2019-2020年九年级政治全册 9.1 民族精神耀中华导学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 9.1 民族精神耀中华导学案 鲁教版【导学目标】1.通过自主预读教材，了解民族精神的形成和发展2.知道民族精神的内涵3.理解弘扬和培育民族精神的伟大意义【自主预习案】1.五千年文明熔铸民族魂（1）中国共产党在领导全国人民进行革命、建设和改革的过程中，不断结合_的发展要求，为中华民族的民族精神注入了更多的内涵，进一步_了中华民族精神。（2）民族精神源远流长。在5000多年的历史长河中，中华民族逐步形成了以_为核心的_、_、_、_的伟大民族精神。2.民族精神：中华民族的精神支撑（3）民族精神是中华民族的_，是中华民族赖以生存和发展的_支撑。（4）民族精神对内具有_民族力量的作用，对外具有展示_的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家_的重要尺度。【课堂探究案】探究一：民族精神的形成民主革命时期，中国共产党领导的革命队伍先后形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；新中国成立后，中国人民又在党的领导下形成了抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、孔繁森精神、抗洪精神、“载入航天”精神、抗震精神、奥运精神等等，使我们的民族精神日益丰富，充满生机。（1）归纳总结，我们的民族精神的内涵是什么？（2）在中华民族精神的发展中，中国共产党起了什么作用？探究二：民族精神的作用材料一：xx年8月17日，中国体育代表团总结表彰大会在北京人民大会堂举行。16天紧张激烈的比赛已全部结束，伦敦奥运会的大幕徐徐落下。在总计26个大项、302个小项的比赛中，中国军团表现出色，取得了38块金牌，金牌榜位列第二。中国军团此次奥运会在多个项目取得突破性的成就，运动健儿们在游泳、举重、自行车、田径四个大项中创造了6项世界纪录和6项奥运会纪录。材料二：中国国务院给伦敦奥运健儿的祝贺信中写道：你们大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，胸怀祖国，牢记重托，不谓强手，奋力拼搏，展示出高超的运动技能和顽强的意志品质，为祖国和人民赢得了荣誉。你们的优异表现极大的激发全国各族人民的爱国热情，极大增强海内外中华儿女民族自信心和自豪感。请联系并分析上述材料，运用所学知识谈谈你的感受。【当堂检测】1. 在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以_为核心的伟大民族精神 A团结统一 B.爱好和平 C.爱国主义 D.自强不息2. （xx浙江台州）民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源下列民族精神形成于新民主主义革命时期的是（ ）A. 铁人精神 B. 两弹一星精神 C. 长征精神 D. 雷锋精神3.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能体现伟大中华民族精神的有（ ） 生死有命，富贵在天 苟利国家，不求富贵 人不为己，天诛地灭 志存高远 A B C D4.（xx南京）中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就，直接说明中华民族精神（ ）A.在不同的历史时期表现一致 B.是中华民族的根C.是战胜困难不竭力量之源 D.核心是无私奉献5.不管是过去、现在还是将来，我们都要弘扬和培育民族精神。这是因为 （ ） A.中华民族是一个历史悠久的伟大民族 B.我国尚处于社会主义初级阶段C.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑D.党的十七大强调要建设中华民族共有的精神家园6.每年的9月是中宣部、教育部组织的 “中小学弘扬和培育民族精神月”。无论是伟大的长征精神，还是航天精神、抗震救灾精神，都是（ ） 以爱国主义为核心的 建设中国特色社会主义伟大实践的产物 以艰苦奋斗为重要内容的 民族精神和时代精神的生动体现A. B. C. D.7.(xx山东泰安)xx年两会期间，关于加强文化引导、宣传中华文化，大力弘扬民族精神的提案有很多。之所以要弘扬中华民族精神，是因为民族精神（ ）是中华民族生存和发展的精神支柱 是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统是中华民族生生不息的力量源泉 是我国经济社会一切工作的中心A. B. C. D. 8. （xx天津）雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。自1963年毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”，已经过了近50个年头。雷锋精神代代相传。时代在变迁，但雷锋精神依然体现着中华民族精神的追求。请你结合对中华民族精神的理解，谈谈为什么要深入开展学雷锋活动？【拓展延伸案】搜集体现中华民族精神的名言佳句，历史故事等材料，寻觅中华儿女的奋斗足迹，感受中华民族精神的内涵。