2019年高中物理 1.7 了解电容器课时检测 粤教版选修3-1.doc

2019年高中物理 1.7 了解电容器课时检测 粤教版选修3-1一、单项选择题1对电容CQ/U，以下说法正确的是()A一只电容器充电量越大，电容增加的越大B对于固定的电容器，它的充电量跟加在两极板间电压的比值保持不变C可变电容的充电量跟加在两极板间的电压成反比D由CQ/U可知，如果一个电容器没有电压，就没有充电量，也就没有其电容解析：电容的定义式C，但电容由电容器本身的因素决定，包括结构、电介质等因素，而与电容器所带的电量Q与两板间的电势差U无关答案：B2如图所示是描述对给定的电容器充电时电量Q、电压U、电容C之间相互关系图象，其中不正确的是()答案：A3一个平行板电容器充电后，把电源断开，再用绝缘的工具把电容器的两金属板拉开一些，这使()A电容器中的电量增大 B电容器的电容增加C电容器电压不变 D电容器电压增加解析：由C，电容器充电后断开电源，Q不变，把电容器的两金属板拉开，d增大，C减小，则U增大，D正确答案：D4一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变，在两极板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是()AC和U均增大 BC增大，U减小CC减小，U增大 DC和U均减小解析：由公式C知，在两极板间插入一电介质，其电容C增大，由公式C知，电荷量不变时U减小，B正确答案：B二、双项选择题5用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法下列四个表达式中是用比值法定义的物理量是()A电场强度E B电场强度EkC电容C D. 电容C解析：很明显，比值法定义的物理量是A、C.而Ek是点电荷的场强的决定式，C是平行板电容器的电容的决定式答案：AC6关于电容的叙述正确的是()A电容器简称电容B电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量C电容器的电容由其本身性质决定，也与电容器是否带电有关D电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电量答案：BD7欲使平行板电容器的电容增大，可以采取下列哪些措施()A将两极板间的距离拉大些B将两极板上的电量增大些 C在两极板间充填介电常数大些的电介质D增大两极板正对面积解析：由平行板电容器的电容的决定式C可得答案：CD8平行板电容器保持与直流电源两极连接，充电平衡后，两极板间的电压是U电荷量为Q，两极板间场强为E，电容为C，现将两极板间距离减小，则引起变化的情况是()AQ变大 BC变大 CE不变 DU变小解析：由C可知，平行板电容器保持与直流电源两极连接，充电平衡后，两极板间的电压U不变，两极板距离减小，C增大，则Q变大，A、B正确D错；由E可知E变大，所以C错答案：AB9充电后的平行板电容器，连接静电计，如图所示()A若两极板距离增大，则角变大B若两极板距离减小，则角变大C若在两极板间插入玻璃板，则角变大D若在两极板间插入玻璃板，则角变小解析：由C可知， Q保持不变，两极板距离增大，C减小，则U变大，引起静电计内E增大，指针受力增大，故偏角增大，A对B错；在两极板间插入玻璃板，r变大，C变大，则U减小，引起静电计内E减小，指针受力减小，故偏角减小，C错D对答案：AD三、非选择题(按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，答案中必须明确写出数值和单位)10标有“10 V,200 F”的电容器允许加在其两端的电压是_；它最多能储存的电量为_若将该电容接在5 V的直流电源上，则它的电容为_，带电量为_解析：不大于10 V；QCU20010610 C2.0103 C.将该电容接在5 V的直流电源上，电容不变，仍为200F；QCU2001065 C1.0103 C.答案：不大于10 V2.0103 C不变1.0103 C11一个平行板电容器，其电量增加Q1.0106 C时，两板间的电压升高U10 V，则此电容器的电容C_F；若两板间电压为25 V，此时电容器带电量为Q_C.解析：由C F1.0107 F，QCU1.010725 C2.5106 C.答案：1.01072.510612如图所示的装置中，平行板电场中有一质量为m，带电量为q的小球，用长为L的细线拴住后在电场中处于平衡位置，此时线与竖直方向的夹角为，两板间的距离为d，求：(1)小球带何种电荷？(2)两板间的电势差是多少？(3)把线拉成竖直向下的位置，放手后小球到达平衡位时的速度为多大？解析：(1)由小球的受力可知，小球带负电(2)由qEqmg tan ，则U.(3)小球受重力、电场力、拉力作用，拉力不做功，由动能定理：qEL sin mgL(1cos )mv2，其中Eqmg tan ，整理得：(1cos )mv2，解得：v.答案：(1)负电(2)mgd tan /q(3)