2019-2020年九年级物理全册《15.2 电功率》助学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级物理全册15.2 电功率助学案 新人教版新课学习：目标一 知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W或kW。1、电流做功 （有/无）快慢之分。电流做功的快慢可用 表示。2、电功率反映 。电功率符号 ，单位 ，单位的符号 ，常用其他单位 ，它的符号。1 kW= W 1W= mW3、电功率的公式：P= = = = 目标二 会用电功率的计算公式P=W / t、P=UI进行简单的计算。 1、一小灯泡的电压3V，通过的电流是0.3A。通电时间是100s。求电流所做的功和灯泡电功率。 2、一只电阻丝，接在40V电路中，通过的电流是2A，电阻丝的电功率是多少瓦？如把它接在20V的电路中，电阻丝的电功率又是多少？目标三 理解额定功率,会用P=UI=U2/R=I2R计算实际功率。1、铭牌“wp700微波炉”，“220v”代表 。在此电压下正常工作时，微波炉的功率为 W，此功率称为 。一般地，用电器铭牌上所标注的电压均为 （额定/实际）电压，标注的功率均为 （额定/实际）功率。1kWh= kW h,它可以表示额定功率为 的用电器正常工作 所消耗的电能。2、(1)小灯泡的额定电压是6V，额定电流是0.3A，额定功率是 W，则该灯泡的电阻是，接入电路中，测得通过灯泡的实际电流是0.2A，实际功率是W (灯泡电阻不变) 。 (2)一只标有“2.5V0.3A”的小电灯和滑动变阻器串联接在电压为6V的电源两端，调节滑动变阻器使小电灯两端电压为 V时，灯正常发光。此时灯1min消耗电能为 J。再调节滑动变阻器使小电灯两端电压为1.5V时，小灯泡的实际功率是 w.目标四 测量小电灯的功率1、原理：根据公式P= ，只要分别测量出小灯泡发光时通过它的 及它两端的 ，即可计算出此时小灯泡的电功率。2、设计实验：（1）根据实验设计请设计出实验电路，画在方框内。（2）本实验所需器材有：电源、电压表、小灯泡、开关、导线、 和 。同时还要知道小灯泡的 。3、进行实验：并思考下列问题。（1）通过实验发现当小灯泡两端电压等于其额定电压时，小灯泡的实际功率 （选填“大于”、“小于”或“等于”，下同）其额定功率,此时灯泡 发光；当小灯泡两端电压高于其额定电压时，小灯泡的实际功率 （选填“大于”、“小于”或“等于”，下同）其额定功率。（2）若在实验中断开开关，小灯泡 ，（选填“发光”或“不发光”），此时小灯泡的实际功率为 W，额定功率为 W。（3）此实验中滑动变阻器的作用为 能否对不同电压时的功率求平均值作为测量值？ 四、目标检测1、下列几种关于电功率的说法中，正确的是 A由可知，电阻越大,电功率越大D由U2R可知, 电阻越大,电功率越小B由公式Wt可知，电流做功越多, 电功率越大 C由公式UI可知，同一导体两端的电压越小,电功率也越小 2、将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端，电流做功的功率为P。若将该电阻丝均匀地拉长为原来的两倍后再接入该电源。则它的功率为 （ ）A. 4P B025P C16p D0125P3、小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3 KWh，这个用电器可能是 （ ）A空调器 B电冰箱 C电视机 D收音机4、两只灯泡分别接在两个电路中，下列判断正确的是 （ ）A额定电压高的灯泡较亮 B额定功率大的灯泡较亮C接在电压高的电路两端的那盏灯较亮 D在电路中实际功率大的灯较亮5、有甲、乙两盏电灯，甲灯上标有“36V 60W”，乙灯上标有“220V 60W”，当它们分别在其额定电压下工作发光时，其亮度是 （ ）A乙灯比甲灯更亮 B甲灯比乙灯更亮 C两盏灯一样亮 D无法判定哪盏灯更亮6、分别标有“6V 3W” “4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上，则 （ ）A、只有甲灯正常发光 B、只有乙灯正常发光 C、甲、乙两灯都能正常发光 D、甲、乙两灯都不能正常发光7、把“220V40W”和“220V60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中，结果是：（ ）A每只灯泡的额定电压都变小了 B每只灯泡的实际功率都小于其额定功率C每只灯泡的额定功率都变小了 D每只灯泡的额定电压都小于其实际电压8、妮妮的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W的柜式空调机一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适（）A220V5AB220V15AC220V20AD220V30A9、小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为3V，且保持不变。当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光。下列说法不正确的是（） A电阻R0的阻值为2B开关S闭合时，小灯泡L的电阻为10C小灯泡L的额定功率为0.625WD开关S断开时，小灯泡L的电阻为010、如图滑片P在a端时，灯正常发光，要使P在a端与P在b端时，电压表先后示数之比为3：2，下列说法错误的是：( )A.