2019-2020年九年级历史上册 第8课 文艺复兴和新航路开辟教案 岳麓版(I).doc

2019-2020年九年级历史上册 第8课 文艺复兴和新航路开辟教案 岳麓版(I)授课时间课型 新授课教材分析：本课主要讲了两大主题：文艺复兴和新航路开辟。文艺复兴主要讲述了：文艺复兴为什么会首先出现在意大利？文艺复兴的主要成就和影响；新航路开辟讲述了三个内容：为什么要开辟新航路？新航路开辟的具体情况。新航路的影响。教学目标：1知识与能力：掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴的本质。掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟的原因和影响。通过学习了解和掌握意大利文艺复兴的时间、实质、代表人物及其作品，新航路开辟的过程。通过对文艺复兴时文艺作品的分析，初步领会文艺复兴运动的实质，培养透过现象看事物本质的能力；结合开辟新航路的后果进行思考，培养学生正确评价历史事件的能力。2过程与方法：通过本课的学习探究，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学艺术作品，通过对重大历史事件和主要人物的评价，提高学生用科学的观点客观评价历史问题的能力3情感、态度、价值观：通过本课的学习，使学生还应认识到“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”，从而坚定自己积极投身先进文化事业的信念。通过中国四大发明对世界经济发展的贡献，郑和远航等史实的穿插对比讲述，对学生进行爱国主义教育，培养学生民族自豪感。教学重点：文艺复兴的重要代表人物。 新航路开辟的经过。教学难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。对开辟新航路作出恰当评价。 教学方法：问题教学法 比较教学法 情境导入法教 学 过 程学习过程（精彩课堂，展现独特自我）一、情境导入新课让学生观看课件“世界著名油画蒙娜丽莎”，教师讲述：画中人正在对你微笑，她眼神温柔、宁静、安详，充满着期待和生命力，无论你站在上面位置观赏她，她好像都在看着你，你知道这幅作品是在怎样的时代背景由谁创作的？体现了一种什么样的精神？新航路的开辟是在怎样的背景下进行的？对世界历史产生了上面影响呢？今天这节课让我们一起来共同探讨。学生回答后，教师指出：虽然英国的资本主义有了很大的发展，但是当时统治英国的斯图亚特王朝实行封建专制统治，严重阻碍了资本主义的发展。要推翻束缚资本主义发展的封建专制统治，必须实行革命。今天，我们就学习英国资产阶级革命。第一环节：自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：学生结合前面所学内容看书并思考，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、11世纪前后，欧洲工商业城市旁边兴起，哪些国家的哪些城市发展最快？2、随着商品经济的发展，资本主义生产关系在哪国最先萌芽？3、在意识形态领域掀起了怎样的变革运动？出现了哪些著名的文化名人，取得了哪些重大的文化成就？对世界历史产生了怎么样的影响？4、讲述新航路的含义：15世纪晚期到16世纪初，西欧人开辟的一条不经过地中海，而是绕过非洲或美洲到达东方的航路。5、教师联系前几节课所学内容，引导学生找出新航路开辟的背景；6、学生阅读教材内容后完成下面的表格：航海家航行时间出发国家到达的地方或者成就新航路开辟的影响迪亚士14871488葡萄牙好望角1、为西欧国家队殖民掠夺开辟了道路；2、有利于欧洲资本主义的发展；3、对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用。哥伦布1492年西班牙美洲的古巴、海地达伽马14971498葡萄牙开辟了通往东方印度的新航路麦哲伦15191522西班牙环球航行第二环节、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。1、P.42人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮，你如何看待当时以人为中心的主张?答：（1）、人文主义重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来，对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育，甚至生活方式都产生了广泛而深远的影响； （ 2）、是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。（3）、对人文主义的过分推崇，造成了文艺复兴晚期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。2、P.45请从历史的视角设想一下，西欧人开辟新航路会遇到哪些艰险?答：飓风袭击、暗礁阻航、粮水断绝、气候不适、水土不服、土著矛盾、迷失方向、疾病威胁等。第三环节：拓展延伸：（走进历史，感悟历史）1、P.47达芬奇的主要绘画作品有哪些?为什么说他是文艺复兴的“巨人”? 答：达芬奇的主要绘画作品很多，留下的真迹有15幅，主要作品有蒙娜丽莎、最后的晚餐、达芬奇的自画像等。 达芬奇成为时代巨人的原因：(1)、是文艺复兴时期著名的人文主义者。(2)、是现实主义绘画理论的奠基人之一；(3)、艺术成就卓越，对当时和后世影响深远；（4）、不但是艺术大师，而且是数学家、物理学家和工程师，是一位智慧杰出、成就非凡的时代巨人。 2、P.47新航路的开辟从哪些方面促进了世界向整体发展？答：(1)、引发“商业革命”，使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧、亚、非、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了； (2)、促进了欧、亚、非、美洲之间的文化交流； (3)、为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，殖民浪潮愈演愈烈，亚、非、美等洲的国家和地区不断沦为西方国家的殖民地和半殖民地。三、系统总结：（学会从整体上把握知识）四、知识运用1文艺复兴时期产生了许多优秀作品，其中有一幅生动刻画了师徒共进晚餐时内心活动的画作，至今仍珍藏在意大利美术馆。它的作者是()A但丁 B莎士比亚 C达芬奇 D米开朗琪罗216世纪向教会宣扬的地球中心说发出挑战的天文学家是()A牛顿 B华盛顿 C哥白尼 D布鲁诺3各地相互孤立和隔绝的局面被打破，世界开始连成一个整体的历史事件是()A基督教的创立 B文艺复兴 C新航路的开辟 D.英国资产阶级革命教学反思：