法的重要意义。预习要求、树立法治观念是文明社会对公民的素质要求。、公民树立法治观念也就是要树立严格，以及维护国家利益，集体利益和个人权益的观念。、增强公民的的观念是实行依法治国的重要条件。、，是健全社会主义法制的一个重要环节。、未成年人的合法权益需要、和司法给予特殊的保护。、我国专门保护未成年人的两部法律是和。、落实依法治国基本方略，必须深入开展教育，弘扬法治精神，形成自觉的社会氛围。、从xx年起，开始实施“ ”普法教育规划，法治宣传教育的对象是 ,其中重点是加强对 、和的法治宣传教育。这次普法教育的主要内容有：，与经济社会发展、维护社会和谐稳定、相关的。巩固训练一、 选择题：、下列关于公民树立法治观念的说法不正确的是（）、树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求、树立法治观念就是要求公民严格遵守宪法和法律、树立法治观念是实行依法治国的重要条件、树立法治观念是健全社会主义法制的重要环节、今年“六一”前夕，为测试现在儿童的自我保护意识，某记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现，85%的儿童相信陌生人，愿意跟他走：10%虽持怀疑态度，但最终还是跟陌生人走：只有5%完全怀疑陌生人，不跟他走。这说明（）、未成年应增强自我保护意识，提高自我保护能力、未成年人不具备明辨是非善恶的能力、大部分未成年人未得到有效的家庭保护、国家法制不健全，国家法律不健全，国家机关执法不严、某市一项专题调查表明，在校学生中草药23%的学生的过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害，应该、以牙还牙，用非法手段进行报复、敢于挺身而出，依法阻止和制裁非法行为、忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大侵害、运用法律武器维护自己的合法权益二、简析题：xx年是我国“五五”普法的第四年，今年法制宣传日的主题是“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。为配合这次法制宣传，某初级中学准备在全校开展法制宣传系列活动。假如你是活动参与者之一，请完成下列任务。1、请你告诉同学们：学校为什么要在学生中开展法制宣传活动？2、为达到好的宣传效果，请选择你最喜爱的一种活动方式并提几条合理化建议。3、活动中，你发现有部分同学法治观念淡薄，请你为改善这一状况出谋划策。