2019年高考历史总复习 第3讲无产阶级革命家与中外科学家同步检测 新人教版选修4.doc

2019年高考历史总复习 第3讲无产阶级革命家与中外科学家同步检测 新人教版选修41(2011江苏卷)早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：材料一 一旦社会占有了生产资料社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。马克思恩格斯选集材料二经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。 莫里斯迈斯纳毛泽东的中国及后毛泽东的中国材料三 我国的经济管理体制权力过分集中，应该有计划地大胆下放。我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。邓小平文选请回答：(1)依据材料一，概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。(2)依据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？(3)依据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？(4)综合上述材料，请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。解析：本题主要考查马克思主义的主要思想主张，中国在社会主义建设过程中的实践等相关历史知识。第(1)问，解答时应仔细审读材料，注意提取材料中的有效的、关键的字词，即“社会占有了生产资料”“计划协调”“工业”及“生产要素的保持和发展”等，在此基础上进行分析，挖掘其内涵组织答案。 第(2)问，解答本题应注意将材料和所学知识进行有机结合，注意题干中的时间限制，即“50年代”；由此可组织答案：三大改造，第一个五年计划，工业化建设等相关知识。第(3)问，解答时应从材料出发，材料三第一句话反映的历史信息为对经济体制进行改革，第二句话反映的是实行开放；第三句话反映的是社会主义市场经济体制的改革目标。要注意的是答案应具有概括性、精炼性。第(4)问，设问开放，但答案组织要依据材料反映的历史知识进行理论的提炼与概括，应注意理论与实践的相互影响。答案：(1)基本特征：生产资料公有制；计划经济；工业的发展。(2)实践：进行农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造；制定第一个五年计划，开展大规模工业化建设。(3)实行改革开放；建立社会主义市场经济体制。(4)认识：经典理论指导实践；科学实践完善与发展理论。2在人类发展史上，涌现出一大批重要历史人物。恩格斯指出：“马克思主义一点也不否认卓越历史人物的作用，或者说，一点也不否认人们创造历史。但是只有当他们正确地认识他们所碰到的现成条件时，只有当他们懂得怎样改变这些条件时，他们才能创造历史。”请回答：(1)孙中山是“中国民主革命的先行者”，概述孙中山是如何领导推翻封建帝制的民主革命的？(2)20世纪20年代，毛泽东开创了“以农村包围城市，最后夺取全国胜利”的革命道路。毛泽东为什么能够探索出中国革命的正确道路？(3)作为中国改革开放的总设计师，邓小平为中国的经济建设做出了哪些重大理论贡献？解析：本题考查了20世纪中国三大伟人的贡献。 第(1)问考查的是辛亥革命；第(2)问关键是准确把握回答问题的角度，从不同角度出发，可考虑“实践”“理论”“个人”等因素；第(3)问邓小平理论的贡献需根据教材来总结，注意其内涵是广泛的，关键是言之有理。答案：(1)斗争方式上：武装斗争(暴力革命)；组织上：创建资产阶级革命政党中国同盟会；思想上：提出了系统的革命理论三民主义；实践上：发动了武装起义，领导了辛亥革命。(2)吸取大革命(或秋收起义)失败的教训；创建井冈山革命根据地的斗争实践；实事求是(理论联系实际，具体问题具体分析)；敢于创新的个人品质。(3)提出社会主义初级阶段的基本路线(一个中心，两个基本点)；强调社会主义的本质是发展生产力；提出了社会主义市场经济理论。3阅读材料，回答下列问题。材料一马克思发现了人类历史的发展规律，即人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式的运动规律。恩格斯在马克思墓前的讲话材料二现在必须弄清一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。 列宁论策略书材料三德国电视2台最近在黄金时段播出了一部名为马克思和阶级斗争的10集纪录片。学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。