2019-2020年九年级语文上册单元专项训练古诗鉴赏练习语文版.doc

2019-2020年九年级语文上册单元专项训练古诗鉴赏练习语文版一、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。夏意宋苏舜钦别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。注席:竹席。流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。1.本诗通过描写院深席清、石榴开遍、树阴满地、梦觉流莺等四幅夏日画面,流露出诗人于炎炎夏日悠闲旷达(恬然自在)的心情。2.赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。参考答案透:穿透。榴花盛开红红如火,却无刺目之感,给人一种润润、娇娇的感觉,意境十足,令人赏心悦目。二、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。潍县署中画竹呈年伯包大中丞括清郑板桥衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。注年伯:古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯。包大中丞括:包括,人名;大中丞,官名。些小:指官职卑微。吾曹:我们。3.这首诗首句有何作用?参考答案交代了作者的身份或环境,引出下文作者的思考,点题,与尾句呼应。4.结合最后一句,说出全诗寄予了作者什么情感。答案示例“一枝一叶总关情”表现的是衙门卧室外竹子的一枝一叶,都牵动着我们的感情,实际写老百姓的点点滴滴都与“父母官”紧紧联系在一起。本诗寄予了诗人关注民间疾苦、同情百姓命运的情感。三、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。梦至苍溪宋陆游骑驴夜到苍溪驿,正是猿啼月落时。三十五年如电掣,败墙谁护旧题诗?注诗序:“自春来,数梦至苍溪,五月十四日又梦。”苍溪在四川,杜甫曾在此题诗。作此诗时作者八十二岁,与苍溪相隔万里。5.诗中形容时间过得很快的一个词是电掣。6.简要分析作者的情感:热爱或怀念;惆怅或遗憾。四、阅读下面的诗歌,完成后面的问题。溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。7.诗人用白描手法,给我们展现了一幅素淡的水乡风景画,临水的村庄,虚掩的柴门,奔走的儿童和谐而富有诗意。参考答案疏落的篱笆流动的溪水轻柔的春风飘荡的小船等8.三、四两句中“疑”“急”二字把小童的心理和形象表现得巧妙而富有情趣,请作简要分析。参考答案作者用“疑”“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。