2019-2020年九年级化学《1.3 走进化学实验室（1）》学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级化学1.3 走进化学实验室（1）学案 鲁教版学习目标：1、了解化学是一门以实验为基础的学科，在“做实验”中“学化学”是学习化学的主要学习方法。2、认识实验室，了解实验室安全规则。激发学生严肃认真科学的态度。3、认识常见仪器和它们的主要用途以及注意事项。课前知识准备：1.在实验室常用于给物质加热的仪器是 ，用于盛放固体化学药品的是 ，用于盛放液体化学药品的是 用于量取液体体积的是 。用来蒸发溶液的仪器是 。2.取有粉末固体可用 ，取用块状固体药品可用 。3.取用药品时，应注意的“三不”，不能 ，不能 ，不能 4.节约药品，严格按实验规定的用量取用。若没有说明用量，一般按 取用：液体 ，固体 。5.实验剩余的药品既不能 ，也不能 ，更不能 ，要放回指定的容器中。新知探究：一、认识你的实验室1、带领学生认识实验室，了解实验室的整体布局2、让学生熟悉进出口通道，注意灭火器、急救箱、废液缸、电源开关的位置。3、了解安全知识。4、让学生熟悉自己的实验台。5、学生根据生活经验讨论安全的重要性。二、了解几种常见仪器的名称、用途和注意事项 （教师边演示边讲解，学生观察、模仿、动手操作）（一）、可以加热的仪器1、试管： 物质的溶解或反应的容器，也可制取收集少量气体。注意事项：直接加热，加热前外壁擦干、夹在距试管口约1/32、烧杯：用于溶解 、 溶液、 物质间反应的容器。注意事项：加热时烧杯外壁要擦干。加热时应垫 。3、另外还有：烧瓶、蒸发皿、坩埚等。（二）计量仪器： 量 筒：常用于量取一定体积的液体。托盘天平：常用于称量固体物质的质量，一般精确到 。（三）存放物质的仪器：广口瓶：用于存放 药品。集气瓶：用于收集或暂时存放气体，也用做物质与气体间反应的容器。细口瓶：用于盛放 药品。滴 瓶：用于存放少量液体药品，其特点是取用方便。注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头。（四）其它仪器：酒 精 灯： 用于加热。注意事项：不超过容积的2/3，也不得少于1/4。使用前调整灯芯。要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯。用 加热。熄灭时，用 盖灭，不能用嘴吹。试 管 夹：用于夹持试管。 水 槽：用于排水集气。漏 斗：用于过滤；也可用于向小口容器注入液体。玻 璃 棒：用于搅拌、引流和蘸取少量液体用。胶头滴管：用于吸取或滴加少量液体。锥 形 瓶：较大量液体反应容器，可加热需要垫 。三、切记实验室安全规则1、实验室安全规则师：做实验既有趣又令人兴奋，但有时候也会有危险，因此必须听从教师的指导，遵守实验室的规则。活动天地：阅读课本P18页，从书上的图示中找出不安全的因素？它们可能会造成什么后果？ 生讨论总结：实验室中存在的不安全的因素及应该注意事项。2、发生意外的处理方法：烫伤、酸碱灼伤、实验台上起了火3、认识化学危险品图标（阅读课本P21页）课堂小结：本节课你学到了哪些知识？板书设计教（学）后记：