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第1部分语言文字运用专题3扩展语句压缩语段,600分基础考法,700分能力考法,600分基础考法,题型1扩展语句,题型2压缩语段,考法1联词扩展型,考法2主题扩展型,考法3诗词素描型,扩展语句,题型1,考法4续写补充型,考法1联词扩展型,联词扩展型就是把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情境，或阐发一种哲理。,考法2主题扩展型,主题扩展型就是提供话题或对象，规定某种情境，进行扩展。,考法3诗词素描型,诗词素描型就是给出古典诗词或名句，对之进行情景式扩展或赏析式扩展。,考法4续写补充型,续写补充型就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体的语言环境进行续写或补充。续写或补充的句子必须做到与原句文意相通、中心一致、语境和谐、句式相似，甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致。当然，关键是必须符合题干的要求。,考法5概括内容,考法6提炼要点（提取关键词）,压缩语段,题型2,考法7下定义,考法8新闻类压缩,考法5概括内容,1.叙述性语段,概括叙述性语段的内容，常见的考查形式是概括材料主要信息，或总结寓言、故事（生活故事、哲理故事）、诗歌（寓言诗、哲理诗）等的寓意。,2.议论性语段,2.议论性语段议论性语段是作者就某一事件或某种现象发表看法、主张等的语段。概括议论性语段的内容，关键是对语段材料的中心论点进行提炼。,3.说明性语段,说明性语段一般是向别人介绍某种事物的特点，或者阐释某种事理。压缩说明性语段，常常考查对语段层次的划分和各层次说明内容的概括，或对事物的特点、事理的内涵的归纳。,考法6提炼要点（提取关键词）,此类压缩题要求在归纳材料主要信息的基础上，提取最能表现内容的关键词语。,考法7下定义,下定义是揭示事物（概念）本质属性的一种逻辑方法，可以用“被定义概念（种概念）=该事物的本质特征（种差）+临近的属概念”的语言形式表达。给出一段文字，要求为其中某一概念下定义，是考查压缩语段能力的一种常见命题形式。,考法8新闻类压缩,1.拟写标题,标题是新闻的“眼睛”，有单行标题和多行标题之分。多行标题包括引题、主标题和副标题。其中引题常用于交代背景、说明原因、烘托气氛、提示意义等；主标题揭示新闻的主旨或重要新闻事实；副标题用以补充情况，指出范围等。通常要求拟写的是单行标题。,2.拟写一句话新闻,一句话新闻，就是运用一句话，采用新闻标题的语言表达形式，最大限度地完成一篇新闻稿件的报道任务。拟写时，要包含时间、地点、人物、事件、原因等要素。当然，不一定要面面俱到，可根据具体情况而定,主体信息人物、事件不可少。,700分能力考法,综合考法1扩展语句的方法,综合考法2压缩语段的方法,综合考法,1,扩展语句的方法,1.联词扩展型,2.主题扩展型,3.诗词素描型,4.续写补充型,1.联词扩展型,（1）审清题目要求，尤其要注意那些明确具体的要求，它们多是得分点，也常成为答题过程中的易漏点。（2）探究清楚词语本身的特点，以及它们之间的相互关系，并根据这些寻找解题的突破点（即扩展点），进而组织语言材料，完善题目答案。（3）检查分析已组织的答案，有两个层面的要求：一是显性要求，二是隐性要求。,2.主题扩展型,（1）明确话题中心，确定扩展方向。这类题目往往在题干中给出了扩写的“中心词”或“主题词”，或直接点明话题的名称，扩写时要紧扣这个中心。（2）理清扩展思路，确定语段层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。（3）把握明示暗示，通顺流畅表达。,3.诗词素描型,（1）读懂题干，全面理解和落实题目的各项要求。（2）读透诗歌，全面理解和把握诗歌的内容主旨，认真领悟诗歌的意蕴之美。（3）把握诗句，结合诗歌的内容主旨，正确理解诗句本身，找准诗句的扩展中心。