2019-2020年九年级政治全册 7.1 时代的选择导学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 7.1 时代的选择导学案 鲁教版【教师寄语】乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想。【学习目标】1、理解实施科教兴国的现实意义。 2、了解我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。【重、难点】理解“科教兴国是时代的选择”是重点。【走进思品，自主学习】1、自主学习课本p53-57内容，请你找出本节课的知识点。2、预习检测：为什么说科教兴则国兴？P77三次科技革命资料说明：一个国家和民族的命运与其 的发展息息相关。P78袁隆平事例说明 是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。P79图片表明：科学技术的发展，关键在人才。而人才的培养主要靠 什么？ 我国实施科教兴国的现实意义是什么？阅读P80材料回答：两则材料共同说明了 。对我们有什么启示？我国投入巨资金发展“863计划”的原因是：建国以来，我国科技教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与 相比还有较大的差距。阅读P81材料了解我国科技教育的差距，回答：这些差距给我国带来了哪些影响？归纳：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的 和 发展，使我国在激烈的 中面临着巨大压力。我国实施科教兴国战略，是 的正确选择。预习疑惑：请将预习中个人不能解决的问题写下来，供小组交流解决： 【合作探究 智慧碰撞】材料一：xx年10月29日，第一台国产千万亿次超级计算机在湖南长沙亮相。使中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。材料二：xx年4月2日，浪潮集团正式推出了国内第一款自主研发的大型服务器-天梭TS850，这标志着我国已经具备自主设计、研制和生产大型服务器系统的能力，这将为我国实现国家信息安全可控，推动信息产业转型升级发挥重要作用。你链接的知识点： 你预设的问题： 【课堂反思 ，总结升华】：我学到了什么？（可以构建知识网络结构、可以从学习方法和情感认识方面作总结）达标测评：做综合能力训练题上的有关题目：