2019-2020年高二语文下学期期末考试卷.doc

2019-2020年高二语文下学期期末考试卷一、现代文阅读：阅读下面的文字，完成1-3题（9分）。生态文明是人类遵循自然生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐发展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和，其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。生态哲学将生态理念引向社会生活，将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。西方深层生态学的代表人物奈斯说：“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想，我称之为生态智慧。”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡，更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。现代人类面临的生态危机不仅包括外部自然生态的危机，而是也包括社会内部的自然生态的危机，前者导致自然生态平衡的破坏，后者导致人类社会系统的破坏。生态哲学是走向生态文明的理论准备，是人与自然关系反思后的生态觉悟，以及作为这种觉悟的生态智慧和理念在社会生活领域的扩展和推进。生态文明既反映人类对自然生态的认识和改造，又反映人类将认识和改造自然生态所获得的积极成果应用于社会实践所取得的一系列积极成果，包括：人与自然的协调关系的重建、人与人的协调关系的构建、人类文明构成的协调关系的创建。人与自然关系的重建是要建立自然生态，即从根本上解决人类发展同自然的矛盾，这是人类社会关系协调的基础；人与人的协调关系的构建则是要建立社会生态，是使各种社会矛盾的合理解决获得和谐有序的状态，这是自然生态重建的根本保障；人类各种文明构成的协调关系的创建目的是建立多元互补的文化生态，为社会生态的构建营造和谐有序的文明环境，为自然生态的重建奠定健康稳定的社会基础。1下列关于“生态文明”的表述，正确的一项是（）A生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的自然、社会与人和谐发展的客观规律。 B生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题，因此它也是一个哲学问题。 C生态文明从根本上解决人类发展同自然的矛盾，其目的是协调人类社会关系。 D生态文明就是自然、社会与人和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣。 2下列对文本内容的理解，不正确的一项是（） A生态觉悟在反思人与社会关系后产生，它在自然领域的扩展和推进构成生态哲学。B构建生态文明必须把生态理念引向人的社会生活。 C要实现生态文明，人类必须重建人与自然的协调关系，构建人与人的协调关系，创建人类文明构成的协调关系。 D自然生态平衡的破坏是由现代人类所面临的外部自然生态危机造成的。 3根据本文内容，下列推断不合理的一项是（）A人类各种文明构成的协调关系的创建与社会生态的构建及自然生态的重建都有着非常密切的关系。 B人类要走向生态文明，必须从理论上认真研究生态哲学。 C生态文明不只是一个理论和认识问题，还是一个实践问题。 D西方学者奈斯之所以说“今天我们需要的是一种极其扩展的生态思想”，是因为西方传统生态理念陷入困境，需要引进东方智慧。二、古诗文阅读(31分)（一）文言文阅读（15分）1阅读下面文言文，完成(1)-(3)题（9分）。游玉华山记【宋】张缗由宜君县西南行四十里，有山夹道而来者，玉华也。其南曰野火谷，有石常燃，望之如爨烟，而莫知其所自也。野火之西曰凤皇谷，则唐置宫之故地也。今其尺垣只瓦无有存者，过而览之，但见野田荒草而榛荆也。