2019-2020年九年级历史下册 第三单元 第14课 殖民废墟上的重建教学案 北师大版 (I).doc

2019-2020年九年级历史下册 第三单元 第14课 殖民废墟上的重建教学案 北师大版 (I)二 次 备 课基础要求：印度独立、非洲民族独立运动、古巴革命和巴拿马运河主权的收复。提升要求：亚非拉民族独立的意义。二、教学重难点教学重点：印度独立、非洲民族独立运动、古巴革命和巴拿马运河主权的收复。教学难点：亚非拉民族独立运动的影响。三、教学设计【情境导入】【自主学习】1.翱翔的“蓝孔雀”指 ， 年，分为 、 两个国家， 出任印度共和国第一任总理。2.“黑暗大陆”指 ，1990年 独立，标志帝国主义在非洲殖民体系彻底崩溃。3.艰难发展中的拉丁美洲：xx年，巴拿马人民从 手中收回了巴拿马运河主权。【合作探究】二战后，亚非拉民族独立运动的影响？四、课堂小结五、目标检测题【基本要求题】1.“这是一块诞生过人类早期文明的大陆，殖民主义统治下灾难深 重的大陆，黑色人种聚居的大陆，至今尚不富裕的大陆”。这块大陆上的大多数国家赢得独立是在 （ ） A.新航路开辟后 B.第一次世界大战前 C.世界反法西斯战争胜利时 D.20世纪五六十年代2. 新航路开辟后，非洲沦为了任人宰割的“黑暗大陆”，非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代初使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是 （ ） A.埃及独立 B.阿尔及利亚独立 C.非洲独立年出现 D.纳米比亚独立318世纪的英国因拥有广大的殖民地而号称“日不落帝国”，其中，被誉为“英王王冠上的一颗最明亮的宝石”指的是下列哪个国家 （） A.印度 B.印度尼西亚 C.菲律宾 D.马来西亚41947年，英国议会通过印度独立方案，承认印度独立，但又宣布将“印度分为印度教徒的印度斯坦国家和徒的巴基斯坦国家。”这一材料反映了英国制造“印巴分治”的主要依据是 （）A宗教信仰 B地区差异 C人口多少 D制度优劣5.巴拿马战俘领导人曾说：“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢？”xx年巴拿马人民经过长期斗争，终于拔掉插在自己国家的心脏上的外国国旗，结束了屈辱历史，这面外国国旗是 （）A英国国旗 B法国国旗 C西班牙国旗 D美国国旗【提升要求题】6.阅读材料，回答：二战后亚洲人民掀起民族解放运动，中国、朝鲜、越南等国走上社会主义道路，印度、缅甸、菲律宾等国也摆脱殖民枷锁走上资本主义道路；任人宰割的“黑暗大陆”奋起抗争，掀起反对殖民主义的浪潮;拉美人民为捍卫国家主权、争取经济发展，联合抗霸，逐渐改变被美国控制的局面。结合所学回答“中国走上社会主义道路”是在哪一年？材料中，印度摆脱哪个国家殖民枷锁走上资本主义道路？帝国主义在 “黑暗大陆”的殖民体系彻底崩溃的标志性事件是什么？据材料回答拉美人民联合抗霸的目的是什么？结合所学举一例说明。六、教学反馈