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第18章数据的收集与整理,18.1统计的初步认识,18.1统计的初步认识,目标突破,总结反思,第18章数据的收集与整理,知识目标,18.1统计的初步认识,知识目标,1经历用数据描述生活中各种问题的过程，会选择数据的收集方法2通过收集与整理数据，掌握调查收集数据的过程,目标突破,目标一会选择数据的收集方法,例1教材补充例题指出你获得下列数据所采用的方法：(1)一周中小张家每天的用电量；(2)9：0011：00某十字路口车辆闯红灯的次数；(3)八年级(1)班同学最喜欢的体育活动；(4)抛掷200次硬币，统计正面朝上和正面朝下的次数；(5)1949年2018年我国GDP(国内生产总值)的变化情况,18.1统计的初步认识,解析(1)小张家每天的用电量是实际数量，因此每天的用电量应实际测量；(2)闯红灯的事件不确定，应实地观察；(3)可采用问卷或采访形式在班上直接调查；(4)该问题需通过实验操作才能获得相应数据；(5)需查阅文献资料或使用互联网查询,解：(1)测量；(2)实地观察；(3)问卷调查或采访调查；(4)实验；(5)查阅文献资料或使用互联网查询,18.1统计的初步认识,【归纳总结】常用的数据的收集方法：(1)调查法(包括问卷调查、实地调查等)；(2)测量法或实地观察；(3)实验法；(4)查阅资料法,18.1统计的初步认识,目标二掌握调查收集数据的过程,例2教材补充例题如果想对全班同学如何到学校的问题进行一次调查，那么调查中，(1)你的调查目的是_；(2)你的调查对象是_；(3)你要记录的数据是_；(4)你能设计一张调查表吗？,18.1统计的初步认识,(5)已知全班有40名学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表,18.1统计的初步认识,解：(1)调查目的：了解全班同学到学校的方式(2)调查对象：全班同学(3)要记录的数据：用不同方式到学校的各学生人数(4)调查表设计如下：你到校的方式是()A步行B骑车C乘车(5),18.1统计的初步认识,【归纳总结】常用的整理数据的方法：整理数据最简单直接的方法就是画“正”字，每个“正”字是5画，可代表5个数据,点评设计问卷时应注意：语言要简洁、通俗，被调查者易答题，并注意尊重答题者的隐私,18.1统计的初步认识,总结反思,知识点一数据的收集方法,小结,数据的收集方法有很多，常用的有_、_、_等,调查法,实验法,查阅资料法,18.1统计的初步认识,知识点二调查收集数据的过程,调查数据的一般步骤：(1)明确调查_；(2)设计调查_；(3)确定调查_；(4)选择调查_；(5)实施调查；(6)汇总调查_；(7)表示调查_,问题,选项,范围,方法,数据,结果,18.1统计的初步认识,反思,要了解全校学生对音乐的喜欢程度，可以采用问卷调查的方式来调查，在设计问卷时，只设计两个选项“喜欢”和“不喜欢”可以吗？为什么？,18.1统计的初步认识,解：不可以因为那些既不怎么喜欢音乐，也不怎么讨厌音乐的同学就不知道选哪一项了，在设计选项时，要考虑全面，使被调查者都有自己的选项可以设计选项：喜欢、比较喜欢、无所谓、不喜欢、其他,18.1统计的初步认识,
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