其西曰珊瑚谷，盖尝有别殿在焉。珊瑚之北曰兰芝谷，昔太宗诏沙门玄奘者译经于此，其始曰肃成殿，后废而为寺云。中有石岩崭然有成，下有凿室，可容数十人，有泉悬焉，势若飞雨；有松十八，环其侧，皆生石上，高可十寻，端如植笔。其西且南有崖曰驻銮，其始入也，双壁屹然，如削石而成，既至其处，若视瓮。侧有泉飞而下，如悬布，如喷珠，其名曰水帘。稍北，有崖与泉，亦若是而差小焉。治平三年夏五月丁巳，余与六人者来游，乃相与坐石荫松，听泉而饮之。已而，览故宫以徘徊，问遗事于田老。方嚣然不欲归，而余与六人者，或有官守，或以事牵，其势不可久留，既宿而遂去。然而，相视有不足之色。余为之言曰：夫山林泉石之乐，奇伟之游，常在乎穷僻之处，而去人迹甚远，故必为野僧方士与夫幽潜之人所据而有也。然幽潜之人知好之而力不足以营之，惟佛老之说可以动人，故其徒常独有力，而危亭广厦，眺览之娱，莫不为其所先也。夫以有唐之盛，穷天下之富，建宫于此，随而废没，而杜甫乃其时人，过之且有悲伤之感，至或形于歌诗。独寺僧之徒，更相传而不息，迄于今而尚存，则虽天下之力，亦有屈于此欤？以太宗之贤，致治之美，宜其愈久而弥传也；今问诸遗老，无所称道。而彼玄奘者，特一浮屠耳；然说者至为荒怪难知之语，以增大其事。岂人之情常乐于放僻，而易忘于中正哉?又岂物之盛衰废兴亦各有时，而此特其盛时也欤?斯可为之叹息也。若夫太宗之贤，天下之力，犹不能长有此也，则吾曹可以一寓目而足矣，又何必以不久留为恨哉。然荒崖穷谷之崎危，废宫颓址之萧条，虽累岁月，未尝有一二人游焉，而余与六人者同时而来，亦可谓之盛哉!六人者：余兄子坚、弟山径，与太原石继和公美，河东郎几康伯，温陵陈说君豫，西河冀上之冠卿也。壬申，荧阳张缗记。 （有删改）(1)对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）。（3分）A今其尺垣只瓦无有存者 垣：墙壁B而危亭广厦 危：高耸C至或形于歌诗 形：形状D然荒崖穷谷之崎危 穷：幽邃 (2)下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）。（3分）A有山夹道而来者 弃甲曳兵而走B乃相与坐石荫松 乃不知有汉，无论魏晋C常在乎穷僻之处 浩浩乎如冯虚御风D未尝有一二人游焉 复驾言兮焉求(3)下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）。（3分）A这篇游记既写到了野火谷、珊瑚谷、兰芝谷等自然景观，又介绍了唐故宫等人文景观，字里行间表现出了作者对玉华山的喜爱。B整篇文章语言平实，层次清楚，条理明晰。文章在表达方式上将记叙与议论相结合，记叙是议论的基础，议论是记叙的升华。C作者听到当地人多在谈论玄奘佚事，却没有听到什么称赞唐太宗的话，于是感慨人们喜欢说放诞无稽之事，而易忘中正之道。D作者和六人结伴同游，既游览前代的宫殿，又向当地老人询问这里的许多旧事，但因各种缘故都不能久留此处，深以为憾事。2翻译下面句子：政令不时，举措不明，本事不理，勉力不时，则牛马相生，六畜作祅。（出自荀子）（4分）名者，实之宾也，吾将为宾乎？（出自庄子）（2分）（二）诗歌鉴赏（6分）余杭四月 元白珽四月余杭道，一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关。注 朱樱：樱桃的一种昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。请说说这首诗歌描写的意象有什么特点？诗的颔联运用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句进行分析。（6分）（三）名篇名句（10分）（1）群贤毕至， （2）长余佩之陆离。（3）屈心而抑志兮，（4），烟光凝而暮山紫。（5）东隅已逝，（6），聊逍遥兮容与（7）集芙蓉以为裳。（8）民生各有所乐兮（9）袅袅兮秋风（10）仰观宇宙之大，三文学文本类阅读（19分）百岁杨绛也芳华著名作家、翻译家杨绛年满百岁了。