2019-2020年九年级历史下册 第一单元 第3课 凡尔赛-华盛顿体系学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史下册 第一单元 第3课 凡尔赛-华盛顿体系学案 新人教版学习目标1.记住巴黎和会召开的时间和操纵国家、凡尔赛和约的主要内容、华盛顿会议召开的时间和背景以及九国公约的主要内容。2.指出凡尔赛华盛顿体系的实质。3.了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害。学习重点凡尔赛和约九国公约的主要内容、凡尔赛华盛顿体系的形成及影响学习方法自主学习 合作探究预 习一、独学：（10分钟）读课文，找出并在课本上勾画标注以下问题：（一）巴黎和会 1.目的：战胜的协约国为了缔结和平，对战后世界做出安排。 实质：一次战胜国对战败国的分赃会议2.时间： 年，地点： ，参与国数量 个。操纵国： 、 、 。3.巴黎和会三巨头：法国总理 、英国首相 、美国总统 。4.内容：签订对德凡尔赛和约及对奥、匈、土、保等国一系列和约。5.意义：和约确立了帝国主义在 、 、 统治的新秩序,即凡尔赛体系。（二）国际联盟： 1920年成立，由英、法控制。（三）华盛顿体系：1.原因：帝国主义在远东、太平洋地区的矛盾十分尖锐，日、美矛盾尤其激烈。2.1921年-1922年美英法日意荷比中等九国代表在华盛顿会议，起主要作用的是_、_、_。3.内容：先后签订四国公约五国条约及关于中国问题的 ，4.影响：确立了帝国主义在 、 地区的统治新秩序，即华盛顿体系。二、互学：（5分钟）1小组（学习对子）互相检查预习情况并订正完善；2根据材料，合作分析填表。时间地点操纵国涉及范围签订条约作用共同点巴黎和会华盛顿会议展示三、质疑：（通过同学、小组、老师等多途径解决问题）（10分钟）1个人学习中没解决的问题。2展示预习中合作学习的问题。3基础知识掌握成果展示。四、点拨：（10分钟）1结合教材欧洲一战前后地图，认识理解“凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序”。2.两次会议涉及中国的内容是如何规定的？对中国有何影响？有何启示？3. 法国元帅福煦在听到凡尔赛和约签字的消息后说：“这不是和平，而是20年的休战。”列宁指出：“靠凡尔赛和约来维持整个国际秩序是建立在火山口上的。”如何理解他们说的话？（对凡尔赛华盛顿体系进行简要的评价）反 馈五、小结：（10分钟）练习巩固1美国首先提出建立国际联盟，后来却没有参加，原因是（ ） 英法等国和美国有矛盾 美国国内的阶级矛盾国联盟约未能满足美国的要求 盟约否定了十四点和平计划A B C D2.巴黎和会和华盛顿会议的共同之处有( )本质上都是帝国主义重新瓜分世界由少数帝国主义国家操纵并充满矛盾和斗争暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾涉及中国问题并侵犯中国主权A B C D3.决定凡尔赛-华盛顿体系必将解体的根本原因是( )A战胜国与战败国的矛盾日益激化 B战胜国之间的矛盾日益激化C帝国主义政治经济发展不平衡 D帝国主义与殖民地矛盾日益激化4下列条约中有哪些包含有损害中国权益的条款（ ）凡尔赛和约九国公约四国条约 五国公约A B C D5材料一 法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。材料二 除中国外，缔约各国协定：一、新生中国主权的独立，及领土与行政之完整；二、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；三、施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；四、不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。请回答下列问题：（1）材料一指的是什么条约哪方面的内容？是什么会议通过的？主要确立了哪些地方的统治秩序？（2）材料二指的是什么条约？它是在哪一次会议上通过的？主要确立了什么地方的统治秩序？（3）思考这两次会议之间有什么联系？这两次会议的实质是什么？它对世界历史有何重要影响?六、拓展：巴黎和会：各国代表有1000多人，其中全权代表70人，后改为“四人会议”，即美国总统威尔逊、英国首相劳合乔治、法国总理克里孟梭和意大利首相奥兰多。后因意大利在大战中作用不大，贡献几乎是负的，本国底子又薄，被英法冷落一边。所以实际上又变为“三人会议”，他们是巴黎和会的三巨头，也是主宰者。在会议过程中，三巨头各怀鬼胎。英国：希望得到海上霸权，殖民霸权，而且希望欧洲大陆各国实力均等，即大陆均势。法国：希望得到欧陆霸权。美国：世界霸权。于是，很有意思的一幕出现了，每一个国家都会与另两个国家互为对手，而又都能与另两个国家的任意一个联手。所以，这场会议足足开了5个多月。