2019-2020年八年级物理下册12.3机械效率导学案新版新人教版.doc

2019-2020年八年级物理下册12.3机械效率导学案新版新人教版预习案一、预习目标及范围1、预习目标（1）知道有用功、额外功和总功的含义及三者的关系。（2）理解机械效率的概念，并能计算简单机械的效率。（3）通过探究进一步认识机械效率2、预习范围教材第12章3节内容二、预习要点1、有用功、额外功、总功的含义。有用功（W有）：_。额外功（W额）：_。总 功（W总）：_。三者的关系是：_。2、机械效率（）的概念：物理学中，将_与_的比值叫做机械效率。计算机械效率的表达式是:_。三、预习检测1、下列说法正确的是（ ）A、用水桶从井中提水时，对桶做的功是有用功B、用水桶从井中提水时，对水做的功是总功C、桶掉到井中，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功D、桶掉到井中，从井中把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功2、工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功情况是（ ）A.有用功减小，总功不变 B.有用功增加，总功增加C.有用功减小，总功减少 D.有用功不变，总功减小3、某人用滑轮组将重为700N的物体匀速提升0.2m高，所用的拉力为250N，且已知滑轮组在提升重物过程中的机械效率为80%，则拉力所做的功为()A112J B150J C175J D187.5J 探究案一、合作探究探究一：使用动滑轮是否省功1、实验探究：通过甲、乙两个实验，将实验结果填入下表：G/Nh/mw直/JF/NS/mW机/J分析数据，请回答下列问题：1、直接提升物体做的功，与使用滑轮提升物体做功相同吗？2、直接提升物体做的功w直，与使用滑轮提升物体做功W机那个大？为什么？3、什么是有用功？什么是总功？什么是额外功？他们有什么关系？结论：_探究二：机械效率知识链接：在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。来自主学习课本p86机械效率部分，源小组讨论完成下列问题：1、什么是机械效率？_2、机械效率的公式：_3、机械效率为什么总小于1？_二、随堂检测1、如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升了1 m，已知拉绳子的力F为500 N，则提升重物的过程中()A做的有用功是800 JB拉力F的功率是80 WC绳子自由端被拉下3 mD滑轮组的机械效率是60%2、下列有关简单机械的叙述正确的是( )A剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B使用定滑轮可以省力C使用动滑轮可以省功D任何机械做功时机械效率不可能达到100%3、如图所示，使用滑轮组提升重物时，能够提高机械效率的方法是（ ）A改变绕绳的方式 B增加重物的提升高度 C减少重物的提升高度 D增加提升物的物重参考答案预习案1、C2、D3、B探究案1、A2、D3、D