杨绛先生富有“老派”中国知识分子的精神和魅力。我们习惯说杨绛是“钱钟书夫人”，很少有人会想到几十年前，人们是以“杨绛的丈夫”来称呼钱钟书的。上世纪40年代在上海，杨绛涉足剧本，始因称心如意一炮走红，继因弄真成假、风絮而声名大噪。直到钱钟书写出围城，这一局面才得到根本改观。但即使如此，在1945年，夏衍看了杨绛的剧作，顿觉耳目一新“你们都捧钱钟书,我却要捧杨绛!”1958年，年已47岁的杨绛下决心“偷空自学西班牙语”，从原文翻译堂?吉诃德。她无师自通，锲而不舍地完成了这项庞巨的翻译工作。未完译稿历尽磨难，“黑稿子”在“文革”中“被没收、丢弃在废纸堆里”，“九死一生”，总算逃过劫难。1978 年4月，杨绛翻译的堂?吉诃德出版，同年6月，西班牙国王和王后访华；她应邀参加国宴，邓小平惊讶道：“堂?吉诃德是什么时候翻译的？”此事一言难尽，杨绛忙于和西班牙皇室握手，无暇细谈，只好答非所问：“今年出版的。”1986年10月，西班牙国王向75岁的杨绛颁授“十字勋章”，表彰她对传播西班牙文化所作的贡献。其后，从洗澡、干校六记，到xx年出版回忆一家三口风雨生活的我们仨，到96岁成书走到人生边上，杨绛的作品一直深受读者的喜爱。在许多朋友眼里，杨绛生活异常俭朴、为人低调。在杨绛先生住宅小区的几百户人家中，没有封闭阳台也没进行装修的，如今只有这一家。杨绛拒绝封起阳台：“为了坐在屋里能够看到一片蓝天。” 1977年春，钱钟书一家搬到此处新宅，这也是他人生中的最后居所。三十多年来，这是一个略显寂寞的地方，因为主人罕有的孤独；但它也不断迎来送往，因为主人稀世的分量。“他们家不是一般的朴素啊！”很多人都为此感叹，素粉墙、水泥地，天花板上还有几个手印，据说，那是钱钟书活着时杨绛登着梯子换灯泡留下的。【百岁杨绛亦芳华阅读答案】百岁杨绛亦芳华阅读答案。家里一切都保持钱钟书在世时的旧样。客厅即书房，中间安放着一张大写字台，钱钟书过去坐这里，他走后杨绛继续在此伏案，坚韧地写出我们仨、走到人生边上等近作，百岁老人的她如今仍天天读书，笔耕不辍。钱、杨二老早在上世纪90年代初就酝酿将他们的全部稿费收入捐献给母校。奖学金给谁呢？给考上清华的贫寒子弟。叫什么名儿呢？绝不用自己的名字命名，就叫“好读书奖学金”。女儿钱瑗和丈夫钱钟书相继去世后，2001年9月7日，杨绛以全家三人的名义，与清华大学签订了信托协议书。当时捐献的现金是72万元；到了xx年8月，已累计到630万元；到了xx年春，已是800万元出头了。她和钱钟书的低调，一度被人误读作清高、孤芳。黄永玉先生曾在一篇文章中披露：有权威人士年初二去拜年，钱家都在做事，放下事情去开门，来人说声“春节好”跨步正要进门，钱钟书只露出一隙门缝说：“谢谢！谢谢！我们很忙，谢谢！谢谢！”这让他很不高兴，说钱钟书伉俪不近人情。当然，更多的时候，这种拒绝别人的“苦差事”，还是由杨绛来做，她因此也自嘲是钱钟书的“拦路虎”。在她自己，低调是自然而然的事。对待自己的作品，她也是如此。有一年，她的新著出版，出版社有意请她“出山”，召开作品研讨会。杨绛坦陈：“我把稿子交出去了，剩下怎么卖书的事情，就不是我该管的了。而且我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡，所以开不开研讨会其实应该叫做检讨会，也不是我的事情。读过我书的人都可以提意见的。”她谢绝出席研讨会。事实上，杨绛的低调，也隐含了她独特的人生智慧。杨绛深知，上苍不会让所有幸福集中到某一个人身上，要学会享受做一滴清水的快乐。而今，自称已经走到了人生边缘的杨绛，愈加通透。她说：“年轻时曾和费孝通讨论爱因斯坦的相对论，不懂，有一天忽然明白了，时间跑，地球在转，即使同样的地点也没有一天是完全相同的。现在我也这样，感觉每一天都是新的。” （摘自深圳特区报）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） （5分）A上世纪40年代，杨绛创作的称心如意等剧本的艺术成就和钱钟书先生的围城相比，还是要略逊一筹的。