2019-2020年九年级历史与社会 第一单元 第一课（二）殖民体系的瓦解与各国现代化的追求教案 人教新课标版.doc

2019-2020年九年级历史与社会 第一单元 第一课（二）殖民体系的瓦解与各国现代化的追求教案 人教新课标版教学目标知识目标： 殖民体系的瓦解和经济现代化过程与方法目标：（1）通过阅读殖民体系的瓦解与各国现代化的追求，引导学生整理书本知识体系，使学生学习知识的整理方法。（2）通过读苏伊士运河图引导学生分析埃及收回苏伊士运河的意义，学生学习读图识史的方法。（3）通过分析亚非会议、七十七国集团、石油危机的材料，引导学生理解亚非拉人民的共同利益和追求，使学生初步掌握处理材料的方法和技巧。情感目标：学生通过学习理解战后亚非拉国家要实现民族的真正独立和经济的发展必须联合起来为建立公正合理的国际政治经济新秩序而斗争。重点、难点重点：亚非拉的崛起难点：亚非拉人民的共同利益和追求教具：多媒体课件教学过程阅读教材图1-7地图，说一说非洲的哪些国家受过欧洲哪些殖民国家的殖民统治；年前非洲有哪些独立的国家。导入新课。（一）殖民体系的瓦解课堂活动1、答题竞赛：一、二战后亚洲掀起民族解放运动二、非洲独立浪潮思考：为什么把1960年称为是“非洲独立年”？纳米比亚的独立，标志着殖民时代的终结。亚非国家的独立，是不是代表他们从此不再受帝国主义国家的控制了，代表了他们从此以后就真正地从经济和政治上独立了呢？ 课堂活动：中国总理周恩来参加亚非会议 “亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来都曾经受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和灾难。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义和灾难中寻找共同基础，我们就容易互相了解和尊重，互相同情和支持。我们的会议应该求同存异，会议应该将这些共同甘共苦愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。”1、周恩来提出什么方针？2、这次会议有什么重要意义？教师总结：亚非会议大大加强第三世界国家的联合与反殖斗争。推动了亚非国家的发展。（二）发展中国家现代化追求韩国图片：了解亚洲四小龙发展情况。思考：资本主义国家经济黄金时代出现的原因？探究活动（1）七十七国集团的组织目标是什么？（2）七十七国集团的作用是什么？学生回答（略）探索：透过这场“石油危机”你能得出什么结论？课堂小结：通过学习理解战后亚非拉国家要实现民族的真正独立和经济的发展必须联合起来为建立公正合理的国际政治经济新秩序而斗争。