2019-2020年九年级化学全册 第九单元《金属》第二节 金属的化学性质（第2课时）教案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级化学全册 第九单元金属第二节 金属的化学性质（第2课时）教案 鲁教版教 学 过 程知 识 点教 师 活 动学 生 活 动三、金属与盐溶液的反应金属活动性顺序的应用湿法冶金术第二节 金属的化学性质（第二课时）（复习）金属与氧气的反应，金属与酸的反应，金属活动性顺序，置换反应等知识。（引导）金属能与氧气、酸反应，活动性较强的金属能与酸溶液中的氢离子发生置换反应，而盐溶液中往往会电离产生金属离子，这些金属离子能否与金属发生置换反应吗？（实验探究）金属与盐溶液的反应硫酸铜硝酸银氯化钠ZnFeCu引导学生进行实验并填写实验记录，分析下列问题：哪些物质间能发生化学反应？你能写出反应的化学方程式吗？发生的反应中，加入盐溶液中的金属与盐中的金属在活动性的强弱上有何关系？（板书）反应的化学方程式，引导学生分析反应特点。（小结）金属与盐溶液反应规律金属（强）+盐溶液新盐+新金属（弱）（归纳）金属活动性顺序的应用：金属与氧气反应的难易程度与剧烈程度，判断金属能否与酸反应，判断金属能否与盐溶液反应等。（开阔视野）湿法冶金术（练习）完成课本P40“挑战自我”，各小组共同交流。（小结）引导学生畅谈对这一节学习内容的体会和感想，进行学习反思。共同回顾复习，书写相关化学方程式，各组合作检查。引起思考分组完成实验，填写实验记录，分析回答问题。写出化学方程式，相互检查。共同归纳并识记各组讨论归纳并全班交流，共同得出结论。认真阅读识记独立完成练习，各组共同交流核对。学习讨论，交流学习过程中的体会、感想、收获。教学随笔