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2019-2020年九年级历史下册 第2课 对社会主义道路的探索学案 新人教版 (I)【学习目标】 1.掌握列宁实施的新经济政策内容，苏联成立的时间，两个五年计划的作用，1936年新宪法，斯大林模式的特点。2.了解苏联政治经济体制存在的严重弊端。3.通过学习苏联对社会主义建设道路的探索，认真总结经验教训，既有历史意义又有现实意义。学习流程： 【创境激趣】由历史图片导入【自学导航】 自主学习1. 新经济政策（1）国内战争后，为了恢复被战争破坏了的经济，在_的领导下，苏俄实施了_政策，容许_,大力发展_。（2）苏联的成立：1922年底，_成立，简称_,从最初加入的俄罗斯联邦等四个后来扩展到15个加盟共和国。2.苏联的社会主义建设（1）列宁逝世实在 年。 （2）苏联在_ _的领导下进行社会主义建设。19281937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展_。两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成_ _。（3）1937年，苏联完成了 。（4）1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是_国家。新宪法的制定，标志着苏联 _的形成。这一体制也被称为“斯大林模式”.【合作探究】 斯大林模式给苏联的进一步发展带来了那些危害？ 【展示提升】 典例分析 知识迁移 阅读材料，回答问题。邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” （1）“列宁的思路”好在哪里？（2）“后来苏联僵化了的模式”也被称为什么？（3该模式的弊端给了我们什么教训？【强化训练】 1.苏维埃俄国开始实行新经济政策的时间是( )A.1918年 B.1921年 C.1922年 D.1924年2.苏联由传统农业国变成工业国是在（ ） A.俄国向帝国主义过渡 B.苏俄废除贵族土地 C.苏联新经济政策 D.第二个五年计划完成3.社会主义在苏联建成的标志是( ) A.一五计划的完成 B.苏联成立 C.新经济政策的实施 D.1936年苏联新宪法颁布 4.下列关于斯大林模式特点的表述,最完整的是( ) A.国家用指令性计划管理一切经济活动 B.限制居民提高生活水平 C.忽视民主法制建设 D.高度集中的经济政治体制5.1921年冬季，农民契柯夫在完成了固定粮食税之后，把剩余粮食运到苏俄境内的一个集市上出售，结果应是（ ） A管理人员增加了他的税额 B他被处以罚款 C他只能出售其中的一小部分 D行为合法，没有人干预 6.下列事件发生的先后顺序是（ ） 二月革命 实施新经济政策 十月革命 实施“战时共产主义政策” A. B. C. D. 7.1924年，一位旅居海外的俄罗斯人收到一封仍居住在祖国父母的信，告知列宁逝世的消息。这封信的寄信栏地址中写的国名应该是（ ） A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.俄罗斯联邦共和国 D.苏维埃社会主义共和国联盟【归纳总结 】本课知识体系 【板书设计】 第2课 对社会主义建设道路的探索1、 列宁对社会主义建设道路的探索2、 苏联社会主义建设【教学反思】
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