2019-2020年九年级化学《6.1溶液的组成及定量表示》复习学案 沪教版.doc

2019-2020年九年级化学6.1溶液的组成及定量表示复习学案 沪教版【学习目标】1.认识溶解现象及水溶液的性质，2.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见溶剂3.能进行溶质质量分数的简单计算4.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液5.了解溶液在生产生活中的重要作用、6.能说出一些常见的乳化现象【学习重点】能进行溶质质量分数的简单计算【学习难点】学会配制一定溶质质量分数的溶液【学习过程】一、知识准备（一）、溶解现象1.物质分散的三种体系：_、_、_ 对应的分散微粒：_、_、_（能举例说明）2.溶液的基本特征：_、_、_。 初中化学中有特殊颜色的溶液： 黄色溶液：如_溶液，因为溶液中有_（填微粒的符号） 蓝色溶液：如_溶液，因为溶液中有_（填微粒的符号） 浅绿色溶液：如_溶液，因为溶液中有_（填微粒的符号） 紫红色溶液：如_溶液，因为溶液中有_（填微粒的符号）3.溶液的组成：溶质是指_物质，可以是_、_、_（状态）-能举例说明；溶剂是指_物质，通常溶剂是_、_、_等。 溶液的名称：一般读成_的_溶液，如：“碘酒”即为_的_溶液，“硫酸铜溶液”即为_的_溶液。盐酸是_的_溶液。4.溶解过程的吸放热现象：_、_溶于水，溶液的温度升高； _溶于水，溶液的温度降低。5.水溶液的性质：稀溶液的凝固点比纯水的凝固点_，如_ 稀溶液的沸点比纯水的沸点_，如_ 溶液的导电性：溶液要有导电性则溶液中必须要有_， 如_溶液能导电，用于电解水时_， 如_溶液不能导电，是因为分散在水中的微粒是_。（二）、溶液的定量表示 1.溶质质量分数：_公式为_ 计算类型：a.公式中相关量的计算（知道其二求其三） b.溶液的稀释、浓缩计算（注意体积不能直接相加减） c.化学反应与溶液的综合计算 d.与日常生活有关的溶液的计算-实际应用 溶液的配置：溶液配置的一般步骤：_、_或_、_。 用到得仪器有_。 注意：天平的使用、玻璃棒的作用、量筒的读数与选择， 知道影响最后质量分数偏大或偏小的因素：偏大、偏小（分别举例说明） 2.溶质的体积分数：医用酒精是指体积分数为70%-75%的酒精溶液。（三）、乳化现象和乳化剂 乳化不是溶解，乳化后形成的仍为_，如_（举例说明） 汽油去油污是_现象，洗涤剂去油污是_现象。二、思考与交流 活动一、小组交流明确下列问题。1、溶液与悬浊液、乳浊液之间有什么区别？2、溶液都是透明、无色的液体吗？3、只要是溶液就能导电吗？4、为什么沸腾的开水的温度没有沸腾的汤汁的温度高呢？5、加快物质溶解的方法有哪些？你能设计实验证明吗？6、衣服上有了油渍，有人说可以用汽油、洗洁精、氢氧化钠这些方法都可以除去,你知道其中的原理吗？活动二、判定下列方式形成的溶液中的溶质的可能性。 1、烧碱溶液中的溶质 2、部分变质的烧碱溶液中的溶质 3、在“2”中的溶液中滴加一定量的稀盐酸后形成的溶液中的溶质可能性。 4、大理石与一定量的稀盐酸反应过滤后测得其滤液的PH=2 则溶液中的溶质。 5、熟石灰与碳酸钠溶液混合后过滤，所得滤液中溶质。活动三、溶液的配置问题（）现有24的硝酸钾溶液、2的硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水，请选用上述不同物质配制10的硝酸钾溶液，将用量的最简整数比填人下表相应的位置中。 （）xx年4月14日，青海省玉树县发生大地震，某护士为在帐篷里的一位病人滴注500mL的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，溶液的密度约为1g/mL）。计算500mL的生理盐水中NaCl的质量为 g，水的质量为 g小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。图12是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。NaOHNaOH图12（1）量取所需要的水应选择 （选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒。（2）指出图中的一处操作错误： 。（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序： 。（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是： 。（）向两个烧杯中分别注入浓硫酸（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/cm3）和稀硫酸（浓硫酸与水的体积比11）各10mL，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液吸水的质量，数据见下表：时间/h11.54812244860 吸水质量/g 浓硫酸1.62.25.210.314.020.929.232.1稀硫酸1.21.53.55.98.112.919.521.0体积比为11稀硫酸的溶质质量分数计算表达式为 。若量取浓硫酸时俯视读数，则所配稀硫酸的溶质质量分数将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”。）由表中实验数据可知：a.有关硫酸吸水性的说法不正确的是 （填字母）。A.浓、稀硫酸都有吸水性 B.只有浓硫酸有吸水性 C.浓硫酸吸水性较稀硫酸强b.实验室保存稀硫酸时要 存放，在干燥气体时应选用 硫酸作干燥剂（填“浓”或“稀”）。三、总结与反思 1、配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的的是（ ） A称取5.0g氯化钾，溶解在95ml水中，充分搅拌 B称取5.0g生石灰，放入95ml，水中，充分搅拌 C量取5 0mL浓盐酸，倒入95ml水中，充分搅拌 D称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌2、下表20时硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表下列说法正确的是（ ）溶液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%硫酸溶液的密度（g/mL）1.021.081.111.171.20氨水的密度（g/mL）0.980.950.940.910.90A质量分数为28%的硫酸加入等质量水，所得溶液的密度小于1.08 g/mLB质量分数为24%的硫酸加入等体积水，所得溶液的密度大于1.08 g/mLC质量分数为28%的氨水加入等质量水，所得溶液的质量分数等于14%D质量分数为24%的氨水加入等体积水，所得溶液的密度等于0.95 g/mL四、达标检测1.下列有关溶液性质的说法中错误的是（ ） (A)溶液一定是无色、透明的混合物 (B)溶液加水稀释前后溶质的质量不变 (C)食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 (D)海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰2、物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。物质溶于水时温度无明显变化的是（ ）A浓硫酸 B氢氧化钠固体 C硝酸铵固体 D食盐3、下列说法不正确的是（ ）A、石油属于混合物 B、二氧化锰属于氧化物 C、水结成冰时，水分子的质量变小 D、硝酸铵固体溶于水时会吸收热量4、下列物质加入水中,吸收热量的是（ ）A硝酸铵 B.氢氧化钠 C.浓硫酸 D.生石灰5、在一定温度下，向盛有100克蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖，充分搅拌后，一定保持不变的是（ ） A溶质的质量 B溶液的质量 C溶质的质量分数 D蔗糖的溶解度6、实验操作考查时，要求考生配制50g5的NaCl溶液，所给仪器都会用到的一组是（ ）A胶头滴管 玻璃棒 烧杯 量筒B托盘天平 烧杯 量筒 漏斗C量筒 烧杯 托盘天平 试管D酒精灯 量筒 托盘天平 烧杯7、电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是（ ） A溶液中氢、氧元素质量分数减少了 B溶液中氢氧化钠质量分数减少了 C溶液中离子数目增加了 D溶液减少的体积就是产生气体的体积7、小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：（1）若不溶于水，则是_。（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是_。（3）若溶于水溶液温度升高，则是_。（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是_。