（4）想象整合，结合对诗歌的理解，展开合理的想象，谨慎地选词造句，充分使用修辞手法进行适当的描写和渲染，完成答案后要进一步整合完善。,4.续写补充型,（1）读懂题目要求，准确辨明题目所提供的有效信息。（2）仔细分析题目中提供的短语或句子的特点，以此为扩写源头，寻找丰富句子的突破口，弄清表达方式、修辞手法、情境、色彩等。（3）就材料进行合理的推导与想象，或发散思维，多方联想；或利用生活经验展开联想、想象，搜寻自己记忆中的情境，把它描绘出来。注意推导合理，主旨一致。,综合考法,2,压缩语段的方法,（一）概括内容,（二）提炼要点（提取关键词）,（三）下定义,（四）新闻类压缩题,（一）概括内容,以叙述为主的语段，其主要信息是：叙述的主体；主体的经历、特征，事件的起因、经过、结果；叙述意义及目的。叙述性语段的压缩主要采用“对象行为法”，即找出语段中陈述的各个对象及其行为，串联成句即可，遇有同类信息要进行合并。,1.叙述性语段,以议论为主的语段，其主要信息是：议论的话题、中心看法；证明中心看法的证据；结论是什么。压缩语段的任务重在概括观点。压缩时主要采用“关键语句突破法”。如果有中心句，它便是语段的主要内容；如果没有中心句，就必须找出对语段内容起概括作用的关键句，进行“翻新改造”。,2.议论性语段,以说明方式表达的语段，其主要信息是：被说明的事物；被说明事物的主要特征；说明的目的。说明性语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时，为确保信息全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。把语段的层次划分清楚后，再提炼各层次的要点（找出每个层次的陈述对象及其特点），然后把各要点相加，最后进行综合整理，使之符合题干要求即可。,3.说明性语段,（二）提炼要点（提取关键词）,(1)核心话题法。抓住语段中核心性的话题词语，叙述性语段抓叙述的对象(人、事)，议论性语段抓中心论点或中心话题，说明性语段抓说明对象。(2)关键语句法。筛选出语段中的关键句，如针对核心话题的核心陈述句、或总起或总结的概括性中心句，抓住这类关键句就易于筛选出关键词。,先概括语段内容，再进行提取，抓住主要信息就能找出要点或关键词。提取关键词的四个技法：,(3)结构层次法。任何语段都有一定的思路层次，并列式语段关键词通常出现在多个层次中，递进式语段关键词通常出现在最后的层次中，转折式语段关键词通常出现在转折句中，总分语段关键词通常出现在总说句中。(4)语段中反复出现的词语往往是关键词语。,（三）下定义,（1）审题干，明确需要下定义的对象及字数等要求。（2）分析语段，删除无用信息，确定哪些是主要信息，哪些是本质特征。（3）明确需要剔除的信息，主要有：材料中的重复信息，比较信息，原因背景信息，描写信息，影响、意义、作用信息，举例信息等。（4）按照格式“被定义概念=种差（即事物本质特征）+属概念”，将重要信息连词成句。被定义词语和其内涵之间要用“是”连接。,运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行：第一步，找到被定义概念的邻近属概念；第二步，找到被下定义概念的本质特点；第三步，用下定义的句式将“本质属性”与“属概念”连起来。,（四）新闻类压缩题,首先，要找出新闻最重要的信息陈述对象和事件。其次，分析语段，筛选新闻六要素：时间,地点,人物（或事物）,事件的起因、经过、结果。最后，连词成句。,【注意】新闻标题不一定要将新闻事件的所有要素全部概括出来，只要将最主要的事实、新鲜有价值的信息表现出来即可。一般从“谁”和“干什么或怎么样”角度概括。用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、借代、双关、对偶、引用等修辞手法。,一句话新闻要求高度概括新闻内容，只要将主要的人、事交代清楚即可(时间性较强的动态新闻则应交代时间)。一般常用主谓句，但不一定是个单句，短复句亦可。,
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