2019-2020年九年级化学上册 6.3 二氧化碳和一氧化碳（一）学案（新版）新人教版 (I).doc

2019-2020年九年级化学上册 6.3 二氧化碳和一氧化碳（一）学案（新版）新人教版 (I)基本思路：学习目标：1. 通过实验探究，认识二氧化碳和的性质2. 认识二氧化碳的用途。难点：实验室制取二氧化碳的反应原理教法：推理法学法指导：小组合作学习教具准备：多媒体课前热身： 写出下列反应的化学方程式。(1)木炭在空气充足的条件下燃烧_(2)木炭在空气不足的条件下燃烧_(3)实验室制取二氧化碳时，收集二氧化碳的方法是_，因为_；检验二氧化碳的方法是_。(4)能否用排水法收集二氧化碳？为什么？_。同步学习：一、阅读教材P113第1自然段，总结二氧化碳的化学性质： 计了如下实验装置1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？2、为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？3、据此实验说明二氧化碳有什么性质？4.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A.加入澄清石灰水，观察是否变浑浊B.将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C.加入紫色石蕊试液，观察是否变红色D.将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭5.用排空气集气法收集气体，则该气体的密度( )A.一定比空气的密度大B.一定比空气的密度小C.可能比空气的密度大，也可能比空气的密度小D.应与空气的密度接近 课堂展示训练根据图示回答问题。(1)写出仪器的名称_。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_ (填字母编号，下同)。(3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为_。6.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中，正确的是( )A.都需要加热 B.前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体C.都是分解反应 D.前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集7.(2011乐山中考)根据图示回答问题。(1)写出仪器的名称_。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_ (填字母编号，下同)。(3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为_。2. 在如图所示的是收集气体的装置，现若用它收集气体X，当气体X从a口进入时，瓶内空气从b口排出，则气体X可能为：H2 O2 CO2( )A.均可 B.只有C.只有 D.只有和板书设计：课后反思：夏津实验中学九年级物理学案