高三哲学：用联系的观点看问题.ppt

第七课唯物辩证法的联系观,二、用联系的观点看问题,复习与巩固：1、什么是联系？2、联系有何特点？思考与分析：观点：“世界是普遍联系的以及联系是客观的、有条件的和多样性的”1、该观点是世界观还是方法论？2、世界观与方法论有何关系？3、该观点对我们有何启示？,黄筌为什么无法改动吴道子的画?,A、黄筌的画功还不到家B、画的整体与部分是统一的，改动了就破坏了这种统一C、钟馗之力在食指而不在母指，改动了就不符合事实，没有从实际出发D、以上答案都有道理,B,探究（教材第54页）,1、坚持整体与部分的统一,（1）整体与部分的辩证关系,（2）整体与部分的辩证关系的方法论要求,（1）整体与部分的辩证关系,整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。,整体居于指导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。,整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。,部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。,盲人犯了什么错误？,树立全局概念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。,（2）整体与部分的辩证关系的方法论要求,在改革设中，各地区、各部门、各单位应大胆探索和试验、充分发挥积性、主动性。,例：在改革和建设中，我们应当树立“全国一盘棋”的思想。“两利相权取其重，两害相权取其轻”,中央提出“开发西部”和“中部崛起”战略是重视整体还是重视部分的作用？,城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有的城市在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是（单项选择题）A、要正确处理主次矛盾的关系B、要注重量的积累C、要树立整体观念，确定最优方案D、要做到具体问题具体分析,C,有人说：“三峡工程是库区人民一次次搬家搬出来的。”三峡人民舍小家，为国家，艰苦奋斗建新家的举动说明：A、想问题，办事情必须一切从实际出发B、局部可以离开整体，但整体不能离开局部C、整体可以离开局部，但局部不能离开整体D、从整体着眼，处理好局部才能充分发挥整体功能。,D,（1）树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最佳目标,整体处于统率的决定地位,（2）搞好局部，使整体功能得到最大发挥,部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。,小结1,整体是全局、主导、统率,树立全局观念，立足整体，统筹全局,全国一盘棋；做事要通盘考虑；,部分会影响整体。关键部分对整体功能起决定作用。,重视部分，搞好局部，用局部的发展推动整体发展,画龙点睛；一着不慎、满盘皆输；牵一发而动全身。,整体和部分是互相联系，密不可分,掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹考虑，优化组合,点面结合；在战略上重视敌人，在战术藐视敌人,小结2,（1）系统和要素的含义及基本特征,（1）含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体；要素是组成一个整体而相互作用的部分,内部结构的优化倾向,注意：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。,整体性、,有序性、,（2）基本特征：,2、掌握系统优化的方法,整体和部分系统和要素？,咬文嚼字,教材第58页讲到：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。这里的“一定意义上”的含义什么？,两对关系具有共性方面，即两对关系都是强调整体性原则，都是互相依赖等，所以说，在一定意义上整体和部分的关系也是系统和要素的关系。但这两对关系又是有区别的，不能完全等同，系统和要素具备一些整体和部分所没有的特点。,（2）掌握系统优化方法的要求,着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。用综合的思维方式来认识事物,探究与共享,2、说说田忌是怎样运用这一方法的？,1、田忌运用的是什么思维方法？,田忌赛马,田忌赛马,结果：整体大于部分之和,着眼整体性,遵循有序性,注重结构优化趋向,田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标,根据对方的部署，调整马匹的出场次序,通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整,田忌赛马的故事表明：整体的功能总是大于部分功能之和。,整体的功能不是部分的简单相加，当部分以合理的结构形成整体时，整体功能就大于部分功能之和，否则就会影响整体功能的发挥。故事要求我们掌握系统优化的方法，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。,传说宋朝时，一次皇宫失火，宫殿和亭台楼阁都化为墟，大臣丁谓奉命主持重建。,要在短期内清理堆积的废墟垃圾，运输木材和石材，还需要准备大量的新土，时间不够怎么办？,活学活用,你也来想想,丁谓想出一个巧妙的方法：从施工现场向城外挖一条大沟，挖出的新土作为施工需要的新土备用。,然后从城外把河水引入沟内，使之成为一条人工河，用来运输建筑用的木材和石材。,完成运输任务后，把沟里水排空，将剩下的废弃物及垃圾统统填入沟内，重新平整为平地。,这个施工方案节约了人力物力，缩短了工期，工地秩序井然，都城交通和百姓生活没受影响。