2019-2020年高考历史一轮总复习 古代历史上的重大改革限时规范特训（含解析）新人教版选修1.doc

2019-2020年高考历史一轮总复习 古代历史上的重大改革限时规范特训（含解析）新人教版选修1温馨提示：本套题共4小题，分值100分，做题时间30分钟，请您把握好时间，认真做答。1. (25分)xx江苏单科梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料：材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。顾准希腊城邦制度材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。美波默罗伊等古希腊政治、社会和文化史材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议)，这个议会仍旧是宪法的监察人，它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。亚里士多德雅典政制请回答：(1)据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。(6分)(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层？据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(10分)(3)综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。(9分)解析：本题主要考查梭伦改革的相关问题。第(1)问考查梭伦改革的措施。结合所学知识可知，材料主要体现的问题是债务奴隶制和平民无权的问题。相关解决措施就是废除债务奴隶制和让平民获得选举权，参加公民大会。第(2)问考查梭伦改革的措施。根据所学知识可知，新贵族是新兴的工商业奴隶主。解决他们不满的主要措施是实行财产等级制和设立四百人会议，并让公民大会成为最高权力机关等。第(3)问根据所学知识可知，梭伦改革的最大特点是“中庸”，他兼顾了两方的利益，所以拥护者认为梭伦赋予他们权利，而旧贵族则认为梭伦给他们保留了权利，所以都奉梭伦为鼻祖。答案：(1)措施：废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；使他们能够参加公民大会，获得议政的权力；赋予他们选举权(或表决权)。(2)阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。缓释途径：确立财产等级制度；设立四百人会议；部分司法权转移到陪审法庭；最高决策权转移到公民大会和四百人会议。 (3)理由：拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。反对者：梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。2. (25分)阅读材料，回答问题。材料实际上，在战国七雄中，魏国的变法走在了最前列，它的“总设计师”是魏文侯。魏文侯的改革，成就了战国时代一位重要的改革家李悝。在政治上，李悝提出“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”的名言。他将无功而食禄者称为淫民，提出要“夺淫民之禄以来四方之土”。这是中国历史上第一次对世袭制度发起的挑战。经济上，李悝主要实行“尽地力”“平籴法”。简单说来，“尽地力”就是统一分配农民耕地，督促农民勤于耕作，增加生产。“平籴法”是国家在丰收时平价收购粮食储存，发生饥荒时又平价卖给农民，取有余以补不足，以防谷物甚贵而扰民，或甚贱而伤农。李悝汇集各国刑典，著成法经一书以法律的形式肯定和保护变法，固定封建法权。法经这部奇书后来没能存世，我们无法知道它的具体内容，但它在魏国产生的“政治效益”和“经济效益”却无须怀疑。如果魏惠王把魏文侯和魏武侯制定的改革路线坚定不移地坚持下去，战国时代最强大的国家可能就是魏国，而不是后来崛起的秦国。在这场龟兔赛跑中，魏国跑在了前头，又在魏惠王那里停住了脚步，他笑得太早了，以至于把已经到手的优势拱手让人。摘编自祝勇变革者的咒语(1)根据材料并结合所学知识，评述李悝改革的主要措施及其作用。(17分)(2)根据材料并结合所学知识，指出魏国改革的最终结果，并谈谈你的看法。