领导力素质卡片分类练习(学员).ppt

领导力素质卡片分类练习,Feb,2009,领导力素质框架（适用于领导者及各从业人员.),制定创新战略建立并深入执行简单、有效的战略，使我们成为市场中的胜利者。鼓励创新及有计划地冒险，同时追求短期与长期优先发展重点之间的平衡。,激发承诺和投入通过动员员工围绕战略而行动，并理解战略的关联意义，来打造必胜的理念。培育包容、高效的环境。以身作则，赢取信任。,善用内外部资源跨越内外部界限，寻找简单、优化的解决方案，为公司创造最大价值。,支持人员发展致力于员工的绩效提升及发展，同时考虑到公司长期的发展需求。了解个人学习需求，并采取相应的行动。,推动结果实现为实现结果承担个人责任。持续地追求卓越运营、简化流程。灌输紧迫感。,追求市场洞察深刻理解全球商业环境及消费者洞察,领导力素质框架分级指南,追求市场洞察,深刻理解全球商业环境及消费者洞察,专业成熟度,制定创新战略,建立并深入执行简单、有效的战略，使我们成为市场中的胜利者。鼓励创新及有计划地冒险，同时追求短期与长期优先发展重点之间的平衡。,专业成熟度,I,G,J,F,H,激发承诺和投入,通过动员员工围绕战略而行动，并理解战略的关联意义，来打造必胜的理念。培育包容、高效的环境。以身作则，赢取信任。,专业成熟度,L,K,N,O,M,善用内外部资源,跨越内外部界限，寻找简单、优化的解决方案，为公司创造最大价值。,专业成熟度,T,Q,P,S,R,支持人员发展,致力于员工的绩效提升及发展，同时考虑到公司长期的发展需求。了解个人学习需求，并采取相应的行动。,打造强大而多元化的团队，充分利用个人资源帮助团队成员分析错误并从中学习合理调配工作，培养员工致力于挖掘和辅导人才,投入时间和精力培养员工以满足未来工作的需要推动跨界限最佳惯例的分享指导非自己组织的人才促进跨区域和跨职能/事业部增长,令业务领导者对人才管理负责发展业绩管理文化树立榜样，不断发展自我和他人投入时间与人才进行互动，共同合作,接受新方法了解自身的优势和发展需求，采取相应的行动积极寻求反馈意见，提升自身业绩在自身的职能领域中发展专长,指导员工以创造最佳业绩通过在职培训等方式，为员工创造学习和发展的机会提供及时具体的反馈意见,专业成熟度,V,U,Y,W,X,推动结果实现,为实现结果承担个人责任。持续地追求卓越运营、简化流程。灌输紧迫感。,通过简化流程实现卓越运营对出色业绩给予肯定、表彰处理业绩欠佳的员工,引入能够带来突破性成果的创新业务惯例灌输紧迫感加速决策的制定与执行,成为行业标杆制定用以衡量成功的标准严格执行，减少无价值的复杂事项或流程,发现机会和挑战，坚定地执行无论是否存在阻碍、挫折或不确定因素都能保持个人有效性脚踏实地，保质保量地完成目标,定义明确的职责和目标，建立评估架构授权员工，让他们承担责任制定具有挑战性但可以实现的目标，并付诸实际行动当目标可能无法实现时，应迅速有效地介入其中,专业成熟度,BB,DD,EE,AA,FF,ProfessionalMaturityLevel,领导力素质框架,专业成熟度,追求市场洞察,深刻理解全球商业环境及消费者洞察行为举例：,*这些行为举例用来鼓励针对各项领导力素质给予具体的反馈。该列表包括的行为可能与特定岗位、特定级别相关，但不限于列表的这些行为。,专业成熟度,制定创新战略,建立并深入执行简单、有效的战略，使我们成为市场中的胜利者。鼓励创新及有计划地冒险，同时追求短期与长期优先发展重点之间的平衡。行为举例：,*这些行为举例用来鼓励针对各项领导力素质给予具体的反馈。该列表包括的行为可能与特定岗位、特定级别相关，但不限于列表的这些行为。,专业成熟度,激发承诺和投入,通过动员员工围绕战略而行动，并理解战略的关联意义，来打造必胜的理念。培育包容、高效的环境。以身作则，赢取信任。行为举例：,*这些行为举例用来鼓励针对各项领导力素质给予具体的反馈。该列表包括的行为可能与特定岗位、特定级别相关，但不限于列表的这些行为。,专业成熟度,善用内外部资源,跨越内外部界限，寻找简单、优化的解决方案，为公司创造最大价值。行为举例：,*这些行为举例用来鼓励针对各项领导力素质给予具体的反馈。该列表包括的行为可能与特定岗位、特定级别相关，但不限于列表的这些行为。,专业成熟度,支持人员发展,致力于员工的绩效提升及发展，同时考虑到公司长期的发展需求。了解个人学习需求，并采取相应的行动。行为举例：,培养团队打造强大而多元化的团队，充分利用个人资源帮助团队成员分析错误并从中学习合理调配工作，培养员工致力于挖掘和辅导人才,培养组织能力投入时间和精力培养员工以满足未来工作的需要推动跨界限最佳惯例的分享指导非自己组织的人才促进跨区域和跨职能/事业部增长,在整个组织范围内支持人才管理文化令业务领导者对人才管理负责发展业绩管理文化树立榜样，不断发展自我和他人投入时间与人才进行互动，共同合作,培养业务专长，发展自我接受新方法了解自身的优势和发展需求，采取相应的行动积极寻求反馈意见，提升自身业绩在自身的职能领域中发展专长,亲自培养他人指导员工以创造最佳业绩通过在职培训等方式，为员工创造学习和发展的机会提供及时具体的反馈意见,*这些行为举例用来鼓励针对各项领导力素质给予具体的反馈。该列表包括的行为可能与特定岗位、特定级别相关，但不限于列表的这些行为。,专业成熟度,推动结果实现,为实现结果承担个人责任。持续地追求卓越运营、简化流程。灌输紧迫感。行为举例：,改进业务惯例，提高业绩通过简化流程实现卓越运营对出色业绩给予肯定、表彰处理业绩欠佳的员工,重新设计业务惯例来实现业绩的突破引入能够带来突破性成果的创新业务惯例灌输紧迫感加速决策的制定与执行,逐步灌输结果导向的理念成为行业标杆制定用以衡量成功的标准严格执行，减少无价值的复杂事项或流程,实现绩效目标发现机会和挑战，坚定地执行无论是否存在阻碍、挫折或不确定因素都能保持个人有效性脚踏实地，保质保量地完成目标,通过他人实现业务目标定义明确的职责和目标，建立评估架构授权员工，让他们承担责任制定具有挑战性但可以实现的目标，并付诸实际行动当目标可能无法实现时，应迅速有效地介入其中,*这些行为举例用来鼓励针对各项领导力素质给予具体的反馈。该列表包括的行为可能与特定岗位、特定级别相关，但不限于列表的这些行为。,专业成熟度,