2019-2020年中考语文考点复习 仿句练习教案.doc

2019-2020年中考语文考点复习 仿句练习教案教学目标：知识目标：掌握仿句题的解题方法和技巧。能力目标：提高学生的语言素养和创新能力。情感、态度、价值观：树立正确的世界观、人生观、价值观，提高认识事物、事理的水平及明辨是非的道德素养，培养健康的审美情趣。教学重点：了解仿句题考查的知识点。教学难点 掌握仿句题的解答技巧，写出理想的仿句。教学过程：一、导入新课。二、什么是仿句？仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。 三、仿句考查的知识点：1、句式、修辞的综合运用。句式：陈述、疑问、祁使、感叹句。修辞：主要考察比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶等修辞手法。例：人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。例：宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰； 宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的创伤； 宽容， ， ； 宽容， ， 。2、考查语言表达能力，联想、想象的能力，创造性思维的能力。语言：简明、连贯、得体的表达。思维：联想、想象、创新的能力。例：如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向；如果没有理想， ， ， ；如果没有理想， ， ， 。 3、对思想认识水平的检测。包括道德素质、审美意识、情趣，及至世界观、人生观、价值观等。 例：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地： ， 。四、技巧提炼：1、注意统一性。2、提炼相同点。3、捕捉不同处。五、尝试仿写：1、套用式仿写。2、补写式仿写。3、续写式仿写。例：仿照例句，以“春天”、“夏天”或“冬天”任意一个为话题，写一个句子：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 ， ， ， 。例：友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助， ， ，是错误道路上的忠言逆耳。例：分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；我们原想 ， ； ， 。六、结束语。