,统筹安排，优化目标,小结,用联系的观点看问题1、坚持整体与部分的统一(1)整体与部分的关系(2)整体与部分的辩证关系的方法论要求2、掌握系统优化的方法(1)系统和要素的关系(2)系统的基本特征(3)掌握系统优化方法的要求,整体和部分关系原理【重点掌握】【原理内容】唯物辩证法认为，整体和部分既相互区别又相互联系。（1）区别：二者的内涵不同；地位不同：整体居于主导地位，统率着部分；功能不同：整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理的结构形成整体时，整体的功能就大于部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。（2）联系：二者不可分割：整体由部分构成，没有部分就无所谓整体；部分是整体中的部分，没有整体就无所谓部分。二者相互影响：整体的性能状态及变化会影响到部分的性能状态及其变化；反之，部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。两者在一定条件下相互转化。【方法论】（1）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，用局部的发展推动整体的发展，使整体功能得到最大发挥。,系统和要素的关系原理【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。要素是组成系统整体的各个部分。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。【方法论】掌握系统优化的方法（1）要着眼于事物的整体性；(2)注意遵循系统内部结构的有序性；（3）注重系统内部的结构的优化趋向；（4）要求我们用综合的思维方法来认识事物。,青少年健康成长与德、智、体、美全面发展的关系是：,AB,(双项选择题),A整体和部分的关系。青少年健康成长是整体，德、智、体、美是部分。B系统与要素的关系。青少年健康成长是系统，德、智、体、美是要素。C原因和结果的关系。德、智、体、美是原因，青少年全面发展是结果。D普遍联系的关系。德、智、体、美之间是内部联系，与健康成长是外部联系。,没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化，就没有全国的现代化。这说明：(单项选择题)A、整体和部分相互区别B、部分制约整体，在一定条件下关键部分起决定作用C、整体性能决定部分性能D、部分是整体中的部分，部分离不开整体。,B,西部生态环境的好坏，不仅关系到西部地区实施可持续发展，同时也直接关系到整个中华民族的生存和发展条件。改善西部地区的生态环境，是全国人民的共同利益所在，已没有东部、西部之分。这表明(单项选择题)联系具有普遍性。把握事物的联系对我国现代化建设具有重要意义。必须从整体上把握事物的联系。整体功能大于局部功能之和。,A、,B、,C、,D、,结束幻灯片39,A,人类社会,原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会共产主义社会,整体,部分,佛冈中学,高一级(1)(2)(3)高二级(1)(2)(3)高三级(1)(2)(3),钟表是由各个零部件组成，但任何一个零部件都不具有计时的功能，说明什么？,整体,部分,A、整体功能大于各个部分功能之和B、整体具有部分根本没有的功能C、部分具有整体根本没有的功能D、构成整体的部分可以独立存在,B,（单项选择题）,俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是(双项选择题)A、普遍性寓于特殊性之中。B、局部的性质和意义的体现离不开整体。C、既要统观全局，又要照顾局部。D、系统中的要素只有作为相互联系的整体才有作用的。,BD,战国时期燕太子丹的故事,据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。,思考：这则故事体现了什么哲学道理？,黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这说明整体和部分是相互依赖、不可分割的。部分离不开整体，但整体可以离开部分。整体和部分的地位是平列等同的。只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。,A、B、C、D、,B,（单项选择题）,“一着不慎，全盘皆输。”,部分,整体,牙痛不是“病”，疼起来真要命。,“国兴则家昌,国破则家亡。”,整体,一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明：（单项选择题）A、联系是普遍的、客观的B、木板的长短和木桶的容积是因果联系C、部分制约着整体D、整体由部分组成的,C,微观系统,骨骼系统、消化系统等,整体性,系统最本质的特征。整体性是指，系统作为整体，具有它的各个要素都不单独具有的性质和功能。也就是说，系统的性质和功能不是各个要素的性质和功能的简单相加，也不能把系统的性质和功能还原为各个要素的性质和功能。系统中的各个要素是作为相互联系的整体而起作用的。,有序性,系统内部要素之间的联系是有组织的，遵循一定的顺序和规则，而不是杂乱无章的。这样才能保持系统的相对稳定性。,将马刺的邓肯、火箭的姚明、魔术的霍华德、小牛的诺维茨基、开拓者的奥登、太阳的奥尼尔、湖人的加索尔、凯尔特人的加内特等内线巨星全挖过来能否组成一个超级强队？为什么？,内部结构的优化趋向,系统内部各要素的结合趋向于强化系统的整体功能。当若干要素相互联系结合为一个系统时，这些要素的功能也相互综合。这种综合可能使整体的功能大于各部分功能的总和，也可能小于各部分功能的总和。这种综合只有大于各部分功能的总和，即朝着使整体功能优化的方向调整，系统才能存在和发展，否则系统难以继续存在。,