B杨绛凭借着非凡的毅力和聪颖，历经20年翻译并最终出版了堂?吉诃德这一外国鸿篇巨制，其面对磨难的隐忍与顽强，令人敬佩。C文中划线句表面上是以“居所”为陈述主体，实则是点明了居所的主人孤傲没有朋友却拥有着极高的文学成就和地位。D钱、杨二老酝酿设立的奖学金时“不用自己的名字命名”，杨绛以全家三人的名义与清华大学签订信托协议书，捐献巨额现金，都体现了杨绛淡泊的人生追求和充满大爱的人生境界。E本文通过对杨绛先生的治学、为人、处世等经历片段的记述，展现出了老一辈大师级学者们自强求索、勤勉钻研且低调淡泊、乐观豪放的共同精神面貌。（2）杨绛才华横溢的具体体现在哪里？请简要概括。（4分）（3）文中说道，杨绛先生富有“老派”中国知识分子的精神和魅力，请结合全文内容，对这句话进行简要阐述。（4分）4）请结合文章内容和社会现实，谈谈你对杨绛隐含了她独特的人生智慧，彰显着她所秉承的人生哲学的“低调”所体现的“智慧”或“哲学”的理解。（6分）四语言文字表达（21分）1下列加点字注音正确的一项（ ）（3分）A.症(zhng)结 佣（yng）金 春风骀（di）荡 桎梏 （g） B.酗（x）酒 檄(x文 脍(kui)炙人口 铁砧（zhn） C.不龟（jn）手之药 戕（jing）害 果实累累（li） D.毋（w）须 饿殍（pio）遍野 给（j）予 匹（p）配2下列词语中没有错别字的一项（ ）（3分）A妨碍 功夫片 钟灵毓秀 管中窥豹，可见一斑B梳妆 吊胃口 瞠目结舌 文武之道，一张一驰C辐射 入场券 循章摘句 风声鹤唳，草木皆兵D蜚然 直辖市 秘而不宣 城门失火，殃及池鱼3下列成语使用正确的一项是（ ）（3分）A. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B. 他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是老师眼中一个不耻下问的学生。C. 为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。D. 郊游时，同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。4下列各句中，没有语病的一句是 () （3分）A紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。B2012年3月23日16时30分左右，一名男子突然闯入哈尔滨医科大学附属第一医院风湿免疫科医生办公室，将三名医务人员和一名实习学生砍伤，然后逃跑。C中央电视台今日说法栏目将推出七期特别节目，目的就是为了要加强对未成年人的安全教育，增强他们自救自护的法律意识和能力。D现在人们认识到，一方面极光与地球高空大气、地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的带电粒子流通常称为太阳风有关。5阅读下面所给的一段文字，在文后的横线上续写一句话，为这段话作总结（6分）。生活在充满生机的世界上，有谁不爱美呢？你我审美的观点不同又有何妨？有人以傲雪怒放的腊梅为美，有人以扎根高原的雪莲为美，也有人以国色天香的牡丹为美。总之，_,_。6填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（3分）遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华， ， ， ， 。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。却辉映着辉煌的过去 鲜明地折射出中国悠久的历史具有很高的文物价值 它们看似陈旧生动地展现着民族文化的丰富多样 成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A BC D五作文（70分）根据下面两句话，写一篇不少于800字的议论文或记叙文：（1）俗语有云：不骑马不骑牛骑个毛驴真自由。（2）生活智者这样说：人生短暂，只要自由自在，与其抱怨，不如改变。要求：卷面整洁，题目自拟，自选角度，杜绝抄袭。 学校_班级_姓名_座号_成绩_密封装订线龙海二中xx学年第二学期期末考试高二语文答题卷（考试时间：150分钟 总分：150分）一、一现代文阅读（9分）1（ ）2（ ）3（ ）二古诗文阅读（31分）（一）文言文阅读（15分1（9分）(1)（ ）(2)（ (3)（ ）2（6分）（二）诗歌鉴赏（6分）（三）名篇名句（10分）（1） （2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）三文学文本类阅读（19分）（1）( )( )(5分)（2）（4分）（3）（4分）（4）（6分）四语言文字表达（21分）1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）（每题3分共12分）5 （6分）6（ ）（3分） 五、19.写作（70分）龙海二中xx学年第二学期期末考试高二语文参考答案一现代文阅读1D A项不符合“生态文明”概念的内涵，从语法角度看，也是有语病。即“生态文明是客观规律”，本备选项也颠倒了次序，先强调尊重自然，然后才能谈到人、社会。B项是讲“生态文明”的范畴。C项是讲“生态文明”的作用， 2A偷换概念，“生态觉悟”包涵“生态哲学”，两者概念内涵不一致，不能将属于“生态哲学”的表述说成是“生态觉悟”。原文语句“生态哲学是走向生态文明的理论准备，是人与自然关系反思后的生态觉悟，以及作为这种觉悟的生态智慧和理念在社会生活领域的扩展和推进。”3D强加因果。二古诗文阅读（一）文言文阅读(1)C (2)A (3)D （每小题3分）2(1)政府发布的法令不明确，举动违背时节，具有根本意义的农业生产管理不好，不顾农时让百姓服役，那么牛就会生出马，马就会生出牛，六畜就会反常，这些都是由于人事导致的反常现象。（4分错，本事，祅各1分）(2)名声居宾位，实事居主位，我将为了名声这样做吗?（2分宾1分）（意思对，酌情给分）【参考译文】由宜君县向西南走四十里，有山夹道而来，这就是玉华山。山的南面叫野火谷，那里有常年燃烧的山石，远远望上去（山上）如同有炊烟，但没有人知道它来自哪里。野火谷的西面叫凤凰谷，就是唐朝建造宫殿的旧地。现在连一小段墙一片瓦也没有保存下来，经过那儿看，只见都是野田荒草，长满了荆棘。凤凰谷的西面叫珊瑚谷，大概曾经有正殿以外的宫殿在那儿。珊瑚谷的北面叫兰芝谷。兰芝谷的中间有块高而险峻的天然岩石，下面有人工开凿的石室，可容纳数十人，有瀑布从高处垂落，就像从天而降的大雨；有十八棵松树环绕在岩石的周围，松树都生长在石头上，差不多有十八丈高，端正得像立着的笔。它的西南方向有石崖叫驻銮，我们刚进去的时候，看到双壁高耸直立，如同削石而成，到了那个地方一看，就像看到瓮一样。旁边有泉水飞泻而下，有的像悬挂的瀑布，有的像喷洒的珍珠，它的名字叫水帘。稍微向北，有崖与泉，也像这样只是规模稍小点。治平三年夏五月丁巳日，我和六个人一同来游玩，就一起坐在松树遮蔽下的石上，听泉声并品饮泉水。不久，游览前代的宫殿而流连忘返，向田间老人询问旧事。兴致很浓闹嚷嚷的不想回去，但我与这六人，有的居官守职 ，有的因为有事牵制，那情势不能久留，就住了一夜离开了。但是，大家互相瞅着都有不满足的神色。我对他们说：欣赏山林泉石的乐趣，奇特壮美的景观，经常在那些荒远偏僻、人迹罕至的地方，然而因为人迹罕至，所以一定被云游的和尚、求仙的术士以及隐士一类人占据并享有。但是隐士知道这些地方优美并喜欢它们，而他们的能力不足以经营这些地方，只有佛教和道教的学说、教义足以打动人心，所以他们的信徒经常独来独往并且有勇力，因而这些耸立的亭子、宽广的大厦（的建造），登高览胜的快乐（的享受），没有不被他们抢先的。凭借唐朝的强盛，耗尽天下的财富，在此修造宫殿，随后就废弃湮没了，而杜甫就是那个时代的人，经过那儿尚且有悲伤之感，以致用诗歌表现出来。唯独寺里的和尚这类人，交替相传而不停息，直到现在还留存下来，（这样看来）即使拥有整个天下力量的帝王，也有不如这些和尚的地方么？凭借唐太宗的贤能，使国家达到太平盛世的美好境况，（他的事迹）应该时间过得越长而流传得越久；现在向老人询问太宗的政绩与往事，却没有听到什么赞扬的话。而玄奘只是一个和尚罢了，但是讲述玄奘故事的人甚至用荒诞怪异的话，来夸大他的事。难道喜欢放诞偏邪是人之常情，而容易忘记中正之道吗？又难道事物的盛衰兴废也各有它的时运，而这段岁月只是佛教的兴盛时代么？这真值得为此叹息啊。像唐太宗这样贤能，拥有天下的能力，尚且不能长期拥有这些，那么我们这些人可以看一眼就满足了，又何必因为不能长久地留在这儿而遗憾呢？但是荒凉幽深险峻的崖谷，废弃倒塌萧条的宫殿遗址，虽然过了很多年，没有一两人来这里游玩，而我与六人同时而来，也可称得上是盛事了！（二）古诗词鉴赏：颔联运用了映衬（衬托，对比，烘托，渲染）、列锦(意象并列)的表现手法；映衬类：朱、青，绿，白，颜色明丽喜人，相为映衬，烘托出一种清新的四月乡间独特的风貌，传达出诗人愉悦而闲适之情；或列锦类：颔联采用意象叠加的方式巧妙了将乡间独特物象樱桃，草，鹅排列在一起，勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景，烘托静谧的气氛，表达了诗人的闲适而悠游的情怀。（三）名篇名句（10分）：1少长咸集2高余冠之岌岌兮3忍尤而攘垢4潦水尽而寒潭清5桑榆非晚6知不可乎骤得7制芰荷以为衣兮8余独好修以为常9洞庭波兮木叶下10俯察品类之盛三现代文传记阅读：百岁杨绛亦芳华（1）（5分）答D给3分，答B给2分.A项原文“直到钱钟书写出围城，这一局面才得到根本改观”中是说杨绛当时在文坛名噪一时的局面得到改观，理解错误。C项“孤傲没有朋友”错误。E项“乐观豪放共同”在文中没有体现。（2）（4分）早年涉足剧本时，成就远远超过、高于钱钟书先生，乃至于人们是以“杨绛的丈夫”来称呼钱钟书的。 通晓英、法两国语言的杨绛，从零开始，自学西班牙语，锲而不舍地完成了巨著堂?吉诃德的翻译工作，并因此受到西班牙国王的嘉奖。 她一直坚持着文学创作，直至96岁高龄还出版了走到人生边上，部部作品广受读者喜爱。（3）（4分）杨绛先生富有“老派”中国知识分子的学术精神和魅力，具体表现在：钻研学问，刚强不屈，才华横溢，成就非凡。生活节俭、崇尚简单，却热心公益、奖掖后学。一生淡泊名利、低调处世，不善也不喜交际应酬，她就想安安静静写作，平平淡淡度日。（4）（6分）答案示例保持知足常乐的心态，才是淬炼心智，净化心灵的最佳途径。不刻意去恪守低调的原则，而是超越了世俗意义上的清高。摆脱不必要的名利层面的干扰和羁绊，追求真正的精神的奢华和灵魂的丰富，这才是真正的生活品味。一切快乐的享受都属于精神的，这种快乐把忍受变为享受，是精神对于物质的大胜利。这边是她的人生哲学。同时这些智慧也是当下民众应去反思、参照、学习的内容。对于当下在浮躁而喧嚣的世界中前行的知识分子独具意义，起码可以使他们理解自己、理解他人，从而创作更优秀更有价值的文艺作品。（根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分，观点明确给2分，论述合理、理由充分，给6分。）三语用题答案1 D解析:（A症zhng， B砧zhn， C汲j）2A 一张一弛 寻章摘句斐然3A(3分） 4B解析：A项，定语语序不当，“最伟大的”应该放在“人类建筑史上的”之后。C项，句式杂糅，可删去“为了”。D项，关联词位置不当，“极光”座放在“一方面”之前。（每小题(3分）5（3分）爱美之心人皆有之，当然人各有志！ 6 (6分)A试题分析：解答此题，可首先确定整个语段的话题，仔细观察横线的上下文。题中，语段的总话题是“古村落”，横线上文先提到“乡土建筑的精华”，由此可知以承接最好。下面应该选能体现其“很高文物价值”的语句。再结合横线下文观察，不难得出正确答案。