2019-2020年八年级语文上册 第六单元 送你一束转基因花教学案（无答案） 苏教版.doc

2019-2020年八年级语文上册 第六单元 送你一束转基因花教学案（无答案） 苏教版教学目标1、学习本文带着亲切的感情，运用典型举例，思路清晰地介绍科技知识的写法。2、学习本文采用“总分总”结构形式，思路清晰，布局严谨。3、体会作者渗透在文中的关爱和亲切情意，激发学生科学创新的意识。教学重、难点新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性，亲切随和而富有感情的语言。教学时间：一课时教学过程：一、导入 二、检查预习情况1给下列加粗字注音。（4分）玫瑰（ ）赠送（ ）华裔（ ）天竺（ ）衰亡（ ）贮运（ ）康乃馨（ ）梦寐以求（ ）2初读，理清文章的思路，借助小标题，掌握文章框架结构。 三精读课文，深入浅出 自由读课文，勾画圈点出有关培育转基因花卉新品种方面已取得的成就的语句。组织学生小组交流讨论，派代有条理完整讲述，进行评价，好在哪里，还有那些不足。 四、品味语言本文语言富有一定的感情，试举例说明。学生讨论、交流，明确：五、探究1、文章最后说：“只需打一个电话给花卉公司，描绘一下心中想要的花卉图像，工作人员就可以从转基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉。”这句话显示了转基因花研究的什么优越性？从文中可以看出，转基因花研究的基本原理是什么？学生讨论交流，明确：2、改良花卉，可以从形态、色彩、香味、寿命等方面着手，想想看，为了适应人类的需要，还可以从哪些方面进行？学生讨论交流，允许有独特见解。六、小结 本文指出了新型生物技术对于花卉育种的意义，说明了轩基因花的科学含义和优良特性，展示了转基因花在商机和美化世界方面的光明前景。七、当堂练习（一）、下列加粗字注音全部正确的一组是（ ）A贮运（zh）华裔（y）涉及（sh） 赠送（zng）B乙烯（x） 康乃馨（xng） 枯萎（wi）描绘（hu）C天竺（zh）花卉（bng） 柠檬（mng） 玫瑰（gu）D一抹（mu）凋零（dio） 保鲜剂（j） 天竺葵（ku）（二）、找出下列词语中的错别字，并订正梦寐以求 新形 修饰 朝向枝叶烦茂 振奋 须要 观赏生理机制 敏感 显著 图象订正： （三）、下列句中横线上所填词语最恰当的一项是（ ）为了_花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状。这一研究对_基因如何控制花的形状提供了可参考的信息。花卉的价值主要在于它的_价值。A改造、揭示、欣赏 B改造、揭露、观赏C改良、揭示、观赏 D改良、揭露、欣赏（四）、对文章内容理解不当的一项是（ ）A转基因花的研究比较困难，由于科学家的不懈努力，已取得了一些突破性的进展。B罗达和合作者的研究已经被应用于培育形状独特的珍奇花卉。C研究花卉衰亡基因及基因工程是因为传统的花卉保鲜法弊端太多。D近年内，也许有一些发达国家已可以大批量地工厂化生产转基因花卉。（五）、解释下列句中加粗字的词所以完全有可能在不远地将来创选出一个人们梦寐以求的花花世界_八、课后作业1、 改良花卉，可以从形态、色彩、香味、寿命等方面着手，为了适应人类的需要，还可以从哪些方面进行？ 2、 展开联想翅膀，讨论：你需要什么样的转基因花？