灯的电阻与变阻器最大阻值之比为2：1 B.P在a与P在b时，灯L电功率之比为9：4 C.P在a与P在b时，灯L电功率之比为2：3 D.P在a与P在b时，电路中电流之比为3：211、如上图所示,闭合开关S，当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，电流表、电压表及电路总功率变化正确的是（电源电压不变） （ ） A、电流表、电压表示数增大，总功率也增大 B、电流表、电压表示数减小，总功率也减小 C、电流表示数增大，电压表示数减小，总功率不变D、电流表示数减小，电压表示数增大，总功率不变12、电子式电能表表面上标有“3200imp/kw.h”,“imp”表示脉冲，一个脉冲电能表表面上的灯亮一次，“3200imp/kw.h”表示：表面上的灯闪亮3200次，电路中用电器消耗_ kw.h 电能。王刚同学用此电能表测台灯的功率时，他把其他用电器都断开，只留台灯正常工作，10min内电能表表面上的灯闪亮32次，此台灯的功率为_W.13、某同学想借助如图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率 (1)测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是 (2)关掉家中其它的所有用电器，只让这盏电灯工作，测得电能表转 盘转10转所用的时间是2min，则这盏灯在2min消耗的电能为 电功率是 W14、某次闪电的能量为4109J，则这次闪电释放的电能可供100W的灯泡持续工作_s（设灯泡寿命足够长）；若这次闪电持续的时间为0.1s，则它的功率为_W。15、一盏电灯25h耗电1kwh，这盏灯的功率是 W，某条街道两旁共有“220V400W”的路灯40盏，平均每天供电10h，则一天共消耗电能 度。16、电阻R1：R2=3：1，若将它们串联在电源两端，相同时间内电流做功之比W1：W2= ；电功率之比P1：P2= 。若将它们并联联在电源两端，相同时间内电流做功之比W1：W2= ；电功率之比P1：P2= 。17、有一个标有“8V 4W”的小灯泡，如果接在12V的电源上，必须 联一个阻值为 的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻两端电压为 ，通过的电流为 这个电阻上消耗的电功率是 W。18、甲乙两灯的额定电压均为6V，如图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为 A，电源电压最大为 V。19、如图所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表（如图乙所示）闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为 20、小阳和小华两位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20 2A”字样。（1）小阳连接的电路如图所示，实验步骤正确，闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，电流表、电压表的示数如图甲所示，则他所用的电源电压为 V。接着他移动滑动变阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5V时，此时滑动变阻器的滑片恰好在中点上，小灯泡正常发光时的功率为 W。甲（2）小华正确连接了电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，观察到小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表的示数为零。若电路中只存在一处故障，则故障可能是 。（3）小华同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视（ ）A小灯泡亮度 B电压表示数C电流表示数 D滑动变阻器滑片（4）小华同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为22V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向 端移动（选填“左”或“右 ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W，此时小灯泡的电阻是 。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用。（5）小华利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于 。21、图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。（l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于题21 图甲中 （选 填“1 ”、2 ”或“3 ）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是 。（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如题21 图乙所示，求在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是多少焦？ （3）电热丝在工作时的电阻值是多少？（保留一位小数）（4）使用几年后，发现电热丝变细，则其电阻变 ，它的实际功率将变 。