2019-2020年九年级化学上册 1.3 走进化学实验室、化学是一门以实验为基础的科学教案 新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 1.3 走进化学实验室、化学是一门以实验为基础的科学教案 新人教版【要点分析】一、初中化学实验常用仪器、用途及注意事项仪 器 用 途 注意事项 试管 在常温或加热时使用：用作少量试剂的反应容器；装置小型气体发生器；收集少量气体 可以直接加热，加热时要使用试管夹，夹持试管的中上部；加热液体，液体不得超过试管容积的1/3；加热后不能骤冷，防止炸裂 试管夹 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 玻璃棒 1搅拌溶液加速固体物质的溶解；2过滤时引流液体；3蒸发时搅拌液体，防止局部过热而崩溅；4蘸取少量液体。 1搅拌时不可用力过猛，勿碰击器壁，以防止破裂。2注意随时洗涤，以防污染。3不可将浸液的棒端放在桌面上。 酒精灯 用于加热 酒精不能超过酒精灯容积的2/3；禁止向燃着的酒精灯添加酒精；禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；用毕，应用灯帽盖灭；应用外焰部分进行加热。 胶头滴管 用于吸取和滴加少量液体。 用过后立即洗净，再去吸取其它药品。吸取试液时先将滴管提出液面，挤出胶头中的空气，再把滴管伸入试液中吸取。将溶液滴入试管时，不能把滴管伸入试管中，以免滴管碰到试管壁而被污染。吸有试剂的滴管不可倒置，以免试剂流入胶头。 滴瓶 用于盛放液体药品。 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。 铁架台 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 烧杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。 量筒 量度液体体积 不能加热，不能作反应容器。 集气瓶 用作收集或贮存少量气体 二、药品的取用取用药品时，不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。这些都需要我们掌握实验操作的规范性。1、固体药品的取用（1）固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙。有些块状固体应用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次再用。（2）把密度较大的块状固体或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把块状固体或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。（3）往试管装入固体粉末时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心送至试管底部，然后使试管直立起来。2、液体药品的取用（1）取用一定量的液体药品，常用量筒量取。量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读取液体的体积。（2）量筒平放，视线与液体凹液面的最低处保持水平。仰视读数比实际值小，俯视读数比实际值大。（3）胶头滴管的使用。取用少量的液体可用滴管，取液后的滴管，应保持橡胶胶头在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶头；将滴管中的液体滴入试管时，滴管应垂直悬空，不能把滴管伸入试管中，以免滴管碰到试管壁而被污染。不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的胶头滴管应立即用清水冲洗干净，以备再用。三、物质的加热1、使用酒精灯时的注意事项：（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。（2）向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3。（3）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。（4）用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。（5）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。2、给物质加热用酒精灯给物质加热时的注意事项：（1）给液体加热可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿；给固体加热可以用干燥的试管、坩埚等。有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。（2）如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后加热，以免容器炸裂。（3）加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得过远，距离过近或过远都会影响加热效果。烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂。也不要直接放在实验台上，以免烫坏实验台。（4）给试管里的固体加热，应该先进行预热。预热的方法是：在火焰上来回移动试管。对已固定的试管，可移动酒精灯。待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热。（5）给试管里的液体加热，也要进行预热，同时注意液体体积最好不要超过试管容积的1/3。加热时，使试管倾斜一定角度（约45度角）。在加热过程中要不断地移动试管。为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可让试管口朝着自己和有人的方向。四、洗涤仪器1、做实验必须用干净的仪器，否则会影响实验效果。2、洗涤仪器时，先倒净仪器中的废液，注入适量水，振荡后用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲洗，最后用蒸馏水清洗。3、玻璃仪器洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下。五、托盘天平的使用1、使用托盘天平称量物质前，有游码的托盘天平应先把游码放在刻度尺的零刻度处，然后检查天平的摆动是否达到平衡。如果天平未达平衡，可以调节左右托盘下的平衡螺母，使天平达平衡。2、称量时，被称物品放在左盘上，砝码放在右盘，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡。取用砝码应使用镊子。3、当被称物质的质量接近所需质量时，可左手拿药匙，右手转拍左手，用振动药匙的方法使少量药品散落下来至天平平衡。称量完毕，应把砝码和镊子放回砝码盒，把游码移回零处。4、为防止化学药品对托盘的腐蚀和污染，药品不能直接放在托盘上称量，易潮解的、有腐蚀性的药品，可放入烧杯、蒸发皿和表面皿等容器中。称量干燥的固体药品也可使用纸片，称量前在两个托盘上各放一张大小相同、质量相近的洁净纸片，然后把药品放在纸上称量。六、科学探究通过对蜡烛及其燃烧的探究和对人体吸入的空气和呼出的气体的探究两个探究活动，学习探究问题的方法。在探究过程中，要学会观察，如掌握观察实验的重点为：（1）物质的反应前后的性质（如颜色、状态、气味、溶解性等）。（2）物质变化的过程及其现象（如发光、发热、生成气体、沉淀等），并学会记录、分析实验现象、得出结论。观察实验可以先列出观察的重点，做到有目的观察（如蜡烛燃烧实验的观察），也可以提出假设，通过实验验证假设，从而得出正确的结论（如空气和人体呼出的气体有什么不同）。1蜡烛是由石蜡和棉线做的烛芯组成的，普通蜡烛的外观为圆柱形、固体、乳白色，特殊用途的蜡烛因加入配料而显各种颜色，（如生日蜡烛），形状也因需要做成各种形式（如螺旋状、数字形等），不管何种蜡烛都是手感滑腻，难溶于水，密度比水小。2蜡烛被点燃时，最初燃烧的火焰较小，逐渐变大，火焰分为三层（外焰、内焰、焰心）。焰心主要为蜡烛蒸气，温度最低，内焰石蜡燃烧不充分，温度比焰心高，因有部分碳粒，火焰最明亮，外焰与空气充分接触，燃烧充分，温度最高，因此，当把一根火柴梗迅速平放入火焰中，约1秒钟后取出，火柴梗接触外焰部首先变黑。3蜡烛燃烧时，用一干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁有小水珠生成，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水（用于检验二氧化碳气体）振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水。4蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出由蜡烛蒸气形成的白烟，点燃这白烟，可以燃烧并再次点燃蜡烛。综上所述，蜡烛能在空气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量，生成水并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳。