2019-2020年九年级语文上册 桃花源记（第二课时）复习教学案（无答案） 沪教版五四制.doc

2019-2020年九年级语文上册 桃花源记（第二课时）复习教学案（无答案） 沪教版五四制教学目标： 1、掌握基本文言实词和虚词。2、准确翻译课文。教学重点与难点：重点：掌握本文中的中考文言实词，准确翻译课文。教学难点：理解文章记叙的内容和所表达的作者的思想，体会作者的写作手法。教学过程：一、学生完成桃花源记复习卷附桃花源记复习卷一、句子翻译1、中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 2、林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。 3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 4、阡陌交通，鸡犬相闻。 5、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 6、便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 7、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 8、 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 9、 此中人语云：“不足为外人道也。” 10、既出，得其船，便扶向路，处处志之。 11、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 12、未果，寻病终。后遂无问津者。 二、内容理解：1、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。2、林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。1、本文的作者是 （朝代） 。选自 .2、下列理解不正确的一项是 二、教师讲评三、学生订正