(8分)解析： 第(1)问，“主要措施”根据材料可以从政治、经济两个角度概括，政治角度包括废除贵族特权和颁布法律两方面，经济角度包括重农和平抑粮价两个方面；“作用”根据措施分别评价，最后答出李悝改革的实质即可。第(2)问，“结果”由“停住了脚步”“到手的优势拱手让人”可知其取得一定成效，但后来停滞；“看法”主要从领导者坚定不移地坚持改革的角度来分析，其他角度言之有理也可。答案：(1)措施：政治上，主张废止世袭贵族的特权；颁布法律，以法律的形式肯定和保护变法。经济上，鼓励农业生产，平抑粮价。作用：有利于地主阶级参与政权；有利于社会稳定；推动封建经济发展，为魏国复兴积累物质基础；李悝改革的措施是站在新兴地主阶级立场上的，维护了新兴地主阶级的利益，为封建制代替奴隶制开辟了道路。(2)结果：改革取得很好效果，但后来陷入停滞，魏国被后起的秦国超越。看法：改革不能浅尝辄止，领导者必须有坚定不移的决心。(言之有理即可)3. (25分)xx课标全国卷历史上重大改革回眸材料秦汉时期山林属国家所有，不允许私家占有山林湖泊。东晋以后，巨室大族在南方擅占山泽，晋成帝颁布了“占山护泽，强盗律论”的禁令，但难以执行。豪强之家违法占山封水，政府无力制裁，平民百姓却无此特权，“富强者兼岭而占，贫弱者薪苏(柴薪)无托”。南朝宋孝武帝实行改制，允许私家合法拥有山泽产权；按官阶等级设限，第一、二品可占山三顷，依品级递减，九品及百姓占山一顷；“若先已占山，不得更占；先占阙(缺)少，依限占足”。私人合法取得山林产权后，山林开放成为常态，产权国有与私有并存。摘编自赵冈中国历史上生态环境之变迁(1)根据材料并结合所学知识，概括南朝山泽管理制度改革的背景。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，说明南朝山泽管理制度改革的作用。(15分)解析：本题考查南朝山泽管理制度改革的背景和作用。材料主要反映了秦汉至东晋山泽由归国家所有到豪强地主违法占据的现象，以及南朝宋孝武帝山泽管理制度改革的具体措施等。第(1)问根据材料“东晋以后，巨室大族在南方擅占山泽平民百姓却无此特权”等信息和东晋时北方战乱、北方豪族南迁等史实可推知应从东晋时期北方战乱、人口南迁，豪族擅占山泽、平民百姓无权等角度来分析“背景”。第(2)问根据材料和所学知识，可从确定山泽所有制、缓和矛盾、保护官僚利益、推动江南经济开发等角度来分析“作用”。答案：(1)北方战乱，人口南迁；豪强大族擅占山泽，百姓无权享有山泽之利。(2)确定山泽占有私有制；缓解山泽占有的矛盾；保护了官僚阶层的经济利益；推动南方开发，促进社会经济发展。4. (25分)材料一(商鞅)集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺居五年，秦人富强。史记商君列传材料二自昔以来，诸州户口，籍贯不实，包藏隐漏，废公罔私。富强者并兼有余，贫弱者糊口不足。魏书食货志材料三青苗法是王安石变法中的引起争议最大的一项法令。有人认为此法类似于今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利。也有人认为，这是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。(1)通过材料一，概括商鞅变法的主要内容。(6分)(2)根据材料二，指出北魏面临哪些问题。并结合所学知识分析其对策。(12分)(3)谈谈你对青苗法的看法。(7分)解析：第(1)问，“主要内容”结合材料一的关键信息即可分析出，“(商鞅)集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”。废分封，行县制；“为田开阡陌封疆”废井田、开阡陌；“平斗桶权衡丈尺”统一度量衡。第(2)问，分析材料“籍贯不实”“富强者并兼有余”可以看出当时存在的主要问题是户籍管理、土地兼并，为此而采取的措施是均田制。第(3)问，是开放性题目，从利民与否解答即可。答案：(1)废除分封制，普遍推行县制，分全国为31县；废除井田制，承认土地私有；统一度量衡。(2)问题：隐瞒人口和土地兼并现象严重。对策：推行均田制，限制土地兼并；加强政府对人口的直接控制。(3)肯定说：每年春夏两季青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息。这就使农民在耕种、收获季节不至于缺乏种子和粮食，又可以免受高利贷盘剥。否定说：在实际执行过程中各级官吏想方设法多放贷款，多收利息，不惜层层下达指标，强行摊派贷款，特别是将贷款强行摊派给不需要贷款但有偿还能力的富户，而不愿贷给真正需要的贫农，由此引起了富户与贫农的共同反对，百姓对新法自然也就怨声载道。