2019-2020年七年级科学上册第1章科学入门第4节科学测量1同步测试新版浙教版.doc

2019-2020年七年级科学上册第1章科学入门第4节科学测量1同步测试新版浙教版1测量是一个把_待测的量_与_公认的标准_进行比较的过程。_刻度尺_是常用的测量长度工具。如图141所示，该刻度尺的最小刻度是_1mm_，被测物体长度为_3.50_cm。图1412测量长度时常用到卷尺、皮尺、声呐、电磁波、激光测距仪、游标卡尺等，选择合适的工具(方法)填入下列空格中。(1)建筑工人常用_卷尺_测量长度。(2)潜水艇常用_声呐_测潜水艇与障碍物间的距离。(3)雷达用_电磁波_测距离。【夯实基础】1xx杭州质检人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加广阔的微观世界。这里所说的纳米是指(A)A长度单位 B质量单位C时间单位 D温度单位2课桌离地面的高度约为(D)A80mm B1.5mC0.5dm D80cm3测量金属块的长度，下列所示的四种方法中，正确的是(C)4为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适(A)A量程3m，最小刻度1mmB量程10m，最小刻度1dmC量程30cm，最小刻度1mmD量程15cm，最小刻度0.5mm5如图142所示是用刻度尺测量一木块长度的示意图，下列所记录的测量结果中，正确的是(B)图142A7.25cm B2.25cmC2.3cm D2.2cm6要测量1角硬币的厚度，为使测量结果较准确，下列方法中最佳的是(C)A用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C用刻度尺测量10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度D用刻度尺分别测量10个1角硬币的厚度，然后求平均值7xx余杭期中下列单位换算过程表达式正确的是(C)A5.2m5.2100520cmB5.2m5.2m100cm520cmC5.2m5.2100cm520cmD5.2m5.2m100520cm8填上合适的单位：(1)教学楼每层高约32_dm_；(2)铅笔盒的长约250_mm_；(3)一张纸厚度约75_m_。9使用刻度尺之前，应该先观察_零刻度线_的位置，以及它的_测量范围_和_最小刻度_。用刻度尺测量时，尺的位置要_放正_，刻度尺的刻度线_尽量靠近_被测量的物体，读数时，视线要与刻度线_正对或垂直_，在读数时，要估读到_最小刻度_的下一位。10某人测量一物体长度为1.568m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_1.56m_，估计值为_0.008m_。【能力提升】11xx安徽小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应记为(A)A2.36cm B2.357cmC2.35cm D2.4cm12决定测量准确程度的因素是(C)A.被测物体的大小B.测量技术的高低C.测量工具的最小刻度值D测量环境的优劣13下列所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是(B)14在运动会上的铅球比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值将会(B)A偏大 B偏小C不变 D都有可能15要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度，较好的方法是(C)A用直尺直接测量B用准确度较高的刻度尺去测量C用弹性不大的棉线与曲线重合，拉直后测出棉线的长度D不能测量16测量科学课本中一张纸的厚度，下面做法正确的是(C)A用最小刻度是0.5mm的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度B在计算课本的张数n时，应包括封面和封底C测课本总厚度时，应把封面、封底除外，然后把课本压紧，才能用刻度尺准确测出D用总厚度除以课本的页数(不包括封面和封底)就测出一张纸的厚度17有一轮子的直径为50cm，某同学推着轮子绕一圆形花坛转一周，该轮子恰好滚过20周，那么这个花坛的半径是(A)A5m B10mC20m D25m18用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5mm，这本书的每张纸的厚度是_85_m。19甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的，如图143中所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况，该病毒的实际整体宽度为_1.20107_m。使用透气孔径为3.0106m的N95型口罩_不能_有效遮挡甲型H1N1病毒。图14320给你一张纸、一枚大头针和一把刻度尺，怎样测量一个圆柱体的周长？【答案】用纸包住圆柱体，然后用大头针在纸重叠的位置扎个孔，把纸展开用刻度尺测量两孔之间的距离，测得的结果就是圆柱体的周长。【拓展创新】21某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度LB用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1C用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n，即得细铜丝的直径dD将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数nF(1)以上步骤中，没有必要的步骤是_A_，错误的步骤是_C_，还缺少的步骤F是_用线圈总长度L1除以圈数n，即得直径d_。(2)实验步骤的合理顺序应是_DEBF_。(3)某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能有(ABC)A每次排绕的松紧程度不相同B刻度尺本身刻度不均匀C铜丝本身粗细不均匀D读数时由于粗心，小数点记错位置