2019-2020年九年级物理全册 13.2 内能学案（新版）新人教版(IV).doc

2019-2020年九年级物理全册 13.2 内能学案（新版）新人教版(IV)【学习目标】 1理解什么是内能 2. 知道内能与温度之间的关系3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。【独 学】知识链接 1、举几个扩散现象的例子。 2、扩散现象说明： 、 。 3、分子之间既有 ，又有 。自学指导：阅读教材 1、由已学过的机械能知识类比得出内能的概念：2、一切物体，都具有_。3、分析内能与温度的关系？ 4、比较内能与机械能的区别：5、改变内能的两种途径是什么？6、通过热传递、做功怎样改变内能？自学反馈： 1、 叫做物体的内能；内能的单位： 。2、同一物体，温度升高，内能_。3、铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有_。4、改变内能的途径是： 和_。5、冬天搓手会让手暖和，是通过_改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过_改变内能的。6.在高空飞行的子弹具有_能、_能，同时还具有_能，子弹落地后，这三种能不为零的是_能.7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_有关，当物体的温度升高时，它的内能_；温度降低时，内能_.8.当物体对外做功时，它的内能_，温度_；当外界对物体做功时，物体的内能_，温度_.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_，使空气的_增加，温度升高的缘故.我的疑问： 。【对学、群学】 知识点1：什么是内能学生活动一：阅读P7-8内能，回答下列问题：1） 运动的物体具有_，分子不停地做无规则运动，所以分子也具有动能；2） 发生弹性形变的物体，由于有作用力具有_，分子间也有相互作用的引力和斥力，所以分子间也有_，物体_叫做内能。3） 分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的_，分子动能越_，内能越_。4） 物体的温度低时，分子的热运动_（停止吗？），所以一切物体_。讨论：内能与机械能的区别：归纳1、定义：_叫内能。 2、大小相关因素：一切物体都具有内能，其大小跟物体的_有关。物体的_升高，内能增大，物体的_降低，内能减小。展示提升小组展示交流活动一内容 知识点2：物体内能的改变 学生活动二：改变内能的方法小组讨论：如何使一块冰熔化？怎样使一根铁丝的内能增大？归纳 改变物体内能的方式有两种：和，且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是；做功的实质。 在热传递过程中，高温物体 热量，温度 ，内能 ；低温物体 热量，温度 ，内能 。（热传递的条件存在温差）小实验1.演示压缩空气引火仪的实验（P9图13.2-5甲）：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象 ，原因： ，说明： 。2.实验（P9图13.2-5乙）：在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的变化 ，原因 ，说明 。归纳 对物体做功，内能 ，温度 ， 实质是 能转化为 能；物体对外，内能 ，温度 ，实质是 能转化为 能展示提升1、1分钟竞赛：举出改变物体内能的例子？2、讨论达成共识：内能和温度的关系物体温度的变化_（会、不会）引起内能的变化？物体温度不变，其内能_（可能、不可能）改变？内能和热量的关系物体内能的变化_（一定、不一定）伴随着吸收或放出热量？物体吸收或放出热量_（一定、不一定）会引起内能的变化？热量和温度的关系物体吸收或放出热量_（一定、不一定）会引起物体温度的变化？【整理学案、达标测评】整理学案知识盘点：心得感悟： 达标检测4下列事例中物体内能减少的是 ( ) A金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B放入电冰箱中的食物温度降低 C一块0的冰全部熔化成0的水 D飞船返回舱进入大气层后表面升温5以下现象中，由内能转化为机械能的是（ ） A古代人“钻木取火” B电炉通电后，电炉丝发红了 C晒太阳时感到暖和 D水壶中水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起来