2019-2020年九年级政治 第二节我国的环境压力5环境污染与破坏学案湘教版.doc

2019-2020年九年级政治 第二节我国的环境压力5环境污染与破坏学案湘教版一课题：环境污染与破坏二学习目标：1了解我国环境的污染和破坏，从而知道我国的基本国情。2树立环保意识，做环保小卫士。三学习方法：自主，合作与探究四知识梳理/环节操作 1(我的课堂我作主) 预习教材 32-33 和展示 10分钟 写一写1了解我国的环境污染与破坏环境污染的表现是（ ）环境破坏的表现是（ ）2在你的生活中让你感触最深的环境问题是什么？造成这些环境问题的因素有哪些？互相评议： 小组成员点评 说一说我认为：五、（走进生活 经典分析）学习小组 合作探究材料1、世银行研究报告，中国城市严重的空气污染，正导致每年35万至40万死亡，每年还有30万人因室内空气 污染死亡，在全球20个污染严重的城市中，中国占了16个（1）这则材料说明了什么问题？（2）面对严重的环境形势，你认为国家应该怎么做？我们青少年又该如何做？材料2奥运会期间出现降雨的概率为37%，平均3天就会出现一次降雨过程。国家体育场“鸟巢”的应用世界级水处理技术将起到积极的示范作用。“鸟巢”背后有一个规模庞大的世界级雨洪综合利用系统，年回收利用总量约67万立方米。由经净化处理后的“雨水”可用于场馆绿化、赛场用水和汽车清洗等，可确保“鸟巢”70%的用水来自于回用水，彰显北京奥运绿色与科技理念的完美结合。（1）“鸟巢”的雨洪综合利用系统地应用体现了国家的（ ）发展战略（2）这为我们的经济社会建设提供了哪些有益的启示？七课堂达标练习 （相信自已一定能够通过）1、十界全国人大一次会议的政府工作报告指出：要加强资源保护和合理利用，强化土地、矿产、淡水、海洋和生物等资源的管理。人们越来越清醒的认识到，我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势，其主要原因是（ ） A、我国人均资源占有量大大低于世界平均水平 B、自然资源分布不平衡，开发难度大C、我国自然资源增长的速度赶不上经济增长的速度D、开发利用不合理，造成巨大的浪费 2、xx2.27，中国工程院召开了建设节约型社会座谈会，提倡建设一个节约型社会（ ）A、符合可持续发展战略的基本要求 B、能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题C、是我国落实科学发展观和建设和谐社会的迫切要求D、有利于在全社会形成节约意识和风气3我市在街头设立了自来水洗手处。一日，自来水哗哗地流着，一位小朋友拨开旁观者，踮起脚，伸出小手拧紧水龙头上述情景给你的感受是（ ）市民的环境意识都很强 环保行动要从我做起 环境保护需要全民参与、人人动手 环保行动应从现在做起，从小事做起A、 B、 C、 D、4、xx年初南方冰雪灾害、汶川大地震、xx年甲流、xx年西南大旱、甘肃特大泥沙流-，近几年来我国自然灾害一年比一年严重，这些深刻影响着我们的生活上述材料给我们什么启示？