2019-2020年七年级历史与社会下册《2.1 爸爸成功创业的秘诀》教案 人教版.doc

2019-2020年七年级历史与社会下册2.1 爸爸成功创业的秘诀教案 人教版相关以往知识：_教学内容和方法：_个性化教学思路及改进建议：_一、教学目标_1知识与技能目标：了解成功创业的四个因素，知道创业投资要注意规避风险。培养大胆展示自己、与人合作、自主学习的综合能力。2过程与方法目标：通过模拟创业的活动感受创业的快乐，体验创业的艰辛，培养创新精神、社会实践能力，促进自身的社会性发展。3情感与价值目标：激发关注和参与社会生活的热情，形成注重社会实践，自尊、自信、尊重他人、合作、进取、乐观向上的人生态度。二、教学重点和难点教学重点：市场需求、产品价格、技术改造和研发新产品在生产投资中的重要作用。教学难点：学会如何规避风险。三、预设教学流程课前准备要求学生调查学校周边店铺分布情况，并填写调查表。（附表）向家长询问家庭投资情况，及投资的理由。1新课引入活动：卖桃子【话题】现在，每个桃子在市场上能卖5角钱。哪位同学能让桃子增值，卖到二三十元，甚至更多？（前提：遵守规则）学生讨论、回答。【小结】同学们仁者见仁，智者见智，由同学们的回答中可见，卖桃子有学问，投资创业更有学问，今天我们来学习如何创业。2新课教学课题：成功创业的学问（创业有方） 快速阅读教材P72 瞧一瞧：老金的生财之道 （播放录像） 看一看：成功创业的案例讨论：分析创业成功的主要因素是哪些？小试牛刀：课堂创业假如你有五万元资金，正好学校周围有一间店铺出租，你租了下来，准备开店。【讨论】你会经营什么项目？说出你的理由。你用什么手段吸引顾客？（现场演示）全班同学以消费者的身份投票选出你最愿意、最可能去消费的店铺。（每人只准举一次手）看看谁会成功？（给成功者以掌声，给失利者以鼓励）【小结】创业成功的秘诀：家庭投资调查你的家庭收入除日常生活开销外，还有节余，你的家庭是用来：1储蓄2.投资股票、基金 3.投资保险 4.投资国债5投资外汇6.投资黄金 7.投资彩票 8.投资房地产9投资期货10.投资古玩、钱币、邮票、珠宝 11.其他【问题】请说说你的家庭投资的理由。【展示】人民币存款年度示意图【问题】分析该图，它说明了什么？【结论】我国居民储蓄存款额不断上升，说明储蓄是居民投资的首选。【讨论】物价日益上涨，你的钱还存银行吗？专家计算：自xx年11月始，消费物价指数（CPI）同比增幅达到3%，并就此连续三个月保持在3%以上。而一年期存款利率1.98，再扣除20利息税，在当前通胀率水平下，实际利率竟为1.616。按目前11万亿元的银行存款来计算，每年将有约1800亿元从存款者手中消失。因此，存的越多，亏的越多。(负利率时代)【讨论】储蓄有风险，我们该如何规避风险呢？（结合教材P73爸爸的策略思考）【小结】家庭投资的目的是获利，但要注意规避风险，别把所有的鸡蛋放在一个篮子里。投资小故事春秋战国时代，宋国有一个叫监止子的大商人，在市场看到很多人在争购一块璞玉（未经雕琢的玉胚）。大家出的价约100金。监止子看到这块玉确实是美玉胚子，但他又不愿意多付钱，于是便想了一个歪点子。他假装看玉的时候失手，将玉摔到地上，碰坏了。这样一来，别人都不争了。卖主要求赔偿，他就按大家出的100金赔给了卖主。_【猜一猜】监止子葫芦里卖的什么药？监止子把它拿回去，进行修理加工后，变成了一块很好的美玉。卖价竟达到1000金，获得10倍的利润。从我们今天的经济角度来看，只摔破一小块，无损玉的价值；但万一整个摔破呢，监止子就得白白付出100金。这难道不正是一种风险投资吗？【讨论】监止子的投资说明了什么问题？【小结】投资获利越大，风险越大。【承转】每个人都可以创业，但不是每个人都能成为企业家和市场专家。对于大多数普通创业者来说，他们最渴望的是既能赚到更多的钱，又能省去许多无知的烦恼。【想一想】目前有哪些好方法可以既能挣钱，又能省无知的烦恼？方法（借鉴）： 一、聘请投资顾问：农村投资的新方式 二、连锁加盟 （178商机在线网站）再试牛刀：把木梳卖给和尚（活动）【讨论】本公司资金雄厚，现广纳贤才提供创业机会，为了辩明真伪请过一关：想办法把木梳尽量多卖给和尚。【反思】创业投资时，格言：“别把所有的鸡蛋放在一个篮子里”是否在任何情况下都必须遵照执行？分散投资就一定能规避风险吗？请你用事例加以说明。附录：学校周边店铺调查表 调查人：_ 调查时间：_月 _日店铺名称经营项目经营特色消费人群四、板书设计爸爸投资创业成功的秘诀（1） 考虑因素：市场需求、产品价格、技术改造、研发新产品瞬间灵感或困惑：_（2） 成功的秘诀：“人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转”（3） 树立“市场意识”1、 投资收益和投资风险并存 （1） 要有风险意识（2） 学会规避投资风险：“别把所有的鸡蛋都放进一个篮子里。”板书设计