2011年2月23日中国广播网(1)结合所学知识指出，材料一中所说的马克思发现了“人类历史的发展规律”和“现代资本主义生产方式的运动规律”分别指什么理论？(2)概括材料二中列宁的观点，举例说明列宁在革命生涯中是如何践行这一观点的。(3)马克思是世界公认的伟大思想家，请综合上述材料说明理由。答案：(1)唯物史观(如答经济基础决定上层建筑亦可得分)和剩余价值学说。(2)观点：马克思主义基本理论必须与实际相结合。列宁结合俄国社会实际，提出“一国胜利论”，指导十月革命取得胜利。(如答提出资产阶级民主革命过渡到社会主义革命、将和平过渡改变为武装夺权，亦可给分。)(3)马克思创立了科学的思想理论体系马克思主义；马克思主义推动了社会变革和社会进步；马克思主义是人类文明的优秀成果对当代社会仍有现实指导意义；马克思主义在当今仍具有强大的生命力。4阅读下列材料，回答问题。材料一牛顿(16431727)毕业于剑桥大学，后任该校教授。他还是英国皇家学会会长。牛顿除了在力学方面具有重大贡献外，还是微积分的发明者之一；同时，他还发现了太阳光的光谱，发明了反射式望远镜等。材料二爱因斯坦(18791955)是德国物理学家，1905年获哲学博士学位。他曾在多所大学任教授，并当选为普鲁士科学院院士。1921年，他因在光电效应上的贡献获得诺贝尔物理学奖。1933年，因受纳粹政权迫害，迁居美国。1940年加入美国国籍。(1)结合材料一及所学知识，指出牛顿在物理学方面的最突出成就。这一成就有什么特点？(2)结合材料二及所学知识，指出爱因斯坦在物理学方面的突出贡献及其意义。(3)概括两位科学家取得物理学方面成就的共同原因。解析：第(1)问的第一小问要抓住关键词“最突出”，第二小问实际上是要求分析近代科学的特点；第(2)问综合材料二及教材知识即可作答；第(3)问要结合时代特点及个人因素分析。答案：(1)创建经典力学体系，标志着近代科学体系的形成。 特点：一是注重实验，二是数学化。(2)提出相对论，指出时空的本质属性。是物理学领域的一次重大革命，奠定了现代科学发展的理论基础。(3)勇于探索、善于观察、执着追求的科学精神；社会生产力的发展与社会进步。5李时珍、詹天佑、李四光是我国杰出的科学家，他们对世界科技发展和中国社会进步作出了重大贡献。结合所学知识，回答下列问题。(1)概括指出三位杰出科学家的重大科技成果。(2)分别评价这些科技成果的社会价值。(3)综合概括这三位科学家在科学研究方面的优良品质。解析：第(1)问关键是列举出其重大科技成果；第(2)问“评价”应准确概括出其科技成果的地位；第(3)问“优良品质”关键是言之有理。答案：(1)李时珍：编著了本草纲目；詹天佑：设计、修建了京张铁路；李四光：创立地质力学理论。(2)李时珍的本草纲目：全面总结了中国16世纪以前的药物学成就，在世界上产生了广泛的影响。詹天佑修建京张铁路：为中国铁路事业的自主发展做出了重大贡献，为中国科技界赢得了国际声望。李四光创立的地质力学理论：打破了“中国贫油论”，为社会主义建设做出了重大贡献。 (3)不迷信权威、坚持不懈、勤奋刻苦、敢于探索、勇于创新、科技报国。6阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一1937年李四光终于完成了冰期之庐山的初稿，明确地指出庐山是中国第四纪冰川的典型地区，是“困惑难解和耸人听闻学说的诞生场所”。 白寿彝主编中国通史材料二牛顿是一位非凡的人物，因为他在诸多不同领域中做出了如此十分重要的贡献。如数学、天文、光学、力学等牛顿对物理学具有丰富创造力的思维方式，通过种种方式，他按照实验和批判观察所揭示的情况用数学对外在的世界进行了描述。 美科恩著科学中的革命材料三爱因斯坦将伽利略和牛顿的力学以及法拉第和麦克斯韦的电动力学结合在一个自洽的体系中。他将时间和空间、物质和能量组合在一起，作为单一连续中的相互依存的变量。美杰拉德皮尔著科学家的探索与成就(1)你如何理解材料一中庐山是“困惑难解和耸人听闻学说的诞生场所”这句话的含义？(2)结合所学知识回答，牛顿在天文学方面取得什么重大成就？试分析牛顿取得如此大成就的客观原因。(3)牛顿经典力学有什么局限性？爱因斯坦如何发展了牛顿的经典力学？(4)根据材料一、二、三，指出三位科学家所具有的共同素质。答案：(1)确定中国第四纪冰川的存在，推翻了外国人的错误结论，并最终得到国际学术界的公认。(2)提出万有引力定律；解释了潮汐现象及地球的圆扁形状；发明反射望远镜等。原因：英国资本主义的发展，既提供基础又对科学发展提出了新的要求；吸收了开普勒、伽利略(特别是伽利略的实验方法)等前人研究成果。(3)局限性：牛顿经典力学适合于宏观物体低速运动状态。爱因斯坦提出了相对论，改变了牛顿的时空观念，揭露了物质与能量的相当性。(4)关注民族国家及人类的共同事业的人生态度；具有积极探索、勤于思考、突破陈见，勇于创新的精神；掌握科学的研究方法，注重实践。