2019-2020年九年级物理上册 12.3 物质的比热容教案2 苏科版 (II).doc

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2019-2020年九年级物理上册 12.3 物质的比热容教案2 苏科版 (II)【教学时间】_ 【 教者】 【教学目标】1. 会进行物体吸、放热的简单计算。2. 能利用水的比热容较大这一特点解释一些现象。【重点、难点】【教学方法】个人复备【教学过程】一、情景导学:二、目标定学:三、预习探学:四、合作互学和交流助学:活动一:计算热传递过程中吸收或放出的热量1. 物质比热容的定义: ;表达式 。2. 当温度升高时,物体吸收的热量:Q吸= ;当温度降低时,物体放出的热量:Q放= 。3. 例题分析:(见教材P46)4. 反思:实际上,烧开这一壶水需要给它提供的热量要大于1.68106J, 想一想,这是为什么?5. 变式训练:5kg的铝锅中盛有20的水,水的质量为10kg,现要把这锅水在标准大气压下烧开,共需提供多少热量?铝的比热容为880J/(kg),水的比热容为4200J/(kg)。个人复备活动二:物理走进生活阅读课本P46“海陆风的成因”,完成下列填空:1. 海风的形成:白天,陆地比大海升温 ,地面附近密度较小的热空气 ,海面冷空气就会来补充,于是冷空气沿海面吹向陆地,形成海风。2. 陆风的形成:夜晚,陆地比大海降温 ,海面的 空气 ,地面附近的冷空气就会来补充,于是冷空气沿地面吹向大海,形成陆风。五、总结提学1. 知识点归纳2. 沙漠地区有这样的谚语:“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”,这个谚语说明沙漠地区有着怎样的气候特点,为什么会这样?3. 科学家经测量发现:三峡水库的修建使得当地夏天气温下降约,冬天气温上升约3,请解释是什么导致这个结果。4. 育秧苗时,温度低会冻伤秧苗,所以人们会往秧田里灌水,这样可以防止秧苗因夜晚温度低而被冻伤,这是为什么?六、达标检学:【板书设计】【教后反思】
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