资源描述
奇思妙想,人民美术出版社五年级下册,1,一、绘画中的奇思妙想,2,请同学们看一看、想一想这是什么？它可能会出现在哪里？,3,说一说你有什么感想？一块巨石漂在蓝色的天空中，飞越大海，这是一幕多么神奇的景观！,比利牛斯山之城（油画）马格利特（比利时）,4,二、生活中的奇思妙想,5,贝贝猪音箱,6,各式提袋,7,奇特的凳子,8,特色餐具,9,三、奇思妙想训练营,10,奇思妙想的画,你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？,组合添加,11,奇思妙想的画,你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？,夸张,12,奇思妙想的画,你从画中看到了什么？这些事物有联系吗？,变形,13,绘画中的奇思妙想就是大胆的想象，把生活中相关联的或无关的事物通过组合、添加、夸张、变形的方法巧妙的形成画面，从而表达出自己的想法。,什么是绘画中的奇思妙想呢？,14,水杯,关于一个水杯,你有什么奇思妙想？,15,水杯游泳池,16,一朵花的奇思妙想,17,一个汉堡的奇思妙想,18,一个西瓜的奇思妙想,19,1.先画个普通的物体出来比如：杯子，花，西瓜，汉堡等,2.再发挥你的奇思妙想在上面进行添加，比如你想让它变成什么?或者说有什么奇特的作用？总之越奇特越有趣,看出上面这些作品是怎么变化的么？,20,四、同学们的奇思妙想,21,讨论：那幅画最奇思妙想？,22,五、艺术实践,23,练习方式：选择自己喜欢的事物1.根据单个事物特征进行添加创作；2.大胆想象，进行组合创作，创作一幅线描作品。（注意线条的疏密有致和粗细变化。）练习要求：1.构图饱满；2.想法奇妙、有趣。,24,25,结束语,奇思妙想，快乐生活!,26,
展开阅读全文