2019-2020年九年级化学上册 第三单元 课题3 元素（第2课时）研学案（新版）新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 第三单元 课题3 元素（第2课时）研学案（新版）新人教版【学习目标】掌握常见元素符号的写法和意义。准备知识：1、地壳中元素的含量由多到少的顺序？（前五种）2、以水为例讨论物质、元素、分子、原子四个概念之间的联系？物质 元素分子 原子【预习提示】知识点一：掌握常见的元素符号，了解元素符号的意义1、看书62页，记住表中所有元素的名称和元素符号的写法(小组检测)2、H 、 Fe观察这两个元素符号的意义？（仿照下面例子说出O, Cu的意义）H意义：1.表示氢元素2.表示一个氢原子 Fe意义：1.表示铁元素2.表示一个铁原子3.铁【提示】：元素符号意义1.一种元素2.一个原子3.一种物质（该物质必须由原子直接构成）3、2H 、2O 表示的意义？H与2H有什么不同？（小组交流）【提示】:元素符号前数字只能表示几个原子即原子个数【小结】：元素符号可以表示 1. 2. 3 知识点二：了解元素周期表观察书后元素周期表，你能得到什么信息？（小组交流）1、以H为例说出各部分表示的意义？（仿照书上例子说出N各部分表示的意义）2、将元素分为两大类？1） 2） 3、完成教材63页活动探究的第一题你的收获：你的问题：【巩固练习】1、 规范写出下列元素的元素符号（ ） 钾 ，钙 ，钠 ，镁 ，铝 ，锌 ，铁 ，铜 ，汞 ，银 ，钡 ，金 。（ ）氢 ，氧 ，氮 ，氯 ，碳 ，硫 ，磷 ，硅 ，氟 。氦 ，氖 ，氩 。小甸子中学 九年化学上 第三单元 “元素” 课堂学案 （新授课第二课时）主备人：隋润波 副备人 ： 牟永胜 备课时间：2014-10-21【预习检测】：1、N表示的意义 宏观意义 ；微观意义 。2、用符号表示5个氯原子 ，7个氮原子 ，磷元素 ，铝元素 。3、下列元素符号中，既能表示氢元素又能表示氢原子的是 （ ）A 2H B H2 C 2H2 D H4、在元素周期表中找一下溴元素的位置，根据元素周期表回答下列问题：（1）该元素的元素符号是 ；（2）该元素的质子数是 ，中子数 ，相对原子质量 ；（3）该元素属于第 周期的第 族；（4）此元素按分类是 。（金属或非金属）【能力提升】5、一种元素跟另一种元素之间的最本质的不同点是（ ）A 质子数 B 中子数 C 电子数 D 相对原子质量6、食用碘盐可预防甲状腺肿等疾病。市售加碘食盐的包装袋上标明每千克含碘2040mg，这里标明的碘的含量是指（ ） A 碘单质 B 碘分子 C 碘元素 D 碘原子7、用元素符号填空：空气中含量最多的元素是_；地壳中含量最多的元素是_，地壳中含量最多的金属元素是_；生物细胞中含量最多的元素是_。石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明石蜡中一定含有的元素有_,可能含有的元素是_。11、地壳中含量最多的元素是_，含量最多的金属元素是_，两者组成的化合物分子中原子个数比为3：2，其化学式为_ _。8、小明在元素周期表中查到如图元素，明白了不能把一氧化碳写成Co的原因。27 Co钴59（1）Co表示 元素（填名称），其原子相对质量是 ，其核内中子数为 。（2）一氧化碳（CO）是由 两种元素组成的 。（单质或化合物）反思：